在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編整理的爭做環保小能手的發言稿（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
爭做環保小能手的發言稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我叫王永楨，今天我演講的題目是《保護環境，低碳生活》。您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。
老師們、同學們，請記住我們的責任吧：保護環境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊員們，低碳生活，你們準備好了嗎？
一、爲新書穿上環保的新衣。
每到新學期同學們領了新書。興高采烈之餘，我們要爲新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢啊！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源，不利環保，塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不如用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利於環保，還可以跟着爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛鍊動手能力。
二、把沒有用完的本子利用起來。
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了嚮往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備：文具換新的，本子買來多本。書包裏煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目，需要消耗淨水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不爲呢？
三、讓小手帕成爲校園時尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木，使用後不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環境。而手帕可反覆使用，既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛士。
四、種花種草正當時。
春天，萬物復甦，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！
保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們並不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現在的您不不相信那一點點微薄之力會爲整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益於地球有益於環保的大事。
老師們，同學們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節約一張紙，爲了我們賴以生存的地球。
節能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做環保小能手的發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
衆所周知，冰河時期，在極爲嚴寒的情況下，人類的數量不足100人，人類面臨着嚴峻的挑戰，我們的祖先正是憑着一股生存的信念才存活下來。如今，我們也面臨挑戰——全球氣候變暖。
全球氣候變暖主要是由於人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林並將其焚燒時產生的二氧化碳等多種溫室氣體，污染了大氣層，使大氣層變薄，讓陽光具有高度的透過性。
全球變暖不僅會影響人類生活，還會使冰川融化，海平面上升，北極熊無家可歸，某些動物因爲受不了變化而滅絕，以及食物鏈短缺，水庫大壩壽命縮短……不僅如此，還會讓一些著名地區變成一片汪洋，如倫敦、紐約、東京、孟買、加爾各答……
解鈴還需繫鈴人，只要從現在開始，我們植樹造林，少開車多走路，減少排量，就可以遏制全球氣候變暖。我相信，我們也能像祖先那樣團結互助，共同打敗敵人！謝謝大家！
爭做環保小能手的發言稿3
各位老師、同學：
大家好！
今天，我要演講的內容是“保護環境，人人有責”！
同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動着，唱着悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正爲我們帶來快樂呢！
可是，你知道嗎？在美麗的環境中，災難也不知不覺地降臨了。現在，由於人類對環境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆……且據現在統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發明率上升；1.2億人口生活在渾濁的空氣裏；12億人口生活缺水；12％的哺乳動物和11％的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450公頃的速度小時……
這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩了嗎？所以，爲了我們的地球和我們自己，請保護環境吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業，就要好好的保護環境，維護生態平衡。讓我們號召身邊的人，一起爲保護環境做出貢獻吧！保護環境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做環保小能手的發言稿4
