在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的高考誓師大會教師代表的發言稿範文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考誓師大會教師代表的發言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
時光像離弦之箭，隨風而逝；歲月如東去之水，永不回還。今天，我們聚集在這裏，隆重舉行xx一中xx屆高三迎高考戰百日誓師大會。在這個莊嚴而又充滿希望的時刻，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天裏的最美好祝福！
三年前，你們帶着純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入xx一中的懷抱。從跨入一中的那天起，我們每個人心中都孕育着自己的夢想。爲了這個夢想，我們披星戴月，寒暑不停，風雨無阻。春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。同學們，三年了，一千多個日日夜夜，彈指一揮間！多少次“三更燈火五更雞”，多少次“試卷與淚水齊飛”，我們讀過的書籍何其多，我們做過的試卷何其多，我們曾經爲名次的下跌而滑落的淚水何其多。但是，大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？狹路相逢勇者勝！命運女神從來不會垂青坐等者，青春的熱血只爲點燃希望的燈塔而沸騰！
同學們，請相信：路就在自己的腳下，命運就在自己的手中。能成爲太陽，就絕不做月亮；能成爲月亮，就絕不做星星！我們站着是一堵牆，倒下也要是一座橋，當輝煌絢麗的彩虹就在我們的前方，我們要奔跑着去追趕。巍峨險峻的大山擋不住洶涌澎湃的激流，洶涌澎湃的激流擋不住破浪前進的飛舟！
同學們，請記住：精神成就學業，態度主導一切。選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學們，爲高考而戰吧，你們要有堅持不懈的意志，要有直面現實的勇氣，更要有笑對挫折的豪情！拋棄“定局說”，甩掉“悲觀論”，不到最後絕不言敗，現在的差距不是明天的結果，但今日的汗水必將催開明朝的花朵！
爲高考而戰吧，抓住一切時間，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心衝向自己的目標，鑄就無悔的青春！
爲高考而戰吧，你們灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；你們閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；你們迴盪的朗朗書聲，必將融化千難萬苦。
爲高考而戰吧，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你們，擋不住你們的智慧，擋不住你們的成熟，擋不住你們的成功！
同學們，這最後的100天是緊張的，是辛苦的，但更是激情燃燒的，頑強拼搏的，夢想成真的，奇蹟迭出的。這條路上，你們並不孤獨，高三全體老師與你們一道並肩作戰，同甘共苦，奮戰到底。
同學們，十二年潛心磨一劍，六月誰與你爭鋒！如今，寶劍在手，背水一戰的時刻來到了！讓我們揮灑汗水，昂揚鬥志，奮戰百天；讓我們傾注熱情，決戰高考，共創輝煌！
華風獵獵，出征的號角已吹響；誓言錚錚，高考的戰鼓已擂動。還有100天，只剩100天；努力100天，奮戰100天！之後，同學們，你們，就是你們，必將浴火重生！你們，必將締造xx一中新的傳奇！
謝謝大家！
高考誓師大會教師代表的發言稿2
尊敬的各位領導，親愛的老師們，可愛的同學們：
上午好！
春回大地，萬物吐露生機，我們校園的迎春花已爬上牆頭，婀娜的葛花樹已綻放新芽。冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，誦讀雄心壯志。一切都在向我們昭示着活力與希望。嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒怎能遮住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動？
今天，我們在此隆重聚會，召開高考百日衝刺誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裏，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
三年前，從你們跨入四高大門的那刻起，你們每個人的心中都開始孕育着自己的理想，思考着自己將來做一個怎樣的人，爲了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。一千多個日日夜夜，你們讀過堆積成山的課本，做過滿天飛舞的試卷；三年來，春寒料峭中有你們執着的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛裏有你們堅定的腳印。走進高三，你們放棄了閒庭看月，雨中漫步；身在高三，你們選擇了題海競渡，書山登攀……
爲了高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們吃苦流汗、起早貪黑，備嘗求學的艱辛，爲的是高考戰場上過關斬將，勢如破竹奪取桂冠！一面質量上乘的大銅鑼，需要高明的師傅千萬次恰到好處的錘打，而鑼心的最後一錘，將決定整個鑼的質量。最後的100天將是同學們十二年學習生涯的最後一錘！而這百天的奮鬥，就像是鍛造鑼心的最後一錘，將決定高考的成敗，也將決定你生命的質量和人生的高度。
所以，我想送給同學們的一句話是：成功是一扇虛掩的門，要有“捨我其誰”的信心和“別人行，我更行”的豪邁。1968年，墨西哥奧運會的百米賽道上，美國選手海因斯率先撞線，當看到9秒9的成績後，他攤開雙手嘀咕了一句。16年後，海因斯告訴記者：自歐文斯創造了10秒3的百米成績後，醫學界曾斷言，人類的肌肉承載的運動極限不會超過每秒10米。30年來，這一說法在田徑運動界非常流行，我也信以爲真。但我想，我該跑出10秒1的成績。於是，每天我以最快的速度跑5公里。墨西哥奧運會上，當我看到自己跑出9秒9的新成績後，我簡直驚呆了：原來10秒這個成功之門不是緊鎖着的，而是虛掩着的，就像終點那根橫着的飄帶一樣。黃種人在直道上的成功之門也是虛掩着的，劉翔推開了那扇門。同樣，橫在我們面前的高考之門，不用力去推，怎麼知道它是虛掩着的呢？
汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成爲太陽，我們就不做月亮；能成爲月亮，我們絕不做星星！
