在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。爲了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編整理的感謝老師發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝老師發言稿1
敬愛的各位領導、各位老師：
大家好!
老師，一個普通的名字，但是這個名字在今年卻顯得格外的厚重。老師，如此神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長，都離不開老師的培育;社會的進步，都飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，老師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，都浸透了老師們的心血與汗水，都來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導着我們，是老師的目光在鼓勵着我們，是老師的聲音在指正着我們，是老師的心在呼喚着我們，是老師的人格在感召着我們。
老師不是雕塑家，卻能塑造出世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人，但老師身上卻能凝聚着學生滾燙的目光。老師的職業是崇高的，老師的職業是無價的。 老師就像紅燭，犧牲了自己，卻照亮了學生。老師們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。
在小學期間裏，有許許多多的老師將我們引入知識的海洋。這些老師們在我們身後用盡全身力氣把我們從一片滿是廢墟的小島推向波濤洶涌、一望無際的知識海洋，跟我們一起獲取知識。這些老師們爲了將我們推向知識海洋，不管風吹還是浪打，卻裝作閒庭信步的樣子，可我們心裏知道老師是世上最偉大、最辛苦的職業。老師也是凡人，老師的兩鬢也會斑白，老師終究也會老去，可老師身上的金色光輝不會隨着年月消失，更不會隨着白髮消失，光輝會一直照亮我們前進的道路，讓我們從這片滿是是廢墟的小島慢慢駛向對岸的繁華大城市，老師身上的高貴品質永垂不朽!
老師，您有默默無私的奉獻;您有春蠶絲盡的精神;您有桃李滿天下的碩果;您有驚天動地的偉業;您是美的耕耘者;美的播種者。是您用美的陽光普照;用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦!
感謝老師發言稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
這天我演講的題目是――《感恩老師》。
我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場!
師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起，感恩我的老師!
謝謝大家!
感謝老師發言稿3
“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”每當我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。
沒有大地媽媽的呵護，就沒有大樹的茁壯成長;沒有水源，就沒有魚的活蹦亂跳;沒有父母，就沒有我們的生命;但是如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步。所以在這裏我要感謝我的老師們。老師，我要感謝您您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯顛;您是石梯，承受着學生一步步踏實地向上攀登;老師，我要感謝您您用語言播種，用您的粉筆耕耘，用您的汗水澆灌，用您的心血滋潤。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，爲我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培育着祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船伕，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤爲我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您爲我們的付出的一切。
感謝老師發言稿4
敬愛的老師，我想對您說，您是一位理解我們的好老師。
記得有一次，我沒有拿語文作業，我害怕得跟你說：“老師，我的作業落在家裏了。”我以爲您會大發雷霆，您卻安慰我說：“沒事，只要知錯就改，纔是好學生，明天你就和今天的作業一起交給我吧。”聽了您的話，我頓時鬆了一口氣。我想：老師這樣相信我，我一定不能讓她失望。
第二天早上，我把作業交給您，不知道怎麼回事，您摸了摸我的頭說：“你去拿一朵小紅花吧!”我疑惑不解的問：“老師，我昨天沒帶作業，您爲什麼還給我一朵小紅花呢?”您和藹的告訴我說：“因爲你沒有說謊，今天把作業全都交給我了，所以我才獎勵你一朵小紅花。”我想：原來是這樣，我以後一定要做一個誠實的孩子。我高高興興地去拿小紅花了，並把這朵小紅花鄭重地放在我的書包裏。
