家長座談會上家長應該如何做好發言呢?以下是小編整理的班級家長座談會發言稿，希望對你有所幫助。
篇一：班級家長座談會發言稿
尊敬的各位老師家長：
大家晚上好!
首先感謝學校老師給我這樣一次機會，讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，分享孩子成長過程中的苦與樂，我感到十分榮幸。
當初在爲我的小孩黃琪惠選擇學校時，我瞭解到這裏的人際關係不是很複雜，學生的課業負擔不是很重，學生在這裏可以開心快樂的學習與生活。而今事實證明我的選擇是對的，將近兩年，我的孩子在性格上活撥開朗勇敢了許多，在學習上有目標有競爭對手，有較好的學習習慣，更是進步了許多。從她每天與我的交流中，我很清楚地知道她在學校是快樂的，是有收穫的。這一切好的轉變和成績的取得與學校及老師的教育是分不開的，在此，我代表所有的家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝!
我深知家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此我就談談平常與孩子相處的幾點做法吧!
一、扮演家長與朋友的雙重角色，做到既有家長的威嚴又有朋友的平等。平時涉及到做人做事原則性問題的時候，家長的指導性地位一定不能動搖。如：小孩常有的撒謊，做事因缺乏耐心而亂髮脾氣，與長輩頂嘴等，從不嬌慣縱容。休閒娛樂的時間和她一起玩遊戲、捏泥人、剪紙做手工、玩芭比娃娃、看動畫片等。
二、經濟上aa制，培養她的理財、消費與節約意識。每週給她7元錢，該我們買的我們出錢，她要是自己保管不慎弄丟弄壞的或是想買大人認爲不該買的，就由她出錢，既讓她覺得自己是有錢一族，又讓她學會如何合理支配自己的零花錢。(舉例：生活中的小事。如“買牛奶”、“買鉛筆”、“寄賀卡”、“捐款”等。)
三、培養獨立學習的習慣。孩子做作業時，從不陪做，自己讀題，自己查字典，先易後難，先自己檢查，再大人檢查。如果是因爲簡單出錯，馬虎出錯，自己沒有檢查出來的，就重新往改錯本上做。平常把任務先佈置好，然後由她自己去完成，告訴她“大人工作第一，學生學習第一”的道理。到現在爲止，做作業已經基本上不用提醒了，從週一至週四，如果表現好，任務完成的好，可以自己獎勵自己看會電視，玩會電腦，或是做手工等。
四、尊重孩子，多鼓勵少批評，培養孩子的自信心。善於聽取孩子的意見，尊重其想法，意見不一時，分析原因，講清道理，不擺家長資格，對孩子的承諾要守信用，不能兌現時，說明情況，表達歉意。有時與老師交流後得知其缺點與不足，我不着急上火，而是先鼓勵而後加以引導。爲了緩解學習上的壓力，我對她的'要求是重過程輕結果。這次能夠作爲家長代表，我們在家首先感謝了她，肯定了她，她一高興，還說以後要帶我們到澳大利亞做家長代表呢。
今後我會更加配合學校老師的工作，對於我的孩子存在的一些不足，如缺乏挑戰性和知難而上的勇氣，還懇請老師能多給她及所有的孩子一些機會與鼓勵。
我經常對她說的一句話是：“在快樂中進步，在進步中獲得更大的快樂”。在這裏也送給所有的孩子。
篇二：班級家長座談會發言稿
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的朋友們：
大家好!
春風報春暖，桃園映校園。值此“百花枝頭春意鬧”的醉人時節，我來到了寶地昌黎，參加本次家長座談會，並站在這個特殊的講臺上表達心聲，感到榮幸之至。首先，請允許我代表全體家長，對各位老師爲我們的孩子所付出的一切，表示誠摯的謝意!清聆聽我們發自心底的聲音：“老師，你們辛苦了!”
和在座的諸位家長一樣，三年前，我將孩子送到了這裏，讓他接受高中階段的教育。是這裏的一流的設施、優美的環境、嚴格的管理、嚴謹的教風、濃郁的學風、和諧的氛圍和絕好的口碑讓我們趨之若鶩，情願讓自己的孩子背井離鄉、飽嘗寒窗之苦。青龍是國家級扶貧開發縣，家庭條件不算寬裕，孩子又是獨苗，我們每日裏飽嘗着思念之苦、切膚之痛，生怕孩子在異地他鄉有個閃失，厭學棄學。是你們這些辛勤的園丁爲孩子奉獻了嚴父與慈母之愛，代我們付出了舔犢之情。如果說“望子成龍、望女成鳳”是所有家長的心願，那麼“盼生成人、助生成才”就是所有老師的期盼。是你們用真情與厚愛、博學與勤懇、良知與超脫，向我們展示了新時期教師的風采，見證了”誰是最可愛的人“!
昌黎人傑地靈，自古英才輩出。身居“唐宋八大家”之首的韓愈在這裏誕生，並寫下了千古絕唱;一代梟雄曹操在這裏揮毫抒懷，碣石留下遺篇。昌黎一中屬全市杏壇之魁首，蜚聲省內外。一代代一中人用心血與汗水傳承着古郡文明，使無數莘莘學子走進“象牙塔”，成爲棟樑之才，用“內強素質，外樹形象”打造着堅如碣石的一中豐碑。老師們在這裏費心、操心、盡心，忘我工作;我們把孩子送到這裏放心、寬心、可心，全力持家;孩子們在這裏安心、順心、銘心，健康成長。昌黎一中——孩子的第二故鄉，我們永遠祝福你!
最後，恭祝各位領導、全體老師身體健康、工作順利，祝願孩子們快樂學習、早日成才!