給母校感謝信10篇

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在我們平凡的日常裏,很多地方都會使用到感謝信,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。那麼感謝信有什麼格式呢?以下是小編爲大家整理的給母校感謝信10篇,希望能夠幫助到大家。

給母校感謝信10篇

給母校感謝信 篇1

尊敬的校領導和各科老師們:

你們好!

我是咱們鴻橋學校初三戰狼班張妞妞同學的家長,首先請大家接受我作爲學生家長對你們的敬業和奉獻精神表示最誠摯的敬意和感謝

在入學之初,身爲家長的我就希望學校和家長共同幫助孩子、教育孩子,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

讓我感到驕傲和自豪的是,我和孩子共同選擇的鴻橋中學辦學水平高,教學質量好,社會信譽高。教師敬業精神強,工作認真負責。學校管理到位,校園環境優美。師生和諧,學習氛圍濃厚,學生全面發展。

鴻橋中學的教師們教與學有針對性,能針對缺點進行合適的輔導和強化。孩子在該校學習過程中,學習能力提高迅速,讓我感覺十分欣慰。學校老師教學態度嚴謹認真,孩子時常提起。並且習題質量高,難度適中,非常有利於孩子的學習。

大概是處於青春叛逆期,初中的孩子都有一股不服輸的傲勁,心理變化大。而老師嚴加管教,循循誘導,儘自己最大耐心教育孩子,引導孩子走向正確的道路。

老師們熱愛自己的工作,喜歡自己的學生,並不辭辛苦的爲孩子付出。作爲家長的我爲能遇到如此負責的老師而感到幸運。

對於後勤管理方面,學校就是能使家長放心的大家庭。孩子一天至少有十個小時呆在學校,因此學校可以說是學生們的第二個家。每每看到孩子一天天快樂成長,我想到的不僅是自己的教育方式好,更多的還是學校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時舒緩。

偶爾拜訪貴校,我總能聽到學生們朗朗的讀書聲,看到課堂上師生之間活躍的互動,鴻橋中學的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責任感。我始終相信鴻橋中學的辦學理念:“鴻志立人,橋接未來。”

在此我代表孩子,代表家長感謝學校,並且相信學校在今後會越辦越好,培育出一批批優秀人才!

謝謝大家!

給母校感謝信 篇2

尊敬的母校各級領導、各位老師:

你們好,我們是許昌學院屆志願赴新疆基層工作的畢業生。大學四年間,我們在母校和各位老師的悉心指導幫助下,收穫了知識,收穫了深厚的同學師生情誼,是母校給了我們前行的力量和自信,感恩母校許昌學院!今年六月,經過自願報名、組織推薦我們順利成爲河南首批入疆的內地高校畢業生,我們深感使命光榮而偉大。

來到新疆,在烏魯木齊市和和田地區進行爲期四個月的理論及雙語學習,學習瞭解新疆的歷史、文化、宗教、地形地貌等有關知識,對新疆的經濟社會發展有了初步認識和了解。在到達新疆的同時,我們得到了新疆各級黨委政府的親切關懷。雖然我們已經畢業離開校園,但是我們會永遠記得母校對我們的無限關懷和支持。從我們報名到最終順利赴疆,母校的各位老師都默默奉獻,全力支持,沒有母校的幫助,就沒有我們的順利赴疆工作。在送行會上郭濤副院長以及各位老師對我們的殷切希望,我們會牢記於心。我們一定珍惜機會,把握機遇,敢於擔當,像天山雪松,綠洲白楊,戈壁紅柳,沙漠胡楊一樣建設邊疆,牢記時代賦予的使命和重託。

新疆大有可爲,新疆大有作爲,新疆是熱血青年揮灑汗水,實現理想的熱土,熱烈歡迎有理想有抱負的學弟學妹來大美新疆工作,同時,我們會積極幫助有志於此的各位學弟學妹。我們會牢記“崇德礪志,博學敬業”的校訓,認真學習,努力工作,用自己實際行動來報答母校對我們的培育和關懷!母校一草一木的成長我們時刻關心,母校的發展我們時刻關心。

最後,我們真誠的祝福母校每一位老師身體健康,工作順利!祝願母校許昌學院越來越好!

