關於學校學期工作計劃彙總五篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,該爲接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學校學期工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於學校學期工作計劃彙總五篇

學校學期工作計劃 篇1

一、指導思想

xxxx年8月,學校新領導班子上任以來,反覆強調教研立校的重大指導意義。這對教研工作來說,既是新的機遇,又是巨大的壓力。爲了推動新課程的進一步順利實施,爲了給教科研品牌的形成營造良好的氛圍,教研室將以更加振奮的精神狀態,更加務實的工作作風,精心謀劃,確立明晰的工作思路與工作重點,推動教研工作上一個新臺階。同時,根據我校在這一學年的總體安排,教研室要認真落實學校本學期工作重點,積極爲一線教學效益尤其是高考成績的提高提供高質量的服務。

二、思路與重點

思路:以教研組(備課組)、骨幹教師品牌建設爲推動力,以教研組“有效教研課”、備課組“公共教研課”,“培青工程”課,青年教師賽講和青年教師專業課考試爲載體,以課堂爲立足點,以課題研究爲導引,推進校本教研品牌的建設。

重點:

抓住一個基本點:教研的常規管理

站穩一個立足點:課堂教學的效益

把握一個關鍵點:教研品牌的建設

關鍵詞:參與 分擔 分享

三、目標與措施

 (一)教研組管理

進一步發揮教研組的職能作用,使教研組成爲學校教學研究與改革、教師成長與發展的陣地。

1、落實每週一次的有效教研課,做到設計合理,過程縝密,聯繫教學實際,指導教學過程,提升教學水平。要求講課人要有較高專業水準,有電子教案,有記錄,有感悟啓示。

2、加強教研組工作的過程管理,使教研組的常規工作與活動組織有序、高效。教研組考覈細則另發。

3、遴選優秀中青年教師做示範課,發揮骨幹教師的帶頭作用,催生更多骨幹教師和名牌教師的產生。

4、在個別教研組實施名師工程,成立名師工作室,以點帶面,推進整個教研組教研質量的提升。

5、積極推選中青年教師參加教學能手的比賽,做好各梯隊教師的健康成長。

6、積極支持教師發表論文,爲教師專業發展提供幫助。

(二)備課組管理

1、檢查、督導備課組每週一次的公共教研活動,定內容,定主講人;有計劃,有重點,有措施,有收穫,有提高,有記錄。同時積極開展備課組活動交流會,交流個人鑽研與羣體合作的教學模式。

2、繼續加強集體備課研究。各備課組要從實際出發,做到“三研究三統一”,即研究教材、研究學生、研究習題,並統一進度,統一檢測,統一質量分析。要求備課組長每週聽本組成員1節隨堂課,並及時反饋給任課教師,如存在較大教學問題則立即與教研室聯繫,共同商量幫助對策。

