隨着個人的素質不斷提高，我們使用感謝信的情況越來越多，寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧，以下是小編收集整理的老師感謝信5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師感謝信 篇1
敬愛的王老師：
您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作爲一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿着不一樣樣的着裝，可見，老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應持續一顆用心樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、應對與發展真摯與忠誠的感情，最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作爲一名學生就應好好地、深深地感謝您。
說到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但透過您的引導和鼓勵，我的寫作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您爲我們班所付出的艱辛。您爲我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。
您還有一點比較讓人感到您在衆所教師之中的與衆不一樣：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因爲它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年後以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的'一番感激之情！
最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲！
您的學生：XXX
年 月 日
老師感謝信 篇2
敬愛的李老師：
您好!您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵我積極發言;您認真地批改作業，每改一篇作文都非常用心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的讚揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵我們，有一點進步就表揚我們，做錯就幫我們改正……，我深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文，使我輕鬆的背誦每一篇課文……。
敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，爲我們美好的明天樹起閃亮的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難，奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德，
去團結同學;爭取期末考試語、數都取得優異成績，來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。
祝您
身體健康，
工作愉快!
您的學生：
20xx年xx月xx日
老師感謝信 篇3
親愛的向老師：
您好！
感謝您在這三年裏對我的諄諄教導和無私的關心。
在這三年裏，您把您所有的知識傾囊相送，您真正做到了生命的意義在於奉獻而不在於享受。您在短暫的三年裏教會了我許許多多的知識，更教會了我應該怎樣做人！
在我學習上遇到難題的時候，您總是孜孜不倦的給我講解；在我生活中茫然沒有方向時，您爲我點亮指引方向的明燈......
老師，您是多麼辛苦，每天爲我們批改作業熬到深夜，雙眼佈滿了紅紅的血絲......
老師，我最感謝的是您的慈祥，是您的鼓勵！
記得那是上學期的校運會上，您選中我去參加四百米中長跑的比賽。說實在話，平時我很少運動，對這次比賽我一點信心也沒有，在我跑到最後一百米的時候，我一點力氣也沒有了，就在我快要放棄的時候，您跑到了我的跟前，我以爲您會批評我，會怒罵我，但我看到的卻是您的笑臉，聽到的卻是您的鼓勵，我心中立刻充滿了力量，在您的陪伴下，我堅持跑完了全程，還取得了小組第二名。
老師，我衷心的感謝您，是您讓我懂得了一個道理---堅持就是勝利！
您的學生：xx
老師感謝信 篇4
聞幼的園長、老師們：
你們好！我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了，在這段日子裏，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
孩子兩週歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作爲父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細緻入微並能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。
孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心裏。現如今，每天去幼兒園成爲他最高興的事情，（長假過後，也沒有出現反覆的情況）作爲家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。
孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯繫溝通。黃老師作爲班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。（寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂，纔沒瘦下來。）陳老師除了日常工作之外，每日還在網上寫下孩子的1%進步表現，貼上當天生活學習情況的照片，使家長能全面瞭解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業業，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候。（而我們的寶寶又一直“黏”着韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”。）還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……
寶寶上了幼兒園之後，作爸媽的心裏總有些不捨與擔憂。不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人羣；擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心……
但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什麼呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今後的成長路上，當作父母的牽着小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一隻手也有一些人牽着，我們家長真是既開心又安心！
我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
此致
敬禮
唐聖凝父母：** **
20xx年5月10日
老師感謝信 篇5
致各位合鳴山的老師：
各位老師，這是一封合鳴山在年末寫給你們的感謝信。
今年對於合鳴山藝術學校來說是很重要的一年，今年我們實現了很多願望，我們有了更多的學生，我們有了新成員的加入，我們的培訓也更全面了，特別是在年末的這一個多月以來，我們連續舉辦了多場專場音樂會，給了孩子們很好的鍛鍊機會。
而這些也只我們今年完成的很多願望中小小的一部分。
教育本就不是一項容易的工作，它是塑造一個孩子人格的過程，孩子們都是一張白紙，我們在紙上描繪美好，孩子們就增添一份美好;我們在紙上寫下鼓勵，孩子們就有更充沛的信心面對未來藝術之路上的重重困難。家長們深知這一點，他們能夠將孩子送到合鳴山來學習就是對老師們工作的認可。
教育也不是一件自由的工作，孩子們需要上學，做作業，往往只能在作業完成後纔有時間練習音樂。爲了陪孩子們練琴，老師們經常需要犧牲自己的休息時間，夜裏很晚才能睡。
而雙休日是孩子們放假的日子，孩子們放假就意味着老師們上班，這樣連續的工作其實很辛苦。
教育更不是隨便的工作，很多時候，爲孩子言傳身教的機會就只有一次，形成一個不好的想法很簡單，但改正這個想法卻要付出極大的努力。老師作爲孩子們音樂路上的嚮導，你們走的每一步都被孩子們看在眼裏，記在心裏。做老師就更需要謹言慎行，傳道授業更要注意方法，想要培養出一位優秀的孩子不知道要經歷多少次慎重慎重再慎重的思考。
在這一點上，我們的老師做的真的很棒，在學習的過程中每一天、每節課、每個孩子在合鳴山見到的都是積極向上的正能量，孩子們開心地學習展示了老師們的優異工作。
所以合鳴山要感謝各位老師，感謝你們的付出，感謝你們的專注，感謝你們的擔當。
很幸運，我們的每一位老師都是有責任感的優秀青年。
很幸運，我們能給孩子們的不只是最棒的藝術薰陶，我們可以很自豪地跟家長們保證，我們的老師每一位都是正直的好老師。
師者，傳道授業解惑。
感謝每一個老師，感謝你們讓合鳴山如此優秀，感謝你們讓我們有理由相信，明年的合鳴山將更歡樂，明年這裏將散播出最動聽的合鳴!
操場上看了一些醒獅表演，這一切我都很幸福。