  土木工程學院 餘紅樑

  管理學院、經濟學院 王磊

  旅遊學院、歷史文化學院 韓亭亭

  年月日

給母校感謝信 篇3

親愛的母校以及親愛的老師:

經過您三年的培養,我在今年的中考中如願的考上一中並且得到了學校的獎勵,特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝!

感謝母校,她美麗的校園環境,豐厚的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理,爲我們提供了最好的學習氛圍。

感謝恩師,他們豐富的教學經驗和循循善誘的教學方法讓我在這裏獲得了長足的發展,使我的成績有了巨大的飛越,終於如願考出理想的成績。

現在中考已經結束,在即將到來的大學學習中我將繼續努力,發揚一中的優良傳統,爲校爭光,爲祖國建設作貢獻!

最後再次向我的母校表示誠摯的謝意!

此致

敬禮

  xxx

  日期

給母校感謝信 篇4

敬愛的母校領導:

我們是學院第三屆院學生會08屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮,母校的點點滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養教育。

第三屆院學生會08屆畢業生共12人,目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有餘了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業,有的在政府事業單位工作,當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。

在學校的日子裏,學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外,我還在專業技能,職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,並通過團委,學生會開展的多種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能力。邁向社會,踏入實際工作崗位後,我們才發現它是無價之寶。在這裏我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個同學都收穫到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力,你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們,有了你們,才能保障學校教學秩序的正常運轉,纔能有豐富的業餘文化生活。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給母校感謝信 篇5

親愛的母校:

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不捨。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我捨不得你呀! 在我第一天步入校園的大門,就對小學生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學畢業竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ,小學裏,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!現在,我們作爲畢業生,在學習和功課之餘,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴 ,每一個細節都不願意忘記。六

年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這裏茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成爲了棟樑之材,爲祖國,爲社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐着的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是雲朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就 是樹葉。葉落要歸根,我們要化做春泥更護花“,在有所作爲之後,回到你身邊,爲你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩! 真誠地祝你”桃李滿天下 “! 你的孩子

xx年6月26日

給母校感謝信 篇6

尊敬的xxxx學院各位領導、老師:

你們好!

首先,請讓我以一個海醫學子的身份向你們報以最衷心的感謝和最誠摯的問候。

今天,我懷着萬分感激之情用濃重之筆寫下這封信,希望能夠藉着這封信感謝母校的似海深情,感謝老師們對我無微不至的關懷和照顧,感謝你們付出的辛勤汗水和勞動,沒有你們就沒有現在的我!就沒有我五年大學生活的成績和收穫!因此在我即將離開母校的時刻請讓我在這裏向你們深深地鞠上一躬,感謝你們無私的關懷的幫助!

時間似乎回到了五年前,那時的我還是一個單薄的小男孩,獨自揹着簡單的行囊坐了三天火車來到了海口,卸不下的是身心的疲憊,抹不去的是內心的沉重,看到幫孩子揹着大包小包的父母,再看看形單影隻、舉目無親的自己,二十歲的男孩強忍着眼中打轉的淚水。然而,一切都只不過剛剛開始,我捨不得花幾塊錢買一碗充飢的麪條,也捨不得花錢打一輛出租車,頂着炎熱的太陽,我一路打聽來到了xxxx學院。校園裏都是滿心歡喜的父母和興高采烈的同學,但我的心裏似被烏雲籠罩,一點也高興不起來。

從小我就在北方的一個小縣城長大,父母都以務農爲生,由於他們的老實和保守,家裏的日子只能說過的普普通通,後來在我上小學的時候父親因病去世了,家裏的頂樑柱一下子倒了下來,母親一個人帶着我們幾個孩子過得無比艱辛,看着別人的孩子衣食無憂,有父母寵着、愛着,而這一切對我來說是那麼遙遠,陪伴我的只有扶助母親操持這個家的艱辛,做家務、做農活充滿了我的本該是無憂無慮的童年,現在想起來仍是充滿辛酸。