3、創新備課組教研模式,如:利用自主學習課集體聽課,公共教研時間評課。

4、思考備課組的深層次管理,評選優秀和有創意的備課組。備課組考覈細則另發。

5、外出學習各地備課組的先進管理經驗

6、督導備課組的教學任務的落實,指導備課組教師的成長。

 (三)有效教研課的開展

1、通過每週二的教研組活動開展40-90分鐘的有效教研課

2、通過備課組研討,促進同課頭教師專業提升

3、請專家做講座

4、走出去學習,學習先進的教育教學方法

5、及時把資料整理歸檔

 (四)培青工程

1、組織青年教師學習《高平一中教學常規》,熟悉教學的基本規範與要求

2、每月一次培青工程課,講授“如何觀課”,“如何評課議課”,“如何搞教學研究”等教學基本功,快速提高青年教師的教學技能與技巧。

3、青年教師賽講活動展開,促進青年老師的交流,提升青年教師的課堂教學水平

4、青年教師基本功驗收,

5、青年教師業務考試,變青年教師的學習由被動轉爲主動

6、建立青年老師成長檔案,促進青年教師的快速成長

7、落實“青年教師導師制”(學校頒發聘書),爲青年教師指定學科骨幹教師作爲導師, 加快其成長步伐。師徒結對考覈優異的要大力表彰並介紹經驗。師徒結對考覈細則另發。

 (五)考試與命題

1、研討考試機制,探尋適合我校發展的考試模式

2、走專業化考試命題之路

3、考試結束的評估,提出提升教育質量的建議

 (六)網絡教研

1、建立網絡管理員制度

2、催生更多的教師建博客,談教學,建立更多更好的教師交流平臺

3、推選更適合我校發展的網絡資源

學校學期工作計劃 篇2

新的學期即將開始,我將深入貫徹學院舞鋼戰略發展研討會上有關學生德育工作的相關精神,認真學習院領導的重要講話,結合本系學生特點,緊密圍繞“德育爲先,以人爲本”開展工作;圍繞探索學生工作的思路和培養髮展學生的雙重要求創新工作。把學生的德育教育工作提高到對社會負責、對學院負責、對學生負責的高度上來。總的要求是:顧全大局,合。計劃,狠抓落實,創新改革。爲了一切的學生,一切爲了學生,爲了學生的一切。工作重點:逐步培養學生良好的自律能力以及自我管理能力,規範學生日常的行爲,培養學生良好的學風和生活的習慣、健康的心態。具體安排如下:

九月份:

1、做好新生報到工作,認真幫助報到新生及家長。

2、 仔細閱讀學生檔案材料,安排班級班幹部,盡力說出所帶班級80%的學生的名字。

3、 根據學院和本系的安排合。分配學生的住宿,儘可能做到學生和家長滿意。

4、每天認真填寫工作日誌。

5、結合專業教師做好新生入學教育。

6、新生常規教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。

7、組織新生學習國家助學=======================相關政策及辦。流程。

8、完成報到新生的詳細信息的。上報,做到及時、準確。

9、 新生軍訓(參照學院、系部要求進行)

10、迎新生文藝匯演(要求有才藝的新生積極參加,每班至少一個節目)

11、組織本系新生開展“反邪教”專項學習活動。

12、繼續開展“感恩父母,節約上學”活動

十月份:

1、學生會招新工作

2、學風創建活動(嚴查學生日常的。。。的課堂出勤)

3、學生幹部培訓(團幹,學生會幹部,班幹部參加)

4、安排宿舍管委會工作(繼續建立健全各項制度,科學制定宿舍獎懲辦法)

5、對本系各班清潔區進行安排(製作平面圖並系內公示)

6、組織學生開展建國六十週年慶祝活動(以歌唱文藝活動爲主)

7、認真建立班級日誌

8、建立學生會幹部定期考覈制度

十一月份:

1、完成國家助學資金工作。

2、創新學生工作(建立本系各班班長座談會制度)

3、認真準備院運動會

4、公寓文化設計大賽評比

5、組織公寓趣味運動會

十二月份:

1、組織分管班級學生外出義務勞動

2、學生迎新年活動

3、各班主題班會

4、對學生幹部進行考覈(期末考覈)

5、大學生誠信教育(針對國家助學=======================)

6、組織學生開展世博會知識競答

一月份:

1、 學生考前教育

2、 期末學生評優

3、 期末考試動員

4、 寒假社會實踐部署

5、 儘量幫助學生解決放假回家的車票問題。

學校學期工作計劃 篇3

在校長室的引領下,本學期校本培訓工作主要有以下三大項:

一、繼續落實年級部的.“六項”校本培訓工作:

(1)每週一備課:年級部要規定每週二下午三四節爲備課組老師集體備課時間(學校排課已經留空)。年級部要在期初將每個備課組每週活動具體時間和地點報教科室。每次集體備課相關內容在每週五前上傳平中校本博客:新浪網xx,密碼xx。學校每月進行覈查並公佈

(2)每月一主題:年級部要規定每個備課組每月開展一次主題教研活動。高一高二要以新課改要求爲主,高三要以選考要求爲主。每次主題教研活動相關內容也需上傳平中校本博客

(3)學期一命題:年級部要安排每位老師要參與一次命題審題工作(單元、期中、期末)

(4)學期一論文(或案例課例):每位老師一學期要完成一篇論文(或案例或課例)。本學期有案例課例評比,要鼓勵年青老師參評,老教師要給予指導

(5)學年一心得:年級部按照自己年級教學的實際需要,爲每位教師指定一本專著,並要求每學年寫一篇讀書心得

(6)學年一課題:年級部按照自己年級教學的實際需要,督促每個備課組每學年要申報(或完成)一個縣級以上課題(小的備課組可以以教研組申報。注意:前提首先是要申報)。

注:年級部要會同教務處、教科室將檢查結果按不同等第納入期末教師績效考。

二、落實教研組的“六項”校本培訓工作

(1)積極開展課程方案研究,完善本組三年課程方案

(2)協調、統籌、編輯本組三個年級部的學案導學

(3)承接縣市各類教學教研工作,並落實到年級部備課組

(4)開展兩次主題教研活動,即:學考選考複習主題教研(第5、6周)、命題研究主題教研(第12、13周)。兩次主題教研活動,都以精準教學爲理念,開展學選考、高考試題研究與新教師培養