今天坐在這裏的同學，大概有這麼三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩定的，還有一類是自以爲沒有希望的。
我想首先對有能力決勝高考的同學說：人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，起跑位置並不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定就是第一個到達終點的勝利者呢！
高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，如果在最後的時刻，我們沒有調整好自己的心態，或者沒有將努力堅持到最後，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學們：物競天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。羣雄角逐，勇者必勝。清朝末年，有這樣一位同學，在自己的母校南開中學曾高聲壯言：爲中華之崛起而讀書。夠狂妄也夠自信，最後他成功了，他成了共和國的締造者。十年前，也有這樣一位同學，在百天誓師大會上他也曾高聲放言：他要創造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史。也夠狂妄也夠自信，最後他也成功了，他成了該市當年高考狀元。他所屬的學校是一箇中考成績難以擇優，生源很差的普通中學，這個狀元的意義非同一般。相信他的名字大家已經非常熟悉，現在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫下你們亮麗的一筆！
我要對那些成績不夠穩定的同學說：同學們，讓我們咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。只要不放棄，100天完全可以創造奇蹟。只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從許昌二模到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分，80分了。我聽過最瘋狂的例子是一位叫張成龍的同學，他從3月5號模考的260分提高到6月8號的603分，超重點線20多分。他是怎麼創造奇蹟的呢？
他去書店買了一本語文基礎知識手冊和一本閱讀素材；數學買了38套；英語買了近十年的高考題。
他把語文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本。作文素材每天精讀5篇。數學每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一週後再分別看兩遍。這樣他的數學解小題的速度和準確率快速提高。一個月後，將前面的選擇題、填空題加上後面的四道大題一起重做一遍。
英語每天做一套題，每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚，將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料，每天記《高考3500詞彙》半小時。
物理把高中所有的公式寫在一張大點的紙上，然後做題，忘了公式就查那2張紙。化學看兩遍書，把書裏出現的方程式都寫出來，有選擇地做課後練習，不會的再查書，對方程式。
生物多看書，將重要的知識點記在本子上再閱讀。做完題檢查，把錯的知識點再看一遍。
險山擋不住激流，激流擋不住我們破浪追夢的步伐，爲了金榜題名時，脫皮掉肉又何妨！
最後我要對那些自以爲毫無希望衝刺高考就預備破罐子破摔的同學說，同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，不要抱怨他人，不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，那就再前進一步。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣（自信的霸氣）；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣（自信的志氣）；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣（自信的骨氣）。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影裏，這種人成爲被失敗一次性打垮的人；第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重複失敗；第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因爲他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
作爲你們的老師，很榮幸和你們朝夕相伴，並陪同大家一起走過了你們生命中最青春最亮麗的季節。因爲選擇了教師這個職業，就註定我們的夢想、榮譽和悲歡都與你們連在了一起。你們進步，我們驚喜；你們成功，我們歡呼；你們快樂，我們幸福；你們幸福，我們欣慰。
在這最後的一百天，老師願意再幫你們完成攻山九仞的最後一筐土，使你們功成名就；在這最後的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峯，一覽衆山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們願竭盡全力托起你們明天的輝煌！
在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓：我們全體教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚四高人團結奮進，敢爲人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態，採集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”
同學們，只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生，今日的誓師，就是出征的號角，拼搏的號角，衝刺的號角。老師會和大家攜起手來，一起用汗水去澆灌人生的希望，用拼搏去扼住命運的咽喉，用自信來鑄就高考的輝煌！加油吧！高三學子們，用沉着對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘，用快樂去迎接高考。
最後，祝願同學們“腳下有路，榜上有名”。