剛上大學的時候,弟弟、妹妹還在讀高中,母親是個老實本分的農民,沒讀過多少書,也沒什麼知識,根本沒什麼掙錢的法子。她放棄了種地,在縣城給人打工,一個月只有幾百塊錢,而這幾百塊錢卻又要好幾個人花,家裏的境況可想而知,每個月買糧食、買菜都要花去大半,要想再供我們讀書真的不敢想象,我上了十幾年學,從來沒有買過本子、文具,上學用的都是學校發給我們的獎品。當時海醫的學費有五千多元,再加上住宿費、雜費、書費一共有八千多元,這些錢對於別的家庭來說根本算不了什麼,但對於我家來說,就算把家裏的錢都湊起來也還不夠一半。當時我身上只有四千多塊,我提着大包小包,頂着烈日在校園小路上徘徊躊躇,任汗水溼透了臉頰,浸透了衣裳,不敢見人,不敢去報到。沒有人會理解我當時難過的心情,如果你沒有窮過,沒有受過別人的冷漠、白眼、嘲笑和看不起,沒有受過借錢、求人辦事時那種別人高高在上而自己的命運握在別人手裏的卑微,你就不會懂得那種刻骨的屈辱。所以我不敢走進收費室,因爲我怕別人異樣的眼光,那種眼光比錐子還能傷害和刺痛一個自立要強的孩子的內心。

然而,正當我難過得要死的時候,我看見了中醫學院的老書記-何書光書記,他高大、有力、正直而慈祥,他那有力的大手和燦爛的笑容像一束明媚的'陽光驅走了我內心的陰冷。他從輔導員那裏詳細地詢問了我的情況,又拍拍我的肩膀對我說:“別擔心,你現在有多少先交多少,先入學,以後的我再幫你想辦法。”然後他又問我吃飯了沒有,又掏出錢來給我買飯吃。我從來都自認爲是個堅強的男孩,但此時淚水還是不由自主地溢滿了我的眼眶。如果你不曾絕望地落魄過,你真的不知道那時伸過來傍着你的手有多麼的有力和溫暖!

在以後的大學生活中,母親又得了腦栓塞,由於沒錢及時治療留下了後遺症半邊肢體一直不甚靈便,家裏的一下子沒有了收入,情況更加困難,那段時間重擔壓在身上,我遠在天邊又不能回家侍候母親以盡孝道,真的是叫天不應叫地不靈,在這時馮釗書記、吳攀龍老師、範英麗老師、袁勇老師、韋禕老師……許許多多的老師和同學們都給我深深的支持和關懷,幫我渡過難關,爲我驅開迷茫。在大學五年裏,我每年都享受國家助學金,學校連續三年每年給我減免1700多元的學費,最後中醫學院又拿出四千多元幫助我交完所拖欠的學費,這些錢像血液一樣源源不斷地支援到我的身體裏,可以說沒有他們的悉心幫助,我就不可能順利讀完大學!

在以後的生活中,我發過傳單,當過促銷員,做過保安,我的課餘時間沒有向其他同學一樣無憂無慮的花前月下交女朋友、逛街打遊戲,我深知,我和別人不一樣,我學習的機會來之不易,老師們這樣幫助我,我沒有理由平庸和墮落,只有自強不息永不低頭纔是對他們的回報。在學習上我也沒有放鬆,我不僅認真的學習課本知識,還廣泛參加各種活動,進行各種實踐,先後擔任過學生會實踐部幹事、學習委員、副班長等職務,也獲得過三等人民獎學金、優秀學生幹部、籃球聯賽、辯論賽二等獎等各種獎勵。在工作上,我認真負責,兢兢業業,每一次活動都認真組織,每個老師佈置的任務都認真完成,得到了老師的肯定和同學們的好評。在生活上,我勤勞儉樸、自立自強、團結同學,大家有什麼事情需要幫助我都會盡全力幫忙,從沒和別人紅過臉、吵過架,得到了同學們的認可,並且在XX年加入了中國共產黨,成爲了一名光榮的共產黨員,這一切的一切無不來自於老師們的悉心培養和同學們的熱情幫助,我永遠忘不了老師們爲了解開我思想上的包袱深夜找我談話,領導爲了瞭解我的思想動態到宿舍看望我,在我生病時好心的同學買好熱騰騰的飯菜給我吃……我是一個羞怯的男孩並不善於表達內心的感情,但是你們對我的每一點支持我都深深地記在心裏永不忘懷,我深知:滴水之恩當以涌泉相報!

