畢業給老師的感謝信

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畢業給老師的感謝信1

尊敬的各位老師們:

畢業給老師的感謝信

高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這裏,想感謝一些人。

最要感謝的自然是xxx中學。學校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海蔘觀世博會的機會。

感謝xxx校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上籤的字,記得在每一次月考和診斷性考試後您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運,還記得您在填志願時不厭其煩的爲我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。

還要感謝xx中學高20xx級xx班這個溫暖的大家庭。

郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛鍊了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。

李老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透着慈父般的淡然。少抽點菸,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多餘的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。

林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的……這個,這個不好整啊,這個……”

張老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心裏,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什麼難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對象、過程、模型、規律,等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以後當我面對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。

廖老師,您是我在高中見到的性格最爲平和的老師,可能是因爲家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,責任感之重,莫過於此。有時我會想,您是哪兒來的那麼好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現在,我仍覺得,理綜裏的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響着我。謝謝。

易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學的去向,以後好翻院牆。你吹牛時,總是帶着一種曾今滄海的成熟和大氣,帶着一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。

當然,還要感謝各位親愛的同學們,你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目,當我站在一旁,看着你們在舞臺上,歌唱着我們的青春,舞動着我們的青春,評說着我們的青春,盡情的揮灑着我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?

感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信並打電話幫我聯繫的老師,在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這裏我一併謝過了,麻煩你們了。

這裏,還要表示最真誠的道歉。作爲班長,在處理一些問題上,有什麼不恰當的地方;作爲同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這裏也都一併向大家道歉了,對不起,請原諒。

最後,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦!

此致

敬禮!

  畢業生:

  20xx年xx月xx日

畢業給老師的感謝信2

尊敬的xxx老師:

您好!

首先道一聲您辛苦了!能成爲您的學生,我實屬榮幸。俗話說:"一日爲師終生爲父!"您對我們就像對待自己的子女,總是給我們最大的關懷,不厭其煩的解答我們學習中所遇到的問題,真的非常感謝您! 要畢業了,離開老師、離開學校,真的捨不得!這給我留下的回憶太多,我們一起奮鬥一起努力,這裏有汗水也有收穫。

記得曾今奮鬥的日子,老師陪着我們,一起爲我們的夢想努力拼搏,我們一起哭一起笑,正因爲如此,纔會有今天如此驕傲的成績!

臨畢業之際,我衷心的祝願老師:

身體健康,工作順利。

能成爲您的學生是我最大的榮欣!

此致

敬禮

畢業給老師的感謝信3

敬愛的x老師、x老師和x老師:

在你們的辛勤培育和諄諄教誨下,我的孩子xxx就要離開她所

熱愛的xx幼兒園,成長爲一名小學生了。三年幼兒園的快樂生活,孩子各方面都有了長足的進步,養成了懂禮貌、講衛生、愛學習的優良習慣。尊敬長輩、關心他人成爲孩子的自覺行爲。這一切離不開你們的點滴教誨、凝聚着你們的辛勤汗水,在這裏向你們道一聲辛苦了,衷心感謝你們對孩子的關心和愛護。

三年來,隨着孩子年齡的增長、知識的增加以及心理智力的逐步提高。我們感受到孩子在成長中的個性和些許的任性,作爲父母,對於孩子教育的方式方法也在悄悄起着變化,需要更多的耐心和技巧,即使這樣,我們有時也會力不從心、心情煩躁。但你們卻將耐心和細緻,無私的傾注在30多位孩子的身上,總是面帶笑容,從無怨言,這種愛是多麼的偉大,是多麼的不容易。

孩子走入社會的第一步邁進了xx幼兒園,對於孩子是幸運的、對於家長是欣慰的,因爲孩子在起跑線上接受了優質的教育,家長也免除了後顧之憂。孩子通過與小朋友的廣泛接觸擴展了認知範圍,提高了集體生活的能力;每天老師的教育和培養又開發了智力,增長了知識。孩子和你們也建立了深厚的感情,崇拜和依戀的情感油然而生。在這xx幼兒園畢業季到來之際,作爲家長,我們以感謝信的形式,表達我們衷心的謝意與無上的敬意。

最後,祝你們身體健康,工作順利!祝小朋友們健康快樂,邁入自己理想的小學。

   學生:xxx

   家長:xxx xxx

畢業給老師的感謝信4

尊敬的老師們:

時值九月,金風送爽,丹桂飄香.這是秋的季節,是收穫的季節,是回報的季節.第二十一個教師節踏着輕盈的步子款款而來.讓我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!