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是河北省秦皇島市海港區鐵新裏小學五年級二班的學生王達。
你們知道嗎？全國有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標水，1.64億人飲用有機污染嚴重水，3500萬人飲用硝酸鹽超標水。
1棵生長50年的樹，光合作用後，每年產生31250美元氧氣和2600美元蛋白質，同時可防大氣污染62500美元，涵養水源、促進水分再循環37500美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元，爲鳥等其他動物提供棲息場所32150美元。1年這棵樹的價值是20萬美元。
在這裏，我要推薦大家買環保電池，因爲它可以防止汞鎘污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中，有些毒物質從電池中慢慢溢出，進入土壤或水源，在通過農作物進入人的食物鏈。這些毒物質在人體內會長期積蓄難以排出，損害神經系統、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能致癌。
在中國，沒有利用價值的水超過百分之四十，668座城市，400多座處於缺水狀態。每天中國產生幾百萬噸工業廢水，還有大量的生活污水。其中百分之八十未經處理，直接排放進河道，用不了10年，中國就已無水可用！
還有現在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸着受污染空氣，有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經濟發達的浙江，酸雨覆蓋量竟高達百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因爲人們亂砍亂伐加上汽車尾氣排放而導致了今天的局面。前段時間還有全球氣候變暖的事件，這都是因爲人類不好好珍惜我們這個美好的共同家園。我們每一個人都有一箇中國夢，那就是讓天更爛，讓地更綠。而現在呢，天空灰濛濛的，地上一片土黃色，水裏到處都是垃圾和一層層化學污垢。這些就是我們的願望，我們想要的結果嗎？！不是的！
其實，這都是我們人類自己造成的！趁現在這種局面還能挽回，請大家從小事做起，從身邊的一點一滴做起。讓我們一起完成我們的一個非常非常美好的中國夢——讓天更藍，讓地更綠，讓我們的地球變成一個美麗的綠色星球。
我的講話完畢，謝謝大家！
爭做環保小能手的發言稿5
親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《環保從我做起》。
你知道嗎？世界上的植物、動物都在急劇地減少，聽說有一種十分珍貴的植物，幾千年前它是那麼的茂盛，幾乎遍地皆是，如今只剩下五株了，它就是冷山祖百杉。還有，世界上的淡水資源只佔世界儲水量的百分之二，而又有很多淡水分佈在南北兩極。這只是一個小問題，可一個人一生中約要用60億升水，而一年中又會增加多少個60億升水呢？
現在超市使用了有償環保塑料袋，可我發現還有許多小賣部在用免費普通塑料袋，而世界的白色污染還在蔓延。照這樣下去，幾百年後地球會變成什麼樣子？人們還能在地球上幸福地生活下去嗎？
希望大家重視環保，從自身做起。我的演講完畢，謝謝大家。
爭做環保小能手的發言稿6
各位同學，各位老師：
綠色是什麼的象徵？綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當你跨進採荷一小的校門時，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要爲此而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看，“美觀大方的藝術樓，寬敝明亮的教學樓，培養實踐能力的綜合樓，辛勤耕耘的辦公樓”等建築緊緊相連；代表我們學校形象的人文景觀——“希望之星”的雕塑，構築了積極向上的校園氛圍；寬敝的大道兩帝是心情舒敝的花壇，假山亭臺意韻無窮，花草樹木錯落有致，宮廷燈點綴其間；春夏鮮花吐豔，樹木青翠，就是秋冬也有楓樹、桂花、樟樹等綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環境；文化銘牌出現在大道上、走廊裏、花壇裏；每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立着溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎？
學校爲我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行爲嗎？你有過胡亂打掃教室、包乾區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎？你有過爲我們採荷一小建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很在的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制，而不是高聲喧譁；你就已經在做着環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一隻塑料袋需要經過400年纔可能被完全分解掉；對於這些環保的知識，你瞭解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行爲來做事，只有這樣，才能留給後人們一個能讓他們安然生存的，乾淨的、美麗的、環保的`地球。
爭做環保小能手的發言稿7
大家好，我這次演講的題目是保護地球，保護我們的家園。
在茫茫宇宙中，地球似一葉扁舟在漫無盡頭的大海中漂泊，如果一個小行星撞過來，那麼就像小舟前面來了一個浪頭，浪頭打過來，地球遭到的後果將是不堪設想的。