謝謝大家！
高考誓師大會教師代表的發言稿3
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家好！
值此新春伊始，萬象更新之際，我們迎來了20xx屆高考百日衝刺的誓師大會，非常榮幸，能作爲龍巖一中高三年級年青教師代表在這裏發言，出於教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該如何給這一百天下定義呢？也就是說，我們將在這一百天中做些什麼呢？是在完成一項任務呢，還是在準備一次考試呢，抑或是在面對一場硬仗呢？在大家回答這個問題之前，請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什麼？”第一個工人回答說：“我在砌磚。”第二個工人回答說：“我在賺工資。”第三個工人回答說：“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答，使各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是爲工作而工作；第二個工人是爲賺錢而工作；第三個工人則是爲創造未來實現夢想而工作。
據說，到了後來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建築師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度所說的箴義。
再回到我們的問題中來，面對這一百天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什麼呢？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。百日之後你能達到怎樣的高度，完全取決於這百日中，你所執有的態度。
那麼，具體說來，我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。
常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個城市中最勤勉的一羣人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或爲孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或爲孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。
未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。
在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作爲高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，儘可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
總之，我們全體高三教師和20xx屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起並肩作戰，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以一中爲榮，明日一中以我爲榮。
各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！
謝謝大家！
高考誓師大會教師代表的發言稿4
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個距離高考僅有3天的莊嚴時刻，我們高三全體師生齊聚在這裏，互勉互勵，共同進取，在激流勇進中圓夢，實現自己的人生理想
同學們，從我們跨入牡局高中大門的那天起，我們每個人的心中都孕育着自己的理想，爲了這個理想，三年來我們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。春寒陡峭中有我們執着的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛裏有我們堅定的足跡。理想是我們的目標，是我們人生的方向，爲了這個目標，山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可動，我們的執着與追求不能改
三年的時光裏，作爲你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只爲這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因爲你們的理想彌補着老師的遺憾，你們的努力延續着老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福。
同學們，讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。讓我們的青春在戰慄的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境面前放歌，我們將帶着從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，去迎娶我們夢境中的美麗新娘，奮鬥三天，讓我們張開翅膀，在六月裏飛翔。
有人說高考是人生的一堵牆，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦後，向着夢想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，才能成就夢想。讓我們踏上前代人的足跡吧！把靺鞨人的果敢，金人的驍勇善戰，蒙古人的豪爽，滿人義博雲天融在自己的血液裏，誓與高考決戰到底。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就三天後的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收穫的季節，我們一定能滿載歸航。
再搏三天，讓汗水哺育不凡！
再搏三天，用智慧豐富內涵！
再搏三天，憑激情創造燦爛！
再搏三天，靠實力熬頭獨佔！
最後，我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在三天後的高考中金榜提名，爲母校再創佳績！
謝謝大家！
高考誓師大會教師代表的發言稿5
老師們、同學們：
大家下午好！