老師，您像一個溫暖的大太陽，把光明灑向我們每一個人;老師，您像廣闊的大海，讓我們在知識的海洋中學習。老師，謝謝您這麼多年教我知識，教我做人的道理，老師，我愛您。
感謝老師發言稿5
班主任戚老師，各位老師，各位家長，各位同學們：
大家好。
歡迎老師們的光臨。
這個聚會，既是敘舊的聚會、友誼的聚會，也是一個感恩的聚會。
光陰似箭，時光如梳，
又到了畢業季。
老師，對你們來說，桃李紛芳，
歲歲相似，送走了一批又一批；
而對於我們來說，這是一個一個特別的季節
是獨一無二的，
這六年，是不可逆轉的六年，是孩子們身心第一次的迅速成長的時期，
這一季節，是孩子們面臨的第一次分離，第一次選擇，第一次奔向“遠方”。
這六年，是家長們陪伴孩子們成長、經歷風風雨酸甜苦辣、喜怒哀樂，靜待花開的六年。
此時，這些花朵各有各的花期，但都在努力向上生長着，在向上成長着。
在這成長中，在這陪伴中，老師是孩子和家長的貴人，
老師既是孩子心智的啓蒙者，
也是家長們育兒過程中的必不可少的同盟者，支持者，甚至是啓蒙者。在老師的們努力下，孩子們在成長，家長也在成長。
孩子們成長牽動着老師的喜怒哀樂，
一切爲了孩子們的成長，老師，您做到了。
我們每個家長都經歷了，看到了，感受了老師們的努力和優秀，
面對四十幾個極富個性但又猴性十足的“頑童”，
你們用愛心、專業和經驗，贏得了孩子們的尊敬和合作，
六（3）班成爲了個最活躍，最可愛，最有凝聚力，也是非常優秀的集體。
尊敬的老師，你們是孩子們接觸社會，認識世界，人生成長的第一批貴人。
在這離別時刻，作爲家長的我們，
感受最深的是，孩子們翅膀長成了，思想開始獨立了，理想和夢想在他們的心中正在生根發芽
孩子們就要爲實現自已的理想展翅遠飛了。
而讓孩子們翅膀強大起來的，正是你們；
在孩子們心田種下理想種子的，正是你們；
在孩子們腦子中植入慧根的，正是你們；
在孩子們面前展開真善美藍圖的，也是你們。
陪伴孩子們走過美好六年最爲重要的人，就是你們，敬愛的桂園小學的老師們。
謝謝你們，感激你們。
讓我們一起大聲說出：老師，我愛你，老師，感謝您。
最後，表達幾點我們的願望：
願老師們身體健康，工作愉快！
願桂園小學各項事業蒸蒸日上！
願孩子們記住母校，感恩老師，遵循老師們的教誨，努力學習，早日成爲國家和社會的棟樑之材，爲母校爭光。
願孩子們結識新朋友，不忘老朋友，同學間常聯繫、常幫助，讓友誼天長地久。
願家長們以及家校之間常聯繫，常溝通，多分享。
再次說聲：老師，辛苦了，老師，感謝您。
我的講話就是這些。
感謝老師發言稿6
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷着疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。
當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門。
當我懷着喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界裏。
當我……
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您爲我所做的一切!”
感謝老師發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每一位老師都是偉大的，每一位老師都是無私的，在寒冷的冬天，在炎熱的夏季，老師的身影一直都在我們身板，用他們的汗水哺育一個個美麗的花朵。
老師最值得我們的敬重，在我們學習的時候老師一直都是非常偉大的，每一天都在堅守着自己的崗位。
我們應當感謝老師是老師在給我們教授知識，給我們傳遞文化，教導我們努力學習，交到我們明辨是非。
老師是默默無聞的，在我們休息的時候好老師還在燈光下批改作業，還在工作，當我們睡着的是時候，我們依然會能夠看到老師守候的背影，一次次，一天天，老師從來都沒有一次離開我們身邊總是默默的付出，用自己的方式付出，無論黑天白夜，總是忙碌的身影，總是努力的付出。
在我們做錯事的時候老師，會給我們開導，會指引我們找到正確的到來，重新回到正確的軌跡，在我們生病的時候老師也不會說什麼，只會以自己的行動來證明，親自爲我們賣藥帶我們看醫生，在這其中的付出一點都不計較，不在乎，這是我們的老師。
老師有時候是嚴肅的，他用嚴肅的面龐來，來掩飾自己對我們的關心，用嚴肅來工作，每一次我們學習不認真的時候老師就會嚴肅的望着我們，監督我們學習，看到老師嚴肅的面孔我們緊張我們害怕，其實老師只是希望我們努力。
在講臺上用嚴肅的表情上課，用嚴肅的態度工作，時刻牢記字的使命，時刻不忘我們這些學生，努力的爲我們付出。
老師的偉大深深感動着我們，打動了我們幼小的心靈，我們在老師的呵護下成長，在老師的關心下學習。只要我們有需要老師幫助的老師總是第一個來到我們身邊，幫助我們。
感恩是我們每一個人都有的，感恩老師因爲老師爲我們付出了太多太多，老師用自己的時間用自己的生命給我們帶來希望的燭光，照亮我們的人生道路。
沒有老師的教導，就沒有我們的成長進步，文明的傳遞需要老師的付出，老師給予的幫助也是一次次汗水的灑落，老師偉大而沉默，老師高尚而無私，這是我們老師，感謝老師給我們的付出。
一句感謝一次感恩道不盡我們對老師的感激，老師對我們的幫助，太多了，感謝老師給我們幫助，感謝老師無私的付出，更感謝老師給我們指明瞭前方的道路。
謝謝大家!