(5)關注高校“三位一體與自主招生”,積極向學校提供建議和教學資源

(6)積極開展競賽研究、鼓勵本組年青教師積極投身競賽教學

三、落實教務處的“四項”校本培訓工作

(1)新教師二次彙報課:教齡3年以下的教師需按教務處要求,本學期開設一次校級彙報課、進行一次校級說課評比

(2)高級教師公開課:高級職稱教師每學期開設一次公開課

(3)教學評比:未達高級職稱的老師需參加學校組織的教學評比活動(高級職稱老師也可以參加)

(4)年級教師教學評價培訓

四、落實政教處的“兩項”校本培訓工作

(1)全體教師員工師德培訓

(2)全員參與的心理健康培訓

  xx中學教科室

學校學期工作計劃 篇4

一、指導思想

認真貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神,嚴格執行學校體育、衛生工作兩個條例和《學校藝術教育工作規程》。廣泛開展豐富多彩的羣衆性體育、藝術活動,促進學生德智體美勞全面發展。

二、具體工作

(一)體育工作

1、加強體育教師隊伍建設,加強對體育教師的培養,開展相互聽課、評課等活動,提高體育教師的綜合素質和業務水平。

2、面向全體學生上好體育課。在上課和組織活動中,要注重師表形象,規範舉止行爲,重視學生常規訓練。做到認真備課,認真上課,特別是認真上好室內課。及時更新教學理念。注重培養學生對體育的興趣,發揮體育健身育人的功能。

3、積極推進“陽光體育”運動。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動,依照蘇州市“三項規定”的要求,學校開設第七節興趣小組活動課。每位教師充分發揮各自特長,調動起學生運動積極性,按照“體育、藝術2+1項目”的要求,讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能,確保每位學生在校每天不少於1小時的體育活動時間。

4、把實施《學生體質健康標準》放在體育工作的重要位置,在體育組內認真學習新一期的《學生體質健康標準解讀》,科學有序地進行各個項目的訓練和測試,努力提高成績,及時做好數據的網上上報工作。

5、抓好校運動隊的訓練工作。開學後各訓練隊就要制定出詳細的訓練計劃,明確責任,落實具體訓練方案。選準苗子,強化訓練,訓練要程序化、規範化、科學化,確保訓練質量和學生的安全。全校教師,特別是班主任老師要高度重視,給予全力的支持,保證學生的訓練時間,確保在市運動會上取得好成績。

(二)衛生工作

1、加強學生健康教育,提高健康教育質量,紮實做好衛生工作。

2、加強對學生衛生行爲的教育和管理,養成良好的衛生習慣。強化校園衛生常規管理,加強對學生個人衛生、校園環境衛生的管理。堅持個人衛生抽查制度,以促使學生逐步養成良好的習慣。校園包乾區、教室衛生要明確要求和職責,加強檢查與評比,營造清潔、衛生、美化、安全、健康的校園氛圍。少先隊認真做好檢查和反饋工作,確保校園乾淨整潔。

3、繼續做好學校衛生知識宣傳工作。學校要通過紅領巾電視臺、講座、黑板報,健康晨會課加強對學生進行衛生習慣、疾病預防的宣傳,增強學生衛生、防病健體知識,以提高健康意識。

4、抓好心理健康教育。“陽光小屋”每天中午定期向師生開放,每月一堂健康團輔課讓學生學會交流,學會理解。通過心理諮詢、疏導溝通,促使每位學生的身心健康成長。

5、根據上級要求,認真抓好食堂衛生工作,做好常規消毒,加強對食品衛生監督,防止腸道傳染病和食物中毒。

(三)藝術工作

1、全面貫徹和大力宣傳學校藝術教育規程,以藝術教育爲切入點,全面實施素質教育。

2、上好音樂、美術等藝術課。積極開展藝術教育的教學和教研,將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學科學習的全過程,培養學生藝術興趣,激發學生藝術潛能。

