小學生感謝信範文彙編八篇

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我們眼下的社會,需要使用感謝信的場合越來越多,在寫作上,感謝信具有一定的要求。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?以下是小編收集整理的小學生感謝信9篇,歡迎大家分享。

小學生感謝信範文彙編八篇

小學生感謝信 篇1

基金會的領導:

我是大別山老蘇區XX市歧亭鎮中心小學三(1)班的一名女學生,名叫何琴。

前不久,我領到了貴會募捐來的新套被,心情非常激動,一牀套被雖是有價的,但他在希望工程之旅是無價的,在貧困助學之路是無可估價的,在此,我代表我全家衷心感謝貴會的募捐,並向叔叔阿姨們致以崇高的敬禮。

我雖是新時代的少年,但由於先天性的兩腿有毛病,使我傷心慚愧,兩次進醫院雖是有望,家裏錢用的也不少,加之爺爺奶奶年邁,媽媽長年身體不好,只靠忠厚的爸爸一人出外打工掙錢,供養全家生活和我讀書,因此很窮。

叔叔阿姨們,家庭雖窮,但我決心人窮志不窮,我一定會努力讀書,練就真才實學,長大後報效祖國,報效社會,以實際行動來感謝和回報您們的扶貧助學。

最後再次感謝您們的扶貧助學。

此致

敬禮

祝身體健康

萬事如意

XX市歧亭鎮中心小學三(1)班 何琴

xx年5月29日

小學生感謝信 篇2

敬愛的爸爸媽媽:

你們好!

如果你們是水,那我就是水中的小魚;如果你們是藍天,我就是在天空飛翔的小鳥;如果你們是大海,我就是大海里的珊瑚礁很早就想把我的心裏話告訴你們,一直沒有機會,這次就借中考來向你們講述吧!在我剛出生時,你們就因怕罰錢,把我送到了鄉下大姨家。大姨一家對我很好很好,把我當成親女兒,我很幸福地生活着。就在九歲那年,你

們又把我送到城裏的大伯家,在那裏我過了三年的受苦生活,因爲他們不把我當人看。三年後,回到了你們身邊,本想我會很快樂很快樂,可是你們就是由於我不是在你們身邊長大,你們不信任我,你們可知道,我是多麼渴望你們的理解和信任!

記得那一年的一天晚上,你們得知我給鄉下的大姨打電話,你們狠狠地打了我一頓,看着身上的血印,我不由地哭了,可是你們卻又擰我的耳朵,我很痛,心裏更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個小時。你們太不理解我了,他們含辛茹苦地把我養大,難道我不應該給他們打電話嗎?

你們可知道,我多麼希望得到你們的理解啊!

那天,老師讓交書錢,要二十元。當我開口向你們要時,你們的反應很大,爸爸吼着對我說:明天讓你的班主任寫個條證實一下,是不是真的要交錢!媽媽你則是說:明天我去問問!要知道,你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天,班主任給你們打電話,證實以後你們並沒向我道歉,而是說天天要錢!

你們又可知道,我多麼渴望得到你們的信任!

風兒啊!你再吹快點,快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!

小魚也需要自由,小鳥也需要理解,珊瑚礁也需要信任,難道不是嗎? 爸爸媽媽,就請風兒告訴你們我的想法吧!

此致

敬禮!

  你們的女兒:

  年月日

小學生感謝信 篇3

尊敬的叔叔阿姨:

你們好!衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。

你們捐贈的圖書,已成爲同學們必不可少的精神食糧了。

這種精神上的營養和食糧也必將作爲一種精神財富,滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習,努力鑽研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓,回報社會。

真希望你們能再次來我們學校。

最後祝你們:身體健康、萬事如意!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

小學生感謝信 篇4

尊敬的老師:

時光飛逝,歲月如流,帶着無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。

小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這麼做,是爲了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年紀的記憶,那麼模糊,可現在,又逐漸清晰起來三年級,您說,我們都有了自尊,您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是爲他們好.三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉折點,大家要拉着一起往上衝!五年級,您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,爲了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學啊”六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷髮絲吧?

老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

再一次真誠地說聲:老師,謝謝您!

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

小學生感謝信 篇5

敬愛的曾老師:

您好!您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶着那美麗的笑容呢?

六年的小學生活即將結束,我就將離開美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學,走向中學的大門。在這即將離別的時刻,敬愛的曾老師,我要給您寫一封信,向您訴說我心中對您深深的感激!

首先,我要感謝您五年來對我的教導!您的教誨,把我從天真可愛的小朋友啓蒙成懂事的小少年!是您,讓我從一位數的認識到億位數的認識;是您,讓我從“1+1”算到了小數、分數的乘除法;是您,讓我從線段的長度算到了組合圖形的體積,您,無私地把知識傳授給了我,不求回報,讓我在人生的起跑線上成功地起跑!

您還記得五年級下學期時的那件事嗎?您也許忘記了,可我仍記憶猶新。那是最後一個單元的單元測驗,全班都考得非常好,甚至最高分是99分。但是,我卻意外地沒有考上90分,只得了89分!要知道,五年來我數學還沒有下過90分吶!那一刻,我傷心極了。是您,利用課餘時間爲我單獨講解錯題,並給我分析了錯題的原因。終於,在您的教導下,我在考試中又重獲了滿分!敬愛的老師啊,您可知道,那時我的心裏是多麼的高興啊,! 還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學都上了90分。成績一向保持在98一帶的我,卻因爲試卷的簡單和自己的優點而被衝暈了頭腦,產生了驕傲自滿的心理,答題時不認真,非常粗心,只考得了93分。事後,您耐心地教育了我,告訴我不應該驕傲自滿,俗話說得好:“山外有山,人外有人。”於是,我的成績又提升了上去。

老師啊,這些都是您的功勞啊!敬愛的老師,我要告訴您兩個好消息:一,我在“世界盃”奧林匹克數學競賽廣西賽區的全國選拔賽中成績優異,榮獲“廣西賽區一等獎”;二,我在“希望杯”全國奧數邀請賽中成績優秀,榮獲二等獎,並授予銀牌。老師,沒有您的教誨,怎麼會有今天的我呢?