感謝老師發言稿8
過了這個暑假，我升上了五年級，換了新班級和新的老師，但是我有些心裏的話，想和我的四年級老師說。
四年級時，李老師說我們班的同學很愛說話，像一羣吵鬧不休的鴨子，當然我們也常被老師訓話。每當老師拿起麥克風訓斥我們的時候，您的聲音像獅子般的怒吼，震耳欲聾，讓我很害怕，但我更怕您的喉嚨喊到沙啞了，所以我要拜託老師訓人的時候不要太用力，以免您傷壞喉嚨就不好了。
每次上課時，如果遇到我們總是聽不懂的地方，你都會不厭其煩的一說再說，直到我們都會爲止，真是謝謝您!還有，您常在課堂上爲我們帶來歡笑，因爲您總是會在上課中穿插一些笑話，讓我們捧腹大笑，精神也爲之一振。真希望有一天能換我說給您聽，換您也跟我們一樣的笑、一樣的開心。
我有些壞習慣一直改不了，像上課不專心、寫字不整齊、作業不訂正這些不好的習慣，您也常常對我耳提面命、再三督促要我改進，但我總是沒放在心上，真是對不起老師。我希望在未來兩年，我能改頭換面，做個沒有壞習慣的好孩子，讓老師您刮目相看，請您拭目以待喔!
老師，我不敢說未來我能做到最好，做到零缺點，但是我會想辦法盡力做到最好，讓老師不用再爲我操心。最後我還是要很誠心的對老師說：老師謝謝您過去兩年的教導。
感謝老師發言稿9
九月十日的教師節，這是身爲學生的我們用心報答恩師的特殊日子。今年的教師節又來到了，這是我國的第27個教師節。在此，我祝福所有的老師：“教師節快樂”!對每個人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師是最值得我們尊敬和感恩的。
從稚幼童年的咿呀學語到青春年少的蒙學初開，老師，是你們教會了我1、2、3，老師，是你們教會了我A、B、C，老師，是你們教會了我寫字、作文。在求學生涯的歲歲月月中，伴隨我們成長的，是老師，是你們啊!我們的每一步成長都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開啓，我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養我們的沃土，我們是祖國未來的花朵，那麼，老師，你們就是這長滿鮮花的院子裏的辛勤園丁。老師，你們的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;你們的教學在課堂，可你們的成就卻是在祖國的'四面八方。
老師，大家都說你們是在培養着祖國的棟樑，可是，我卻要說，你們纔是祖國的棟樑，是你們，支撐起我們的脊樑。你們品格和精神就像紅燭，不停地燃燒，爲後輩奉獻出了所有的光和熱，溫暖着每一個人的心房，受人愛戴，令人敬仰。老師，您們不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您們不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您們不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……
在生活的大海上，老師，您們就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程!師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。老師就像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師啊!你們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，卻用無私的心播撒着愛的陽光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育着、呵護着祖國的明天，直到你把春華孕育成秋實。老師啊!如果沒有春的耕耘，哪來稻香千里?如果沒有你們，哪有今日的我們?我要讚頌所有的老師，我要祝福所有的老師：“節日快樂，身體健康，事事如意!”
感謝老師發言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自初一、一班的孫文瑞，今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩老師，因爲老師用知識武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從學會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美醜，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師，用和煦的春風爲我們指明瞭前進的方向!是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師，用知識的甘露帶領我們走向成功。
我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師。我小時候他們晚上辦公到9點多，很少有時間陪伴我，我和許多同樣的小夥伴在校園裏看着他們在陪伴學生學習，並沒有感到他們有什麼特別。
直到看過《放牛班的春天》，馬修老師給了我強烈的震撼，讓我開始認真審視老師的愛。它無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
先不說老師們用自己的知識爲社會培養了幾多棟樑，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學子,但是老師們的敬業精神，就足以讓我們銘記一生。不知大家對我們的初一、一班是否瞭解，這裏有最敬業的老師：語文老師，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數學老師，多少次爲了我們着急上火;英語老師，即將當媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊;政治老師，教學嚴謹、愛生如子，是少說多幹的典型;地理老師，年齡大，教六個班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級部教學，工作同樣一絲不苟。在這裏，我代表同學們向敬愛的老師們，道一聲“謝謝您，老師”。你們的辛勞，我們看在眼裏，刻在心裏，終生不會忘記。
一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
感謝老師發言稿11
又是一節數學課，夾着一打摞的本子，邁着沉重的步子。您走進了教室。一講，又是一節課，可您始終在站着。難道您不累嗎?您也該歇歇了!