如今,我將畢業離開母校,踏上另一段征程,沒有母校對我的培養和關懷,我就不會以354分的成績考上解放軍總醫院的研究生,回首往事,你們的臉龐深深地印在我的腦海裏。我知道自己身上承載了太多希冀太多祝福,太多深情和辛酸,但我會牢記你們對我的教導:認認真真做事,踏踏實實做人。我深知前行的路依然坎坷,依然充滿誘惑充滿荊棘。但是由於揹負着你們的祝福和希冀,肩負着我的夢想和責任,我相信我會認認真真地走好生命中的每一步,少犯些錯誤,多做些實事;多想想他人,少談談自己。你們給予我的愛護和關懷是我人上道路上的一筆寶貴財富,它將充滿我的內心、溫暖我的世界,爲我的人生指引正確的方向!

最後請讓我再深深的鞠上一躬,感謝所有曾經幫助過我的人,我會把母校的人、母校的事、母校的一草一木都銘記於心,感謝你們充實我的生命,塑造我的人格,給予我溫暖與關懷、信心和力量。我將永遠感謝你們,並用實際行動來報答你們,報答母校的恩情!我深深的希望當我或者落魄不堪或者學有所成時,母校能夠允許我“常回家看看”,謝謝!

此致!

敬禮!

中醫學院xxx班

xxx

20xx年6月

給母校感謝信 篇7

您們好:

我叫曾瑞煜,男,平陽縣第二職業學校20xx屆會計專業畢業生。先天性侏儒症的我,雖然並沒有覺得自己和別人有什麼不一樣,但是在別人的眼裏,卻覺得這孩子如果書讀不起來還能幹什麼。在高中的生活中,我接觸到了羽毛球這個運動項目。當時,同班同學覺得我個子這麼小怎麼打羽毛球啊!都不願意和我打。那時候,我心情非常的低落,常常一個人呆在教室裏面,直到班主任易志堅老師看到了我,問我爲什麼沒和他們一起打球。後來,班主任帶着我融入了集體活動。從那天開始,我慢慢地接觸羽毛球了。後來,平陽縣殘聯找到了我,讓我去參加溫州市殘疾人運動會,當時我報名的就是羽毛球項目,還取得了第3名的成績。後來還代表溫州市參加浙江殘省靜人運動會,也取得了第3名的成績。當時,可在學校裏面也算的上小名人了。我雖然個子矮小,可是在球場上我可不會輸給任何人。

省運會的時候,隊友建議我去省隊訓練,爲參加全國比賽做準備。當時的我也沒想那麼多,便回到學校繼續自己的學業了。直到20xx年,我們這個級別的項目才正式成立了,那時候我剛大學畢業,正爲自己的畢業後找工作的事情困擾着,也慢慢地淡忘了羽毛球。有一天,浙江省殘疾人體訓中心的羽毛球教練吳教練找到了我,讓我去省隊訓練,當時的我心情無比的激動,馬上把這件事情告訴了家裏人。

專業隊的訓練是枯燥而辛苦的。每天七點起牀,八點半訓練到十一點半,下午兩點半開始訓練到五點半。訓練的過程中,也曾因爲受傷想過放棄。教練和隊友的鼓勵又使我重拾了信心。20xx年7月,全國殘疾人羽毛球錦標賽馬上開始了,是檢驗我們訓練成果的時候了。雖然僅僅訓練了不到一年的時間,但倔強的我並不認輸,最後以男子單打第二和混雙第一的成績證明了我自己。

