競選英語課代表發言稿(精選10篇)

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現如今,發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。那要怎麼寫好發言稿呢?以下是小編爲大家收集的競選英語課代表發言稿(精選10篇),歡迎大家分享。

競選英語課代表發言稿(精選10篇)

競選英語課代表發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天要競選的呢,是英語課代表的崗位。

我之所以要競選它,是爲了更好地向大家展示我的英語能力,並幫助更多同學提升英語能力。

我的英語水平現在是劍橋英語FCE水準了,聽說讀寫四個方面都足以面對現在校內的問題了。我在校內的英語成績也均在95分以上。

如果我競選成功,我會給大家查背誦、抱作業本,還會幫大家解決檢測或試卷上的一些問題。大家在課外的一些英語題目我也會盡力去解答,還有課文中詞語的發音問題,遇到難句我還可以去爲大家翻譯,但當然不會奪去大家思考的權力。

若我沒有選上,也沒有關係,我會繼續向一個優秀的課代表努力,屆時,也有勞各位給我提議了。

總而言之,希望各位投我寶貴的一票吧!

競選英語課代表發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫小佳。今天能站在這裏競選英語課代表,我感到無比的激動!

我性格活潑開朗,外向奔放,班上同學們都叫我“女漢子”。我喜歡跳舞、唱歌、書法、英語等等。因爲我學習成績優秀,所以在班裏同學們又叫我古靈精怪的“聰明鬼”。在語數英三科中,我最喜歡英語,英語成績也最好。我曾經在區級的英語比賽中榮獲一等獎,而且我還是全校唯一的一個一等獎。所以,我覺得我有這個能力去擔任英語課代表。

如果當選英語課代表成功,我將會更加努力地學習,盡我最大的努力去當一位對同學們忠心耿耿的“僕人”,爭當老師的好幫手,爲班集體作出貢獻。如果我當選,我會以高度負責的精神做好以下幾點:

1、按時收發作業,做到快、準、好,儘量在早上一、二節課之內交給老師。

2、積極帶領全班同學進行英語早讀,讓同學們擁有一口流利的英語,讓同學們避免在日常生活中遇到老外問路的尷尬情況。

3、積極引導同學們在手機軟件上多做口語練習。

4、組織同學們積極購買英語練字本,寫一手好字。

5、積極帶領學習好的同學去幫助學習上有困難的同學,進行“一幫一”的活動。想辦法他們意識到英語的重要性,從而激發他們體內潛在的“英語細胞”,培養他們的英語興趣。

如果我落選了,也沒關係。“從哪裏跌倒,就從哪裏爬起來。”如果我落選了,說明我還有很多的不足。我會繼續努力,爭取下次競選脫穎而出。

如果你滿意我這個“備選”英語課代表的話,就請把你那神聖的一票投給我吧!我會以實際行動證明你的選擇是最準確的!

謝謝大家!

競選英語課代表發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!很是初一(4)班的xx,我想競選的是英語課代表。

很榮幸能站在這裏參加班幹部的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”不止一次,站上講臺參加競選,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。然而農村的教育水平終究不如城裏,我比起班裏的一些同學還是有差距的。從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這裏參加競選,是爲了

鍛鍊自己的能力,提高自己的英語水平,同時也會讓全班的成績一同提高。當然,我如果沒有當選,我也不會懈氣,我會更加努力的。 最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,爲班級的明天繪出一幅美好的藍圖。

謝謝!

競選英語課代表發言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!這次我競選的職務是“英語課代表”。爲什麼我要競選英語課代表呢? 當然是我特別喜歡英語嘍,英語 趙老師也對我特別好。能當上趙老師的小助手是我的榮幸,我一定帶領全班同學學好英語,做好模範帶頭作用。

以前我當過英語小組長,但是希望這次能通過我的努力,成功當選英語課代表這個職務,因爲我有下面這一些優點:

暑假或寒假裏,我都會把下學期的英語書買好並且提前預習起來,這樣等到新學期開始,課堂上趙老師提的每一個問題,我都能輕鬆回答出來,背誦、默寫也能取得滿分;我已經多次參加“希望之星”英語自我介紹比賽,並進入了複賽;我也參加過學校裏的英語書法比賽,獲得了較好的名次;在班級中我的英語成績也是名列前茅的。