但那時以後的事情了，最主要的問題在於我們人類對大自然的破壞。地球莫琴是無私的，他將自己的全部都給予了自己最寵愛的孩子——人類，可人類又是怎樣回報我們的母親的呢？人類不斷地向母親索取毫無節制，就是這樣幾千年過去了，母親的眼睛不再亮亮的了，母親的面龐不再有過去的光澤，母親的裙子不再五彩斑斕，母親的身軀變得不堪一擊······終於有一天她憤怒了，洪水漫天卷地的橫掃而來，瘟魔從天而降，沙妖向人們視爲······讓人們受到應有的懲罰！
我們人類真的就這麼可恨嗎？是的，有很多人就是這樣，他們毫無節制的開採煤、金、銀、鐵······無節制的射殺高級珍稀動物。工廠的各種化學廢水排入原本清澈的小河，有的小河甚至被染成了紅色，農民大量使用農藥，鳥兒死亡，蔬菜中毒不是一次兩次了，亂砍濫伐更是可怕，世界上的綠色越來越少了······
這就是我們人類乾的好事，我提倡大家幾點：
1、週六週日去幹一些環保的事情。
2、對不保護環境的人要教育。
3、日常生活垃圾要分類放。
4、不亂丟廢舊電池。
保護地球就是保護人類，讓我們攜起手來共創美好未來！
爭做環保小能手的發言稿8
老師，同學們：
你們好！
地球正在承受着巨大的磨難。那是因爲環境在遭受着破壞。看不到潔淨的空間，地上到處都是果皮、紙屑、垃圾工廠排除的污水，煙囪冒出的廢氣，無不在侵害者人們的身心健康。
雜森林裏活動的人們，有人不考慮事態的惡果，吸過煙後，很隨意地把菸頭扔在森林裏，由此引起了火災，燒燬的樹木不計其數。多少棵人們精心保護的樹木都被燒燬了，沒有了森林的保護，風沙便肆無忌憚地侵佔了人們的家園。
在一份報紙上，我看到這樣的兩幅漫畫：第一幅畫地球被包在一片綠葉裏面，像一隻小鳥。第二幅，一直溫柔的手接住一滴水。第一幅的批註是：世界擁有綠色，地球纔有脈膊。第二幅畫的批註，把我的眼睛刺痛了：別讓世界的最後一滴水，變成我們的眼淚。
我頓時想到了很多很多，地球需要綠色，需要環保，需要人們像對待可愛的小鳥一樣愛護它。水，是生命之源，節約水，等於爲子孫後代造福。如果人們不再覺醒，那麼“自然法庭”已經對人類做出了無法抗拒的判決：黃河泥沙滾滾，並在屢屢氾濫之後又數次出現斷流：荒漠吞噬着兩天和人類賴以生存的空間……我們不要等到“自然法庭”對我們宣讀“死亡”判決時才翻然悔悟，那樣就爲時已晚了。
我想對全世界人民說：“不要砍伐樹木了，讓我們一起保護環境吧！保護我們賴以生存的家園！
爭做環保小能手的發言稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自三（1）中隊的xxx，非常榮幸能站在這裏向大家介紹我們這個XX區優秀中隊，石新路小學環保班級。
一、這是一個凝聚力強的“團結”中隊。
中隊幹部經過自我推薦、競選演講、民主投票產生，工作起來特別有熱情。通過每月輔導員進行的幹部培訓，同學們工作有了方法，同時也慢慢樹立了威信。一支盡職盡責、講究方法的幹部隊伍讓中隊凝聚力更強了。
“2+2”展示訓練中，同學們排隊集合更快更靜，藤球操動作更加規範，口風琴吹奏更加準確，分組活動更加有序。校運會上，同學們積極主動報名，刻苦努力練習，不到落選絕不主動放棄，賽場上奮力拼搏賽場外助威吶喊……集體活動讓中隊更加團結。
二、這是一個酷愛閱讀的“書香”中隊。
同學們愛惜書，養成了“洗手看書”的好習慣。同學們愛看書，人人家裏有藏書，動員家長一起看書，閱讀氛圍較好。教室後的小書櫃，每月更換的“好書推薦”，圖書扉頁上的“漂書感言”，密密麻麻的借閱記錄……無不顯示同學們的閱讀熱情。
三、這是一個愛護公物的“環保”班級。
班級節約的風氣讓同學們養成了不浪費的好習慣——我們愛護公物，發現損壞及時修理和彙報；及時關燈關電扇，教室裏從來沒有發生過人離開，各種電器（包括燈、電扇、投影儀等）仍開着的情況；我們不浪費糧食，午餐時無人倒飯菜……我們因此被學校評爲環保班級。
四、這是一個積極向上的“進取”中隊。
中隊根據學校安排，結合自身實際，確定了爭章的四項：文明、讀書、學習、合作。日常學習生活中，隊員們哪個方面表現突出，就在這個板塊下爭取到一枚拇指章。期末的讀書大王、文明之星等，也就從這裏產生。同學們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。
同學們，今天，也就是6月17日是全國低碳日，6月15日至21日這一週是全國節能減排周，我代表環保班級向大家呼籲：我們要從現在做起，從身邊做起，做一個節能減排低碳生活的“環保小衛士”！
爭做環保小能手的發言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六（6）班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄雲外了。大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以後，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像爲自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛生的習慣！
同學們，校園是我們共同的家園。保護校園環境，是我們共同的願望，現在的我們，要保護校園環境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以後不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們爲它療傷吧。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人，身爲學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現在做起。保護校園環境，不做污染學校環境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
爭做環保小能手的發言稿11
各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，在這一週呢，我們將迎來3月21日世界森林日和3月22日世界水日。