3、開展音樂類、美術類的藝術,加強課外興趣小組活動和校外藝術教育活動的管理,做到課內與課外,校內與校外的有機結合。本學期學校繼續開設校合唱隊、舞蹈隊、美術組、象棋、書法等興趣小組活動,藝術組教師要發揮集體的力量,羣策羣力,組織好學生參加市級及以上文藝、書畫、羣舞等競賽活動。

4、辦好學校宣傳櫥窗,提升校園文化品味,豐富師生文娛活動。

學校學期工作計劃 篇5

一、指導思想:

20xx年是“十二五”規劃第一年,分院學生工作將緊緊環繞黨委的總體要求,以爲統領,加強對大學生的思想政治教育,充分調動廣大學生幹部的工作積極性,結合分院實際,轉變觀念,重在服務,不斷提高學生工作科學化水平,深化學生管理,強化安全教育,確保校園平安穩定。

二、工作目標

校園平安,學風端正,學生工作在科學化建設上有一定的突破

三、突出三項重點

1、以“網絡黨支部建設”課題研究爲主題,加強對大學生思想政治教育

進一步完善網絡黨支部的工作平臺,建設可互動、可交流、可學習、可探討的網頁和QQ羣,讓網絡黨支部成爲流動黨員之家。

以爲契機,加強黨建和思想政治工作,開展系列成果展,組織“迎接建黨九十週年”主題教育活動、徵文比賽。

繼續開展學生黨員“育人成才先鋒”中的模範帶頭作用,通過實踐承諾實現自我教育的目的。

加強公寓黨建工作,讓“學生公寓黨員之家”真正成爲學生黨員課餘時間學習理論、交流思想的陣地。

2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設工作

開展“三全育人、一體化管理”模式的實踐,做到學生管理工作全員育人、全過程育人、全方位育人,實現學生管理教育、管理、服務一體化。做到學生工作零距離,實現教師與學生“一對一、面對面、心貼心”。

運用研究的方法去做好學生工作。加強對學生管理隊伍的培養,在已有的“輔導員、論壇”的基礎上,通過理論探究、經驗交流、案例剖析、問題探討,不斷提升論壇的水平和質量。

3、重視學術型團隊建設,提升學生工作科學化水平

在全院範圍開展“書院制”管理實踐,積極探索新形勢下,高校學生教育管理工作的新模式。

四、抓好六項工作

1、強化學風建設,培養學生自主學習的習慣。確立各專業學風建設的目標;以畢業就業爲目標,幫助學生規劃三年的學習;重視學生考級考證;嚴肅上課和自修紀律;開展一年一度的“學習標兵”評選;組辦一次以學風建設爲主題的學生活動;在學生中形成濃厚的“專升本”風氣;組織學生參加各種形式的高職技能大賽。

2、繼續抓好心理諮詢健康教育。充分運用分院“心靈驛站”,加強對心理諮詢困難學生的引導和教育,構建和完善大學生心理諮詢問題高危人羣預警機制。

3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術節,不斷提升校園文化建設的內涵。

4、做好資困助學工作。做好對經濟困難學生的認定和政府各級獎助學金的推選工作;健全貧困生檔案,不斷完善和規範資助機制;開闢“綠色通道”,幫助每一位貧困生完成學業;加大學校投入,積極爭取社會支持,設立多種形式的獎學金;加強與銀行的密切合作,大力推進國家助學貸款工作,積極主動幫助經濟困難學生獲得國家助學貸款。

5、強化安全意識,確保校園平安。開展交通安全教育和法制安全教育,定期組織交通安全“溫馨提示”服務;堅持定時不定時寢室檢查制度,發現苗頭性事件加以及時處理;注重警民聯防工作;強化校衛隊校園巡邏;爭創省級綜合治理先進單位。

6、做好xxxx級學生的畢業教育工作。開展畢業生的就業觀教育,幫助畢業生做好各種畢業推介工作;組織畢業生開展愛心承諾活動,指導各系制訂畢業教育計劃,開展形式多樣的畢業教育;組織各系畢業班認真完成畢業鑑定工作;與優秀畢業生簽訂文明離校承諾書;協助後勤公司幫助畢業生做好離校服務工作。