數學教研活動發言稿

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在現在社會,很多地方都會使用到發言稿,發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的數學教研活動主持稿發言稿,歡迎大家分享。

數學教研活動發言稿

尊敬的各位領導,各位老師們:

大家好!

在全市上下掀起新一輪教育改革之際,市初中數學有效教學研討會在團城中學舉行,這是團城鄉的榮幸,是對我們做好各項工作的'鼓勵和鞭策,在此我謹代表團城中學對教育局、教研室爲我們提供了交流合作,聆聽指導,的寶貴機會表示衷心的感謝,向遠道而來出席本次研討會的各位同仁表示熱烈的歡迎。

團城中學的教育教學質量,曾經有過輝煌,因種種原因,近幾年教育教學質量逐年下降,隨之學生的招生人數逐年減少,自今年韓校長到團城鄉任校長後,看到這一現狀,帶領鄉教育辦新一屆領導班子,多次深入到學校,進行調研,瞭解情況,查找原因並對團城中學領導班子進行了重組,新領導班子按照市、鄉工作的總體要求,圍繞“科學發展、二次創業”的工作目標,在市教育局的親切關懷下,在鄉教育辦的大力支持下(本學期開學第一天,祁局長、李督學、教研室劉主任一行到我校聽課調研、指導工作)真抓實幹,全體領導教師犧牲整個暑假,下到各村多次深入到六年級每一個畢業生家中做學生及家長的思想工作,在校親自動手改善學校辦學條件,通過努力今年的招生人數爲去年的3倍,達到160人,爲了穩定學生和學校的良好發展,全面提高學生素質,學校在“二十四”小時無縫化管理下,進行了每天下午第四節的“雙愛好”活動,並以教科研爲突破口,大力倡導校本科研,派學校教師到邯鄲、武安各校聽課,並多次邀請教研室楊財旺主任,石付新老師到校指導教科研教學工作,啓動教師成長計劃,制定專業成長方案,初步探討出“自學導航、引導探究、學生講練、點撥提升、當堂檢測”的團中教學模式,來規範教師的課堂教學,實現課堂的高效化,模式還在探索,希望在教研室的指導下,逐步走向成熟。

在今後的工作中,在各級領導的關懷和支持下,我們衆志成誠,團結一心,抓住機遇,推動團中教育教研更好更快的發展,不辜負領導、社會各界對團中辦人民滿意學校的希望。