如果我成功當選了英語課代表,我一定不辜負趙老師對我的期望,以身作則,督促同學們按時上交作業,如果同學們遇到難題,我一定會主動、認真幫他解決。

我一定會努力的,請大家投我一票吧!謝謝大家。

競選英語課代表發言稿5

尊敬的徐老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,12歲,今天我要競選的職位是英語課代表。這是我人生中第一次競爭演講,所以未免有些緊張,上臺前我猶豫了許久,也曾想打退堂鼓,但對於英語的熱愛最終促使我走上了這講臺,希望同學們多多鼓勵我,支持我!

我熱愛英語,6歲開始學習階梯英語you and me,2006年7月順利地在重慶過級成功。在涪陵城七校上的小學,讀的也是劍橋英語雙語班,2006年11月也順利過級。小學六年,我的英語成績班裏一直都是名列前茅,而且每次我們班主辦學校的“紅領巾廣播”時,我都是當仁不讓的英語主播,特別是我的英語口語經常得到英語老師的表揚。

我認爲英語課代表首先要熱愛英語、成績好,才能爲大家作表率。其次,英語課代表應該有較強的責任心,要樹立爲老師分憂、爲同學解難、爲同學服務的思想,做好老師和同學之間溝通的橋樑,更要幫助那些需要幫助的同學。最後,還必須要有虛懷若谷的精神,只有虛心接受老師和同學們的意見才能不斷進步,做好工作。總之,我認爲英語課代表的任務就是“讓同學們都能愛上英語,和同學們一起提高英語水平”。

如果不能當選,我也不會氣餒,我會改進自己的不足,更加努力地學習,在學習中積極配合英語課代表的工作,爲提高全班的英語成績貢獻自己的一點力量。我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬於我們的天空中揮灑汗水,爲班級的明天繪出一幅美好的藍圖。

最後,在我的演講即將結束之前,請允許我邀請在座的老師和同學們,和我一起用最真誠、最熱烈的掌聲,爲所有參加競爭的同學們祝福,爲即將上任的班幹部們祝福,爲我們班級的美好未來祝福!

我的演講完畢,謝謝大家!

競選英語課代表發言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級四班的王楚涵,我想連任英語課代表這個職位。

雖然英語課代表比起班長來說只是一個芝麻大小的官,但是它也是班集體中不可缺少的一部分。我想要競選並擔任這個職位。

我有自己的優勢:一、我的學習比較好,每次英語考試的成績都在95分以上;二、我以身作則,嚴格遵守校規校紀;三、我有英語學習的經驗,如學習英語金點子。

如果我競選成功,會做到以下幾點:

一、上課自覺遵守紀律,不走神不說話,爲同學們做出榜樣

二、當同學們有不會的題時,我會主動教給他們,並告訴他們學習英語的金點子;

三、當要上英語課時,提前告訴同學們,讓他們做好充足的準備,做完之後到辦公室告訴老師並幫老師拿上課要用的東西;

四、每天早上檢查英語作業,有不完成者馬上報告老師,決不包庇。

奮鬥是我的性格,而成功則是我的目標!請老師和同學們相信我並投給我一票!我絕對不負大家的期望,我會讓榮譽時時刻刻在五四班。讓我們團結一致,共同前進吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

競選英語課代表發言稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我要競選的職務是英語課代表。拿破崙說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。”不想當班幹部的學生不是好學生。一個好的班集體就是一幢好房子,班幹部就如同那兼顧的棟樑支撐着屋頂。我願承擔起責任,做一根好棟樑,好好服務並幫助同學,爲班級獻出一份力!

在英語這門學科方面,我是一個尖子生。我的英文不僅口音標準,咬字清晰,詞彙量也很豐富。且我之前也當過科學課代表,有一定的經驗。

古人云:居其位,當謀其事。如果我成了英語課代表,我會早早趕到學校,等候同學們的到來。我會收齊作業並仔細記錄完成情況。我還會在英語早自修時,認真帶領大家朗讀課文。其次,我會做好老師的左膀右臂,準時地把作業送至辦公室,其它的任務我也會做到盡職盡責。再次,我還會嚴格遵守上課不說話,認真聽講”的規矩,爭取提高作業質量,做大家的榜樣。

我若是一塊石頭,便要鋪成大路;我若是一棵樹,便要長成棟樑;我是一個學生,我一定要成爲班幹部,永不言敗!