人們常說,老師是“辛勤的園丁”,是“無私的春蠶”,是“人類靈魂的工程師”,這是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留地送給了我們,讓我們在知識的海洋中盡情地遨遊,而不求任何回報。

敬愛的曾老師,我要再次感謝您的教導,絕不辜負您的厚望! 祝您身體健康,萬事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

小學生感謝信 篇6

尊敬的校長:

您好:

我是四年級三班的學生ZZ的家長

首先在此感謝貴校對我孩子的栽培,讓我的孩子在貴校能學到很多的只是並懂得做人。

在家長會到來之際,我想特別感謝一位老師--那就是孩子的英語老師劉老師。

儘管到現在我不知道劉老師叫什麼名字,我們見面劉老師更不知道我是哪位學生的家長,但是劉老師對孩子認真負責的.態度,讓我這個家長敬佩。

我孩子二年級來到貴校讀書,由於老家的學校三年級開始學英語,來到貴校一點英語基礎知識都沒有,就直接學二年級的英語,開始孩子學的很是吃力。

我做家長的心裏頁焦急,頁曾經暗自埋怨過是不是老師教的不認真,但是直到孩子的英語趕上來了,我才從心裏解除了對英語老師的誤解。

在此我向劉老師道歉。

還有幾件讓我感動的事,自從學校給家長開通了素質教育平臺,我收到的老師短信最多的也是英語老師劉老師,從佈置的英語作業到孩子做作業的情況都通過短信及時的通知給我們家長。

這令我們當家長的很感激。

有一次我連續收到了好幾個英語老師的作業短信,內容是讓孩子背過並默寫單詞等,最後還說了謝謝,我都覺得不好意思了,該說謝謝的是我們。

我就回了謝謝兩字,可是不久就收到了劉老師的短信,內容是"對不起,剛纔的作業是給二年級佈置的,發錯了。

"看了後我對英語老師更加的敬佩,這位老師竟然教着這麼多班,而且對她的每位學生都這麼的認真負責,這樣的老師讓我們做家長的都覺得很羞愧,作爲家長,我們也沒有對孩子付出這麼多啊,。

5月11日下午我收到了劉老師這樣的短信"您好,孩子其中檢測成績優秀,這與您在家中的監督和孩子的努力分不開,希望接下來繼續保持良好的學習習慣,學習更出色,謝謝",看到孩子在劉老師的正確教育下,取得了好成績,最應該說謝謝的是我們做家長的。

在此謝謝你劉老師,辛苦了。

  四年級x班 xxx的家長

小學生感謝信 篇7

尊敬的叔叔阿姨們:

您們好!

感謝您們投資幫助我們建造了美麗和諧、生機勃勃、希望洋溢的校園。您們的愛心,真是很了不起!

感謝您們讓我們擁有了寬敞明亮的充滿溫暖、溫情的教室,使我們更加積極主動、高效地學習。您們對我們真是太好了!

感謝您們爲我們送來了那麼多飽含期望與寄託的學習用品,感謝您們爲貧困兒童捐獻財物。

感謝您們在我們有任何困難的時候伸出援助之手,讓我們對生活有了充足的信心與期待、追求。

感謝您們對我們作的一番番發自肺腑的鼓舞人心的教誨,使我們更加懂得珍惜時光、關愛別人,更加努力地追求美好的未來。感謝您們的愛心伴隨着我們的成長。

您們就像春天的陽光,時刻灑在我們身上,溫暖着我們,給予我們希望。我們真誠地感激您們!

祝XX的叔叔阿姨們幸福健康!

此致

敬禮

XX小學X年級學生:XX

20xx年x月x日

小學生感謝信 篇8

尊敬的孫老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學生活就要結束了,我就要離開哺育六年的母校——杭州市半山實驗小學,離開和藹可親的老師以及朝夕相處的同學們了,這叫我怎麼能捨得呢?

回首前五年的小學生活,在我印象中最深刻的就是孫老師。孫老師您爲了我們可真是操碎了心,從認字.識字到能寫會練,從學知識到懂得做人的道理,從無知的幼童知識豐富的少年,無不滲透老師的心血。

孫老師您還記得嗎?小學一、二年級的時候,我的字怎麼也練不漂亮,您看出後把我叫到辦公室一筆一劃教我把字練好,不要描筆,聽了您的話和教導我入了迷,於是我每天都練字,字也慢慢地好了起來;可在二年級的時候又多了一個寫作文的作業,我每次寫作文都只寫一點點,像豆腐乾一樣,您又把我叫到了辦公室輔導我作文。當我聽不懂時,您耐 心地跟我講到我弄明白爲止,以後我的作文越寫越好。因此,在我心裏我一直都很感謝您。孫老師,您說,我能忘記您對我的教誨嗎?

尊敬的孫老師,在我們心目中您是我最尊敬的老師,您無時無刻不關愛着我們。在您的教導下,我們學到了科學知識,懂得了做人的道理!您說,我能不感激您`愛戴您嗎?

敬愛的孫老師!我將永遠把您銘記在心中

此致!

敬禮!

  您的學生:徐晨斌

  9月4日