大家都知道，地球是人類唯一的共同家園，然而，隨着科學技術的發展和經濟規模的擴大，目前世界上約有40％的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在未來的30年內，全球55％以上的人口將面臨水荒。這幾年呢，我國西南地區也多次遭遇特大旱災。自然環境的惡化、水資源的缺失、森林覆蓋率的減少，也嚴重威脅着地球上的野生物種。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動物也瀕臨滅絕，由於過度捕撈也導致三分之一的魚類資源枯竭。
面對日益惡化的生態環境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。在“世界森林日”和“世界水日”來臨之際，我特此發出倡議：“用自己的實際行動保護生態資源，着眼身邊，立足校園。
當你見到廢棄物散落操場時，你彎一彎腰可以做件好事。當你要丟垃圾時，多走兩步扔進垃圾箱，可以給打掃衛生的同學減少負擔。當你看到流水不止的水龍頭時，趕緊去把它關掉，可以減少水資源的浪費。當你看見翠綠的冬青球、茁壯成長的香樟樹、精美的浮雕牆時，千萬不要因爲它的美麗而傷害它，使它變得憔悴、哀傷。我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，值周的學生們早早地到學校撿拾操場垃圾，還有的同學在洗手時都會把水龍頭關得小小的。他們都是在用自己的雙手去保護校園環境、保護生態資源。
古人曾經說過，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護。讓我們從一點一滴的環保行爲做起，當好校園環保“小衛士”，做一個講文明、懂禮貌、愛校如家的好學生！
爭做環保小能手的發言稿12
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
栩栩如生的小鳥，美觀靈活的汽車，漂亮實用的書籤……當件件精美的手工作品呈現在我們面前時，真的無法想象這些都是用廢棄的紙張和塑料製成的。在手工老師環保知識的普及下，我不由的感嘆環保真是邁向美好生活的階梯！城市文明要從環保做起！
環保就像馬良的神筆，在現實生活中每個人都有一支，在大家的精心描繪下，生活變得更加美好了，不信請隨我看。不知何時在我們小區的門口出現了一個綠色的環保衛士，一開始我還以爲是垃圾箱呢，差點鬧出大笑話。不過還好和藹的門衛爺爺給我這個“十萬個爲什麼”進行了普及，在爺爺的講述下我瞭解到琳琅滿目的玩具，風格多樣的衣服，美味的零食對於城市中的小朋友來說屢見不鮮，但是在某些偏遠山區一些和我們同齡的小朋友卻食不果腹。
聽到這些我真的很難過，—些益智性玩具，在掌握規律後，對於我們來說是廢棄在箱子裏的垃圾，但對於他們確是難得一見的寶貝。這個環保箱馬上成了我的慰藉，因爲它不僅可以幫助全國的小朋友實現資源共享，而且可以節約製造玩具的資源和減少應廢棄而造成的環境污染，真是一舉兩得呢！
環保這支神奇的畫筆功能可不止一點點呢，在瞭解愛心環保之後，請隨我來看一道美麗的風景吧！
一次去郊區遊玩的時候，我驚呆了，遍地的風車，一眼望去，綠色的草地，五彩的花朵，天吶！沒有一。處風景可以與之媲美了吧！這時博學多識的爸爸告訴我，這些風車是可以發電的，不僅緩解了城市的供電壓力，而且相比以前的煤力發電是不會污染空氣的。好神奇呀！環保真給力！不過在這美景之中，還有一—些令我難過的現象，那就是在一些不起眼的地方我看到了一些廢棄的包裝紙、塑料袋，真的是非常破壞美感。雖然我和家人這次將這些垃圾處理了，但是我心裏還有隱隱的擔憂，環保是每一一個人的事，我們大家—定要共同努力呀！
如何建設城市文明呢？環保這個答案是肯定的，我相信持之以恆的環保行動——定會讓我們的生活更加美好，會讓我們的城市在文明建設中更加美麗！
爭做環保小能手的發言稿13
各位老師，親愛的同學們：
早上好！
我今天國旗下講話的題目是《植樹節與綠色環保》。
今天是3月12日植樹節，雖然我們沒有親自動手去植樹，但我們對綠色的嚮往，對環境的思考和保護永遠不會停息。因爲環境與我們的生活極爲密切，與我們的生存息息相關。
近年來，人類爲了追求經濟的高速發展，忽視對環境的保護，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔；地上垃圾遍佈，廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食，清澈的河流被污染，空氣中也瀰漫着一種酸臭氣味，如果只顧盲目地掠奪自然資源，而不立即行動起來，重視環境保護、投入拯救家園的行動中，最終毀滅的將是我們人類自己。
我們多麼希望有優美和諧的自然環境，因爲它能我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒；我們多麼想看到碧海藍天，聽到松濤轟鳴；既能聞到鳥語、又能嗅到花香。滿眼是綠茵蔥蔥，鮮花爛熳，多好呀！
我們崇尚綠色，讚美綠色，因爲綠色是文明的標誌，綠色是大自然的顏色，綠色孕育着生命與希望。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護我們賴以生存的家園。爲此，在植樹節的日子裏，我呼籲大家積極響應以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行爲視爲個人修養的組成部分。
2、爭做綠化宣傳員、環保小衛士，積極參加社區、學校的護綠活動，到社區、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行爲及時勸阻。
3、改變自己的不良習慣，學做一個高尚、優雅之人，杜絕亂吐亂扔行爲，撿拾自己身邊的垃圾，保持校園、教室的清潔衛生。
3、儘量節約用水、用電、用紙。做到一水多用，一紙多用，減少資源的消耗。
4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做遊戲時遠離花木。共同來管理好我們的綠化成果。
5、儘量做到綠色出行，綠色消費。
我們倡議從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。愛護樹木花草，保護環境衛生，享受綠色文明薰陶，讓我們每一位人的人性更美！只要我們播種綠色，播撒文明，相信有了道德的陽光，綠樹會常青，文明之花會常開，只要我們共同努力，天更藍、地更綠、水更清的那一天會早日到來！