敬愛的老師,您是這季節的主題.時光荏苒,寒暑易季;師恩潤我,生枝滴綠.老師,我們雖然身在祖國各地實習工作,但您給予我們家長般的教誨和關懷,使我們受益匪淺.在學校學習的過程中,我們因您的關愛變得獨立,深思,智慧;我們的人生也因這份師生情的存在而變得豐厚,富有,歡樂.

幾個月實習鍛鍊下來,我們真的長大了,成熟了!理解了學校,老師嚴格要求的目的.我們知道,前途是我們自己的!我們下定決心,不管遇到多大的困難,我們也全力克服,在各位恩師帶領下繼續努力學習工作,報效祖國,給老師獻上我們合格的人生答卷!在此,我們代表全體03級畢業實習的學生向老師您表達我們最誠摯的謝意,讓我們再一次真誠地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!

敬愛的老師,在您的節日裏,我們以紙代琴,以筆爲弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福衷心祝願您在繽紛的人生旅途中健康,快樂,平安!祝願我們的學校事業輝煌!

此致

敬禮!

畢業給老師的感謝信5

敬愛的老師:

您好!鮮花感恩雨露。因爲雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔,高山感恩大地,因爲大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生,一代代的老師們是那麼盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多麼的親切。是您們讓無數平庸成爲輝煌,是您們把無知懵懂變爲棟樑。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神聖,無字可書。

老師,您就像那鐘錶上的秒針,每天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼,可您卻踏實肯幹,實實在在一分鐘也不停歇。

老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您場現在我們身邊;我們需要食物充飢時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,爲我們付出。

老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。啊!老師,您爲我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以後我們定會成爲社會有用的人才。

老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心裏,因爲那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 願您在這個喜慶的季節裏,收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

祝您:萬事如意,身體健康,工作順利。

畢業給老師的感謝信6

尊敬的各位老師們:

“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師爲學生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學到大,但要學通學透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能瞭解文章的寓意,才能在課堂上讓學生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢着美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友,您敬業奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!

綠樹陰濃,夏日漸長,畢業的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激,滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。

三年前,我們聚集到大氣所;從那時起,我們就深深知道,在這裏不再是一個人的孤身前行;所裏的領導,研部的老師,導師及諸位老師,以及相關的工作人員,爲我們創造了良好的生活環境,營造了和諧的學習氛圍;你們的關心和幫助,激勵與鼓舞,伴隨着我們每一個或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長。

在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有着你們的支持和幫助,每一次成長都傾注着你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,儘管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過,但我們的感激一直都在,儘管不曾表達出來,但是,不表達並不表示不存在,只是這份關愛太重,而言語太輕,所以我們將感激寄放在心裏,並化作學習的動力。

風老鶯雛,雨肥梅子,三年的時間一晃而過。三年裏,我們在這個溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅爲我們打開了科學探索的大門,教會我們如何學習,更教會了我們如何做事, 如何做一個對社會有用的人。師訓如酒,久釀沉香,我們不會忘記。

畢業在即,我們將繼續前行;但是,我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光,不會忘記領導、老師的深切關愛,不會忘記導師的諄諄教誨,我們不會忘記,是大家的關心和慈愛,纔有了我們收穫的點點滴滴。

在這裏,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝願大氣所輝煌更勝往昔!

再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們,你們辛苦了!祝願你們心想事成,閤家快樂!

此致

敬禮!