我一定不會讓英語課代表”成爲一個虛名,請大家投我一票。謝謝大家。

競選英語課代表發言稿8

大家好!

今天,我競選英語課代表的職位。拿破崙說:不想當將軍的'士兵不是好士兵。不想當班幹部的學生不是好學生。好的班級就是好的房子,班幹部就像支撐屋頂的柱子。我願意承擔責任,做好頂樑柱,好好服務幫助同學,爲班級做貢獻!

我是英語尖子生。我的英語不僅口音標準,而且發音清晰,詞彙豐富。而且我之前做過理科班的代表,也有一些經驗。

就像古人說的,如果你在你的位置上,你應該尋求一些東西。如果我成爲一名英語課作文表,我會早早到校,等待同學們的到來。我會收集作業,認真記錄完成情況。我也會在英語的早期自學中帶領大家認真閱讀課文。其次,我會是老師的得力助手,按時把作業送到辦公室,做好其他任務的本分。再次,我會嚴格遵守上課不認真說不認真聽的規則,努力提高作業質量,爲大家樹立榜樣。

如果我是一塊石頭,我會鋪路;如果我是一棵樹,我會長成一根柱子;我是學生,我一定要成爲班幹部,永不放棄!

我絕對不會讓英語課代表變成假名。請投我一票。謝謝大家。

競選英語課代表發言稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好。

今天,我要競選的是英語課代表,我從一年級就開始學習英語,而且一直到現在我都在學習英語,無論是嚴寒還是酷暑,無論颳風還是下雨,從來沒有缺過一次課。(除了特殊情況)英語這門課我是有優勢的。

我的英語成績與我的勤奮學習有關聯的。發揚我們以前的優點,改進缺點,上課讓同學們遵守紀律,作業按時完成,同學們互相監督單詞記憶情況,課文背誦情況,爭取在本學期中少一個不及格的同學,多一個一百分的同學,英語在本學期五年極力爭取考一個第一名,上英語課應該用英語交流在家裏應該多聽多讀的好習慣,我想這樣我們班英語一定會名列前茅的。

我也說一下自己的缺點:“英語在家裏我都不怎麼聽讀這個毛病我會藉着這次競選的平臺改掉,希望大家監督我的行爲,我一定會改掉這個毛病。”不過我有個優點:“我不會的單詞我會把它寫到一個紙條上,放在衣服兜裏,又是拿出來記記,時間久了就會了。”

假如這次落選了,我一定會找出自己的缺點改進。我絕不會氣餒,也不會放棄的。請同學們投我一票吧!因爲我十分願意擔任這個職位,謝謝大家!

競選英語課代表發言稿10

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

Hello! happy and excited to be here。

自從三年級開始學習英語以來,我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始x月份的職位競選活動,作爲這個班級中小小一分子的——我!站到這競選臺上,感到萬分的的榮耀和自豪。

告訴大家:我想繼任我以前的工作,因爲大家都知道,我學習英語是從7歲就開始了,而且一直堅持到現在,無論是嚴寒酷暑,還是颳風下雨,從來沒有耽誤過一節課。英語這門課我是有優勢的,去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了xx賽區二等獎。

我的成績地取得,與我的勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當選的話,我會帶領咱們班的同學像以往一樣努力的學習,發揚我們以前的優點,每天早上領大家朗讀英語,同學之間互相監督單詞記憶的情況,爭取在本學期中不出現一個不合格的同學,特別是在英語課上我們必須用英語交流,養成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣,我想,這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。

我也坦白一下自己的缺點:如,英語磁帶不怎麼愛聽,平時在家裏和爸爸媽媽說話也不用英語交流,這些毛病我會借這次競選的平臺改掉,希望大家監督我的行爲。

假如我這次落選了,那說明我以前的工作還乾的不太好,需要我在今後的路上改正,但我絕不會因落選而氣餒,我更不會放棄,還會繼續競選下個月的這個崗位。

同學們,請投我一票吧!因爲我十分願意繼任在這個崗位上,我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步!

Thank you very much!