蒼天不負有心人,雖然先天殘疾給我的生活帶來了許多不方便,但任何事只要努力了,就一定會成功。今後,我將繼續刻苦訓練,爭取在更大的賽場上拿更好的成績。在此,我特別感謝我的母校平陽縣第二職業學校,感謝我的班主任易志堅老師,是你們讓我獲得自信,是你們幫我插上了飛翔的翅膀。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

給母校感謝信 篇8

親愛的母校:

親愛的老師:

我叫孫慧君,是南海中學 20xx級的畢業生,現就讀於南京大學文科強化班。

時光飛逝,轉眼間我離開母校已經整整4個年頭,4年來,母校的點點滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡,但我最想對您——母校說的是:“謝謝!” 謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,纔有了今天的我,你不僅教給我知識,更注重教給我學習的方法和習慣。記得剛剛來到縣城上初中的時候,我作爲一名來自農村的孩子,深知自身英語、數學等基礎課程不如身邊的同學們。我按照老師的要求和方法,通過訂計劃、多請教、勤練習、多閱讀等過程,很快趕超了身邊的同學。

謝謝你母校,有着那樣的好老師教導我!母校,謝謝……

感謝你母校,這裏面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長着,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

謝謝你母校,在您的懷抱裏我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給母校感謝信 篇9

尊敬的校領導和各科老師們:

你們好!

我是鴻橋中學戰狼班許理超的家長,我的孩子在這所學校已經學習生活了三年。我和其他學生家長的心情一樣,對學校的環境和教育十分滿意,對孩子的未來充滿期待,充滿憧憬,事實證明當初選擇這所學校是正確的。

回望過去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸鴻橋中學有一支非常敬業,誨人不倦的老師團隊,把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育,助推他們騰飛。在此,請允許我代表全體家長,向同學們的成長傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

現代社會競爭日益激烈,在孩子進入社會前,如果能有一個比較高的起點,就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼,使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重於對分數的要求,具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

我的孩子在這裏讀了三年書,我欣喜地發現我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達自己了;在學校生活中,孩子逐漸發現自己的閃光點,變得更自信了;在學習上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動了,能積極幫助家長完成家務事;在家裏,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長大了,活動能力也提高了,我想這是與平時老師的教育分不開的,與鴻橋中學的辦學理念分不開的,也正因這樣才大大激發了孩子的上進心,讓我的孩子產生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同,孩子在這裏可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻,表示深深的謝意!在這裏我想說一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!

未來的路還很長。但是隻要我們堅信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風破浪,披荊斬棘,就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上,取得更大的成就,鴻橋中學在未來的育人道路上創造更大的輝煌!

謝謝大家!

給母校感謝信 篇10

尊敬的生源學校領導:

7月2日上午,近千人蔘加了我校20xx年川區實驗班(宏志班)自主招生測試,根據測試成績有103名學生(名單按姓名降序排列)達到我校川區實驗班(宏志班)自主招生測試的合格線。學校已將預錄取酷果上報銀川市招生領導小組。

20xx年在生源學校師生和社會各界的支持下。我校宏志班續寫超90%的升學輝煌。宏志班三年前入學116人,今年高考上線109人,其中一本上線50人,二本上線59人,上線率達到到93.9%高分段學生人數和分數創近五年來新高。

感謝貴校爲我校培養了優質生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風和紮實的教風,古人云“滴水之恩,涌泉相報”,教育就是奉獻和感恩的故事,我們將接過高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實現孩子的人生理想。請貴校繼續關注孩子的成長,繼續在指標到校和擇優錄取時支持我校的招生和發展。

說明:

1、凡被預錄取的學生,於7月13日中考成績發佈後,關注銀川市教育局發佈的正式錄取名單。

2、凡被教育局發佈正式錄取的考生及時到銀川高級中學行政樓一樓領取通知書並註冊高中學籍。

3、外縣市成績優秀的學生當地中考成績發佈後,持戶口本和成績單到學校諮詢川區實驗班(宏志班)報名,擇優錄取。

  銀川高級中學

  20xx年7月10日