【精品】學會感恩的演講稿彙總五篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的學會感恩的演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學會感恩的演講稿彙總五篇

學會感恩的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

有這樣一個故事。一次,xx家裏失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意xx給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因爲第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

在現實生活中,我們經常可以見到一些不停埋怨的人,“真不幸,今天的天氣怎麼這樣不好”、“今天真倒黴,被老師罵了一頓”、“真慘啊,丟了錢包,自行車又壞了”、“唉,宿舍的阿姨真羅嗦”。這個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦後,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。

其實,所抱怨的事日常生活中經常發生的一些小事情,只是明智的人一笑置之,因爲有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回,無法轉變的只能坦然受之,最重要的是,學會感恩,時刻懷有一顆感恩的心,做好目前應該做的事情。

感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人,必定是擁有一顆冷酷絕情的心,也絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人。感恩,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於爲我們的成長付出畢生心血的雙親,感恩於辛勤教育我們的老師,感恩於耐心照顧我們生活的阿姨。

感恩不僅僅是爲了報恩,因爲有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!

同學們,在家中,當你吃着可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?他們是何等的辛苦啊!可面對父母語重心長的教誨,有些同學會無動於衷,會感到厭煩,甚至會無禮的和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我以爲,作爲孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事得好孩子。

在學校裏,面對老師、阿姨的辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師、阿姨無私的奉獻、辛勤的工作,他們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會忘記自己的勞累,爲你感到高興、爲你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警醒或批評,你能否體察老師們的關懷之情,對他們感恩呢?也許有的同學會反感老師的批評,同學們,請記住:忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評,因爲正是這些批評,你的人生纔會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難的或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,你應當用什麼樣的行動來對老師感恩呢?有些同學的言行真讓老師心寒:他們不僅不配合老師,甚至會有牴觸情緒並頂撞老師,好像學習是爲老師學的。老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,無非是讓你們能夠成人、成才,能夠自立於社會,能夠擁有一個美好的前程。試想一下,當你長大成人過着舒適安逸的生活的時候,你能給老師什麼回報?老師從不奢求這些。所以,我認爲只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

在水中放進一塊小小的明礬,就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉澱許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。

記得有一首歌叫《感恩的心》,其中有幾句印象深刻:感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。如果說,愛是人類最崇高的情感,那麼,因愛而生的感恩之心則是愛的昇華:當愛成爲一種鞭策,當感恩成爲一種自覺,當我們真誠的鳴謝他人,我們的生活將因此而更加美好!

最後,原每一位同學都能學會感恩,都能有一顆感恩的心,也祝願你們的生活和學習蒸蒸日上。

學會感恩的演講稿 篇2

我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待着未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿於懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認爲班集體與他無關。

這些現象的背後,都是因爲感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心裏,始終充溢着兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死於五丈原。而他的所作所爲,從始至終只爲了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而後已”。

學會感恩,感謝生活給你的贈予,你纔會擁有一個積極的人生觀,健康的心態。“予人玫瑰,手有餘香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。

學會感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師們、同學們:

早上好!今天我想對同學們說,我們應該學會感恩。

在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什麼是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實,自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的天空,因爲感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空,因爲感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因爲感恩,大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?

感恩,是的做人的基本準則之一。而這一做人的基本準則卻是說起來簡單,做起來不容易。感恩,是一種品德。感恩的人,常常能感受到空氣的溫馨,陽光的明媚,親情的真摯,友情的珍貴。感恩的人,會對養育我們的父母心存敬意,對教導我們的老師心存敬意,對幫助我們的朋友心存敬意……

一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

XX 年春節聯歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀衆的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人爲之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能着音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳着他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現。他們把對社會,對親友,對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

感恩是我們中華民族的優良傳統,我們要繼承和發揚這個優良傳統,“滴水之恩,當涌泉相報”。感恩,不像你想想得那麼遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時,你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”

同學們,讓我們懷着一顆感恩的心,感恩父母給我們生命、對我們的養育;感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助……

讓我們學會感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點點滴滴!

學會感恩的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

感恩無處不在。我在這裏演講的理由是什麼?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因爲感謝着這些,纔有了今天的我。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。

《史記》裏說,韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,然而,掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。爲此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶爲人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信捱餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封爲“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

這所有的一切不難看出,我們每個人都應該要學會感恩,不管你是平凡的還是不平凡的.。

生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因爲冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因爲有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,纔會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩。

藉此機會感謝我身邊每一位好友,爲你祝福,爲的敲起祈禱鍾!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。

我的演講完畢,謝謝大家!

學會感恩的演講稿 篇5

學習是每一個人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚 微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優秀。在我看來,方法固然重要,但 必須要端正學習態度調整心態。 首先,要學會投入。投入不單單是要認真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是 說忘我。當你投入了,專注了,你會忘記了時間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己 和所做的事。這時候,外界的一切干擾都是無用的,沒有人可以把你和你所做的事情分開。 甚至睏倦也會消失,你有一種衝動,一定要完成!這是一種崇高的學習的境界。 其次, 要擁有安定的心態。 你要學會沉穩。 不要心急, 不要慌張。 要時不時停下來思考一下, 冷靜一下。想想自己現在所定的目標是否合理,想想自己離目標的距離到底有多遠。適時地 小小的計劃一下,向目標前進。其實,哪怕你什麼都不想都可以,就是單純地發一會呆,將 心氣沉穩下來,這也是一種純淨的學習境界。 再者,要學會調整自己。調整的不僅僅是學習的目標、方法,更重要的是心態。你可以抱着 玩世不恭的心態來學習,你也可以抱着必勝的信念來學習,但你要記住,人是要承受一點壓 力的,壓力會成爲你的動力。同時,壓力也是雙刃劍,太過的壓力會是心力交瘁。不要把自 己放任到任何一個極端中,因爲這樣容易在學理路上找不到自己的方向。所以,我們應該適 當的調整自己,這是一種美好的學習境界。 最後,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學習能力,相信“蒼天 不負有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點相互依附,不可分割,如 果你對自己沒有信心,那麼再多的努力和奮鬥也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力 和積極的心態,那麼一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學習境界。 總之,只要你用心對待,相信自己,適當的注意學習的方法,保持良好的複習心態,從容地 面對壓力,你就一定會超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!