春回大地，萬物吐露生機，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這明媚的春光裏，我們高三全體師生在這裏隆重舉行高考百日誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。距離高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的.小小浪花，然而，對於我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。同學們，希望之門已經開啓，勝利在招手，理想在召喚。在這最後的100天裏，我們要用汗水澆灌知識的園地，收穫縝密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對最後的挑戰，迎接成功的喜悅！
衝刺百日，讓夢想成真，讓我們一起乘風破浪去擁抱巍巍的高山；讓我們一起伸長有力的雙翼，飛向七彩的霞光；讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學期，在這百日衝刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。爲自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同時，我知道在你們身上已經承載了包括父母、親朋和自己的無盡希冀。我不願這種希冀變成壓力，不希望你們變成揹着沉重包袱的戰士。今天我只想在這裏和大家交流一些自己的想法。
首先要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，定位自己。給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來氣餒的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。再有100天我們就要離開學習了三年的校園，各位同學都要懷着一種對母校的感恩、依戀之情，珍惜這最後100天的學習時光，樹立信心，以一種堅忍不拔的決心，努力實現自己的理想目標，讓自己滿意，讓家長滿意，讓老師滿意。
其次要處理好學與思的關係。學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦並不意味着蠻幹，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學的學習方法，做學習的主人，形成適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。這一點，返校大學生的報告給我們提供了很好的借鑑。通過二輪專題複習、三輪模擬訓練，不斷髮現並及時彌補各門學科的薄弱環節，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現象。完成“看書複習，構建網絡——習題訓練，發現問題——糾錯反思，完善提高”的良性循環，每一個環節都落實到位，環環相扣，缺一不可。
第三，要注意科學的休息，保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉。克服早晨起牀和晚上休息時的拖沓現象。杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的複習中有所爲有所不爲，不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態。
美好的未來在召喚着我們，我們要讓青春燃燒，讓生命閃亮，讓我們歡聚在火紅燦爛的六月分享屬於我們的歡樂、喜悅和輝煌。同學們，努力吧！
謝謝大家！
高考誓師大會教師代表的發言稿6
親愛的同學們：
大家好！
我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福。一百天，2400個小時，作爲本屆高三教師，伴隨着你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。
百日會戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。應對高考，同學們伏案苦讀；研究對策，老師們挑燈夜戰。放眼未來，我們志在必得；着手現實，我們信心百倍。
高三全體教師的誓詞就是：視奉獻爲詩，當拼搏是歌！我們願把生命化做奉獻的紅燭。我們願意以生命做筆，用熱血爲墨，寫出你們輝煌人生的第一個篇章。我們願意早出晚歸陪伴你們奮鬥的每一個日日夜夜，你們的進步就是我們的幸福，你們的成功就是我們的喜悅，你們的退步就是我們的痛苦，你們開心了就笑在我們臉上，你們疲倦來了就痛在我們心裏。
在此，我們宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共。我們宣誓：我們將精誠團結，通力合作。我們宣誓：我們將笑對質疑，滿腔答問。我們宣誓：我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們宣誓：我們將隨時關注高考動態，採集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之一句話，爲了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！
藉此機會，我也向同學們提出一些忠告。
其一，你們要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善於寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
其二，志當存高遠，心中有自信。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三，要持之以恆，腳踏實地。唯有恆心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”。千萬不要因爲一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。
我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恆。奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶着從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
讓我們共同努力吧，同學們，奮戰一百天，淨增一百分。勝利一定是屬於我們的！同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！
最後謹祝同學們高考順利，捷報化彩虹！
謝謝大家！