畢業給老師的感謝信7

尊敬的老師:

你好!感謝這三年來你對我的關懷與照顧,在你的幫助下,我也考得了好成績,我之所以能考到這麼好的成績,是多虧了你的教導。

有一道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人——給時刻關懷着我的老師!老師,是您用黑板擦淨化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏增添了聰明,真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

老師,今天我們身上散發着的智慧的光芒中,依然閃爍着您當年點燃的火花!是您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細流般的叮嚀,鼓起了我前進的勇氣。您用黑板擦淨化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠!是您用黑板擦淨化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學子,您的辛勞培養了新一代天之驕子,千言萬語也表達不了我的感激之情。

在這美好的節日裏,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,爲老師寫一首最美的小詩。老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念着您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導,纔不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢。。。老師,謝謝您!如果你快畢業了==明天,我們畢業一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎着爸爸媽媽,懷着對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發着油墨香氣的課本,一切都是那樣動人。

三年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎着朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排着隊進入操場,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸着沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優雅輕鬆的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每週兩次的課外興趣小組活動,特別受到我們的歡迎。一到這個時候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學習電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的製作標本。六年過去了,我們在這裏壯健成長,我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎麼能忘記!敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚着您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不苟的向我們傳授各種知識,是您和我們一起參加雛鷹假日小隊活動,是您爲了指導我們科技小組搞小發明,利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白髮。然而,無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情,無論什麼都改變不了您那顆永遠年輕而富於創造的心。老師啊老師,您以自己的言行,爲我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。

在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。漫步美麗的校園,當年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經長成一棵棵小樹。親愛的同學們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹,等到我們也成爲祖國的棟樑,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒有辜負您的希望。

此致

敬禮

  你的學生:xx

  日期:

畢業給老師的感謝信8

尊敬的校級領導和學院領導及老師:

你們好!

我們是××××學院××××××班的學生,由於我們一個班都是來自××比較偏遠的地區,在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題,所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由於離開了自己的家鄉和家人,我們遇到問題本應該都是束手無策的。可是在學院領導和老師的帶領下,在學校領導的熱切關懷下,我們才得以克服種種學習和生活上的困難,在這裏我們真的已經不能用任何言語表達我們對學校各位領導還有學院領導和老師的感激之心。 我們感覺浙江大學已經是自己的第二個家了,在各個方面,我們和學院的輔導員和老師的聊天和談心,我們都感覺在和親人交流一樣的輕鬆,老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學校,我們連東南西北都分不清,學院就安排了學長組的同學來幫助我們,從搬行李到整理行李,從報道到辦好一切入學手續,都是學長組的同學們爲我們操勞,在這裏,我們難道可以視而不見嗎?他們(學長組裏的學長學姐們)

的好,學院領導和老師的好,學校各種政策的好,學校各位領導管理的好,我們都是看在眼裏,銘記在心裏的。 在我們遇到學習的各種問題時,學院的輔導員和班主任很快查明瞭原因,並且制定出了一系列解決此問題的方案。開導修課,動員學習成績好的學長來幫我們輔導等等辦法我想都是有關領導和老師們費勁苦思想出來的吧,也許說爲了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足爲怪吧。因爲到了這裏,我發現這裏的老師把教導每一位學生看作自己的光榮使命,他們沒有私心,全心全意爲我們付出,這些我們拿什麼回報,這種無私的幫助是我們回報得起的嗎?

還有這次有關於預科的事,我們向學校反映了還沒幾天,就引起了學校領導和學院領導的高度重視,去預科基地考察,開座談會,學校領導和學院領導和老師們放下手上的所有工作來爲我們服務,爲我們付出,我們真的可以感覺到一股熱流在體內轉動。那是感激之心,是對學校領導和學院領導和老師們的感激,我們謝謝你們爲我們的付出。 這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動,也許在這些事和人的影響下,我們都會成爲無私付出的.人們,這樣的教育,這樣的學校,這樣的領導,這樣的老師,不正是社會所需要的嗎?在這裏,我們真心的感謝浙江大學生物系統工程與食品科學學院的所有領導老師,輔導員,和所有幫助過我們的學長學姐,還有浙江大學所有高層默默支持和幫助我們的領導們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會在以後的日子裏,更加努力,成爲一名頂天立地的求是學子!

此致

敬禮!

××××××班全體學生

××××-××-××

畢業給老師的感謝信9

敬愛的老師們:

您好!

您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情爲我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,並且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。

就快小學畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能採納,若有缺點,可加以改正。

祝您:

身體健康!工作愉快!

