隨着社會不斷地進步，我們可以使用發言稿的機會越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中畢業典禮班主任發言稿，希望能夠幫助到大家。
大家上午好!親愛的同學們，時間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉眼間，三年的學習光陰基本就要劃上完美的句號啦!但也不是說學習從此就終止而是暫時的中止，你們是八九點的太陽，充滿活力和激情，你們滿懷着對未來生活的憧憬，以高恣態和高要求繼續在人生的學習道路上奮力拼搏，創造輝煌的成就，走向更精彩的屬於自己的青春舞臺!在此我謹代表全體教師，向圓滿完成初中學業的九年級全體同學送上最真摯的祝福和最深切的希望。!向一直關心、呵護和支持初三畢業班師生的學校領導、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝願!
親愛的同學們，從三年前我來本校參加工作認識你們的那一天起，整整陪伴同學們走過三個春秋。客觀地講，我是陪伴同學們的學習時間最長的老師，對我自己的默默工作和辛勤的付出，換來同學們的進步和快樂的成長，作爲教師的我無怨無悔，也是希望看到的豐碩的成果。此時此刻，我們將這三年走過來的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下，讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處，成爲了我們終生難得的一筆精神財富。當時光倒流到七年級，對於你們剛進入初中的學習生活時，既是對新的學習生活的好奇又是對的新學習知識的渴望，同時激發你們的學習興趣和動力。那時我是當本班的數學科任工作，對於初爲人師的我站在講臺上，面對朝氣蓬勃、學習精神向上的同學們時，給我的觸動：一份出是任老師的激動和另一份是提高教學質量的壓力。看到這種情形，更激勵我鑽研教學方法，以提高同學的成績和改進學習方法，讓我很欣慰的是：同學們都勤學樂問，上課時更能聚精會神地聽講，同時也適應的我教學要求，作業認真完成，成績是穩中有升。這個也是我們師生不懈努力所收到滿意的'結果，這樣我們就共同走過溫馨快樂的七年級的學習生活。
時間繼續前移，當時光定格在八年級時，好多同學自身發生極度的轉變，漸漸遠離那份溫馨的學習氣氛，自控能力也逐漸下降到極點。往日在教室裏朗朗的讀書聲也變得模糊起來了。取而代之是部分同學的吵鬧和嚴重的違紀行爲，班上的學習秩序遭受到未曾有過的破壞。到第一學期末，這種的亂現象達到點。八年級就這樣成爲赫赫有名的“典型班”，也成爲老師茶餘飯後評論的焦點爲，老師們都竭力來扭轉這種差亂的形勢。可是有部分的同學極不配合老師的工作，造成教育改革是步履維艱。同時也讓老師失去極大的信心。第二學期開學初，學校在分配班主任工作時，有很多老師不願意來當八年級的班主任，而我是知難而上，選擇了這一個“難啃骨頭”的班級當班主任，我身上的擔子也重不少，但我是遇境而擔，迅速查找本班的存在的哪些問題，積極探索尋找解決問題的方法和措施，目的是來扭轉這種局面，讓同學們返回原有的學習道路上。同時也要重新審視自己的行爲，確定今後努力學習的方向，以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是初中時期一處必經的難以逾越的鴻溝，經歷過了才覺得初中的生活比較充實。同時也是你主觀意志所左右不了的客觀事實啊!
時光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最後的學時期――九年級。此時學校已經搬進寬敞明麗的校舍，教學設施齊全，學習環境優良。同學們也意識到學習的重要性啦，轉變學習態度和糾正自己存在的問題。摒棄雜念，以嶄新的精神面貌來迎接這一年的學習。在這一年中，同學和睦相處、尊敬師長，積極投身到學習和文藝體育生活中來，使同學們在德、智、體、勞得到全面的發展和進步。老師是看在眼裏，喜在心頭!
啊!三年的時光就這樣匆匆地流走，回顧這三年所給我的感受：壓力、激動和喜悅。
我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成爲現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊!三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成爲了過去。在這個特殊的日子裏，相信在坐的每一位同學都和我一樣，有着矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種難以言喻的失落感，但另一方面，我會感到幸福，因爲你們長大了、懂事了，你們將帶着夢想飛翔到更廣闊的天地中馳騁。三年了，你們與這美麗的校園已經融爲了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以後慢慢品味。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長曆程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。