屬於您的節日將要到來。我自己親手做了一張賀卡，本想送該您，可我看到別人準備的禮物，如此貴重，我的那張小小的賀卡，無法於別人的禮物相提並論。所以我徹底打消了那個念頭。可我就在今天，您讓我們做了一次小測驗，心想：我一定要考100分，讓這個成績作爲您的禮物，可是我卻排名第二，99分。成績出來時，我是有一些傷心，但您試後說的那番話，是對我最大的安慰。我決定在今後的學習中，我要表現得比以往還要好，在今後的考試中，我要會會100分，讓這些都成爲您教師節的禮物!
老師，祝您節日快樂!
感謝老師發言稿12
我懷着一顆感恩的心去看這校園，發現了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。
老師既是兩個神聖的字眼，老師又是一種神聖的職業。我感恩老師!
教書是老師的責任和義務。回想往事，您孜孜不倦的身影又浮現在我的眼前。當時，我因爲一道題解不出來，我急得抓耳撓腮。您看見後便大步流星的走來，關切地問我怎麼了。當您知道原因後。我便陷入了沉思。過了一會，您緊皺的眉頭稍微一動。我知道，您做出來了。您開始向我講，一遍，我沒聽懂，二遍，還是沒聽懂……你就不厭其煩地講，知道我懂了爲止。我的心裏有股暖流流動着。老師的這種精神不是令人欽佩嗎?
當老師批評我時，我也不會怨恨。因爲老師是希望我成才。甚至於罰我，我也不會怨恨。因爲老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什麼高徒，可您就是那位嚴師。在您的管理下，我想我一定會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心!
育人也是老師的責任和義務。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹!感恩您，感恩您那顆善良的心!
生活上有了困難，老師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前，克服困難。當我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字：媽媽!感恩您，感恩您那顆關愛的心!
老師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單;如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長;如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望!所以，我感恩您!
感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂!
感謝老師發言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是二年二班的孫鑫，今天我演講的題目是《感謝老師，感謝媽媽》。當我還剛剛學會說話的時候，常常纏着爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題，“爲什麼天會下雨，爲什麼會有白天和黑天。”“爲什麼爸爸不能象媽媽一樣餵我奶吃？”他們常常被我問得哭笑不得。這時媽媽就會說：“孩子，去讀書吧，書裏什麼都能告訴你的。”於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,我都會求媽媽給我讀書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地飛翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我不僅認識了許多字，而且讀書的興趣更濃了，只要一有時間，就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在書裏，我發現了一個又一個祕密：人類是由猿人進化而來的；恐龍時代是充滿血腥的；遠古時期，人們是用鑽木取火的。我還知道了我們生活的地球是圓的，也知道了爲什麼有白天黑夜的道理。
讀書，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是它，帶給我快樂，帶給我滿足；是它，增長了我的知識，使我更加熱愛學習。而這一切，都是老師和媽媽的恩賜。是他們的不辭辛勞和精心培育，造就了我熱愛讀書的好習慣。在此，我要大聲說：“謝謝您，敬愛的老師，親愛的媽媽。”同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家！
感謝老師發言稿14
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師。
有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴肅卻最溫暖的情。 當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我爲一道難題而心煩意亂時，老師似一縷和煦的春風溫暖我的心田;當我獲得一點點進步，那。一個讚揚的眼神使我開心萬分;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
老師沒有芬芳四溢的鮮花簇擁，沒有熱烈的掌聲環繞，輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領土……我們感謝老師們辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您就是神奇的。我發自內心的感謝您爲我們所做的一切!
感謝老師發言稿15
尊敬的各位評委，老師們，同學們：
大家晚上好!我是來自xx級xx，很榮幸今晚能與大家相聚於此，懷着真誠的心共同感恩我們的學校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是：師恩，常懷於心。
歷來，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身爲萬物的主宰,亦懷感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一種人，一支粉筆寫就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章，而那三尺講臺留下他人生的燦爛和輝煌。當別人從生活在撈取黃金之時，他卻只能獲取花香，他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻依然快樂地吹着口哨，因爲他的自豪是那開滿於大地的桃李芬芳。沒錯，他，就是我們那可親可敬的老師!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這是學子對您的讚許;橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛，這是人們對您的敬意。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李 ;十年樹木，十載風，十載雨，得以培養十萬棟樑。
不禁問，是誰把那春季的雨露撒遍乾涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的老師!在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細弱，但存一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己;在我心中，老師，您更是那支粉筆，“粉身碎骨都不怕，要留知識在人間。”
還記得那個眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對學生的無限鼓勵。
還記得那個微笑，純真的笑容中，包含着您對學子的無比關愛。
還記得那個背影，微微的燈光下，您披着衣襟，深夜裏改着學子們的作業。 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，而表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩; 用優異的成績，用可驕的成功，用你一點
一滴的進步來告訴老師，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師!
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
看，風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：我那可親可敬的老師，謝謝你們!
我的演講完畢，謝謝各位!