學生:xxx

20xx年xx月xx日

畢業給老師的感謝信10

時光飛逝,轉眼間我們的大學生活即將結束,而我也將開啓我作爲一名建設者的職業生涯,在此我作爲一名即將畢業的應屆畢業生,我將把我在大學三年裏的一些經歷做一下總結:首先,剛剛來到大學的時候,我作爲一名貧困生,深知自身家庭條件不如身邊的同學們,但我從未因此而氣餒過,而且在我們大學初始的軍訓生活剛剛結束的時候,經過班級同學們的層層選拔,我成爲了班級的團支部書記,但我知道我應該用我的實際行動來爭取周圍身邊同學對我的認可,更不要辜負我的老師和同學們對我的期望,果然我作爲一名班級幹部在接下來大學裏的第一個學期裏帶領同學們辦好團活以及政課等活動的同時,我還致力於我的各門學科的學習,業餘時間我還經常會同我的同學進行一些體育運動(例如:籃球、足球等),期末的時候,我的學習成績也是排在班級前茅,並且獲得了學校的二等獎學金。

雖然我們在大學學習理論知識的時間只有兩年,但在這短短的兩年時間(也就是4個學期)裏我獲得過三次獎學金、一次校內助學金、兩次優秀團幹部榮譽稱號,並且我在大一時成爲中國共產黨預備黨員(現已轉正),在贏得老師及同學們的認可的同時,自己內心也感到非常的欣慰。由於我們學校的管理模式是“2+1”的培養方式,所以,我們在大三的時候將會在施工現場進行理論與實踐有機結合的系統學習,而我也是這種培養模式當中的受益者。實習期間,我們嚴格遵守企業指導教師爲我們制定的“三勤”原則,所謂三勤就是說要做到腿勤、嘴勤和手勤。經過自己在施工現場的不懈努力,使得自己的專業理論知識和現場實踐更好的結合起來,並且做到了學以致用。經過一年時間在施工現場的學習,我們已在思想上、心裏上、體能方面等都已做好了畢業即頂崗的充分準備。其次,我們要說的是機會是要提供給那些有準備的人,與此同時,那些有準備的人也要抓住那些機會。我們作爲一名即將畢業的學長,我們將在此爲正在母校求學的學弟學妹們提一些來自自己內心的忠告,那就是在認真學好自己專業知識的同時,也要鍛鍊一下自己在某些方面的特長,因爲現在的企業更喜歡複合型的人才。

舉例說明,我們自己就是這當中的受益者,在學校的時候由於自己比較喜歡籃球,所以我到了實習單位後,在工作之餘公司舉行的一次職工籃球聯賽上,我以優異的表現率領廣州隊戰勝了整個公司的隊伍,並且贏得了公司領導以及員工的一致好評。並且,在機會來臨的時候,我也抓住了它。並且與我一同抓住此次機會的同學還有樑超、李全智、孫金平和喬志遠等同學。而這次機會就是在我們還未畢業便被中建國際建設有限公司錄用了,通過學校的推薦以及我們自身的努力,經過我們在北京公司總部的一番面試,我們贏得了錄用公司考官們的同意,而我們也將在取得畢業證後前往阿聯酋—迪拜工作。我們在感謝自己的努力的同時,也非常感謝母校老師爲我們提供的平臺。舉例來說:我們一同即將前往迪拜工作的同學—樑超,他的學習成績一直都很好,並且他原本打算進行“專升本”的,但是機會出現在他的面前,他也一樣抓住了,有了這次出國工作的機會,他暫時放棄了攻讀本科的機會,反而選擇了先就業後深造的機會。還有其他三位同學,他們同樣經過自己的一番努力贏得的各方的認可,我在此就不一一舉例說明了。

總之,我要忠告各位學弟、學妹們在大學求學期間,要珍惜大學裏的生活,不要虛度年華,要學好各門學科,業餘時間培養一下自己的特長,實習的時候要尊敬公司的領導、管理人員以及工人師傅們,要做到腿勤、嘴勤和手勤等,要遵守公司制定的各項規章制度,只要你做到了以上幾點,相信好的機遇會降臨到你的頭上的,同時你也將成爲學校的一名優秀的畢業生。

最後祝願全院的老師身體健康、工作順利!! 祝願全院的學弟、學妹們學業有成,事業有成!