隨着人們自身素質提升，男女老少都可能需要用到感謝信，在寫作上，感謝信具有一定的要求。我們該怎麼寫感謝信呢？下面是小編幫大家整理的致學校感謝信4篇，希望對大家有所幫助。
致學校感謝信 篇1
尊敬的xxx學校校領導、老師們：
在這些日子裏，我們的實習生活即將結束，在此我們謹向xx中學的領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
四個月的實習生活短暫而難忘，領導的絲絲關懷、老師的一言一行，都已深深的刻在我們的腦海之中。實習期間，各位指導老師給予了我們全方位的指導和無私的幫助，並深入到我們的教學活動之中，從備課到講評各個環節、各個步驟都滲透着他們辛勤的汗水；在班主任工作實習中，各位指導老師給我們提出許多寶貴的意見，這些都將使我們終身受用。
貴校領導和各位指導老師刻苦的工作作風、嚴謹的教學風格、精湛的教學技藝、崇高的敬業精神和博大的愛生心懷更是爲我們展現了作爲一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質與精神，這也是我們今後努力的方向。
最後，讓我們真誠的道一聲謝謝，感謝貴校給予我們的支持與指導。在此誠摯的祝福貴校的教育事業蒸蒸日上！祝福貴校的領導、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！
此致
敬禮！
致學校感謝信 篇2
尊敬的學校領導，xx，你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子xx是貴校一名普通的，在20xx年省比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑着對事業的滿腔熱情，爲社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規範豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，爲社會輸送更多優秀人才。
學生家長：
年 月 日
致學校感謝信 篇3
尊敬的後勤集團各位領導、全體員工：
風雨送春歸，飛雪迎春到。滿載着豐碩成果的20xx年已經過去，充滿競爭和希望的20xx年的新年即將來臨。新學期伊始，校學生會、研究生會的全體成員代表北京理工大學全體學生向你們致以最誠摯的問候和祝願，並對你們一直以來的努力工作和所付出的'辛勤汗水錶示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
俗話說：“衆口難調”。我們知道您們爲了讓大家都能吃到可口的飯菜可謂是煞費苦心。延園公寓由於地理位置的原因，很多人反映吃不到熱乎飯，你們馬上給該樓配備了一臺微波爐；全市菜價上漲，您們多次召開緊急會議，盡最大可能壓低菜價；你們充分考慮到各民族的飲食習慣，在“開齋節”，特地爲回民同學每人發了一個香噴噴的大雞腿，併爲他們的飯卡設置了加密功能……隨着四五六食堂的拆建和各大餐廳的改造，學生們剛開始存在着很大的不理解和不滿情緒，您們耐心的爲學生們解釋情況，並儘可能地改善飯菜質量；其實誰又知道，爲了保證新食堂的順利開工，後勤集團的員工們連春節都沒能回家，苦戰了18天按時完成了三個食堂的拆遷任務……我們可喜的看到現在廣大師生們已經基本適應了現有的情況，食堂的飯菜越來越受到大家的稱讚，這都是你們辛苦努力的結果啊！
身在他鄉，寢室就是我們溫暖的家。這幾年同學們的居住條件不斷改善，不僅如此，在你們眼中，只要是大家需要的，事無大小，您們總是力爭做到最好，有同學反映洗漱間沒有鏡子，你們馬上就給全樓都安上了大鏡子；有人說晚上打熱水不方便，您們就給各樓都安裝了熱水機；同學們日常生活中的瑣事很多，櫃子打不開了，燈壞了，停水斷電了等等，你們總是能在第一時間內解決，能做到這一切是多麼的不易，我們知道，那是因爲你們時時刻刻都心繫着同學啊！
尤其是在我們開展一系列大型文體活動時，是你們熱情及時、不計報酬的服務保障了各項活動的順利開展。你們纔是真正的幕後英雄！
當我們自習看到教室總是那麼的乾淨整潔時，當我們夜半回寢發覺頭上方總是燈光耀眼時，當我們在勞累了一天發現總能舒舒服服的洗個熱水澡時，我們應該想到你們，後勤集團的每一位員工，正是因爲你們數十年如一日的默默無聞和無私奉獻，保證了我們正常的生活工作和學習，使數萬名學子永遠記住了我們美麗的花花草草，可口的飯菜，溫馨的寢室……在此，我們代表全體學生道一聲：你們辛苦了！並祝願我們這些可敬可親的後勤使者們閤家歡樂，身體健康，工作順利，爲我校的後勤保障建設再立新功！
致學校感謝信 篇4
尊敬的校領導：
正值北大附中收穫的季節，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不捨的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩xx上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們徵詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因爲這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊着那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師，衆所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由於於教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班後明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之餘給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那麼細緻，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那麼耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，並請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那麼親切，因爲有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，纔有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師孫一字一句爲她改作文，性格開朗的數學於翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓宇捷這三年來在衆老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學生成長爲一名優秀的初中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看着她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因爲這有一批優秀的老師們。
所以，當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校，我會向他們首薦“北大附中南山分校”，且是很真誠的推薦免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。
最後，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。願附中不斷培育英才。
謝謝！