在我們平凡的日常裏，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的大學生村官座談會發言稿，希望對大家有所幫助。
大學生村官座談會發言稿1
尊敬的各位領導、村官朋友們：
大家好！
我叫謝偉，是我縣今年新上任的49名大學生村官之一。今天有幸作爲代表發言，我感到非常的高興。藉此機會，我代表我們新上任的49名村官對各級領導對我們的關心和愛護表示最衷心的感謝。
雖然我們大多數從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事，卻讓我們感到並不真正瞭解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及，深感責任重大。但我們堅信，任何困難都阻擋不了我們立志於服務農村的遠大志向，農村就是我們的工作單位、農民就是我們的服務羣體、農村工作就是我們的事業基礎。我們將充分發揮年輕大學生特有的朝氣、熱情和活力，把農村作爲展示自我、實現理想的新舞臺，及時調整心態，擺正位置，儘快實現從學校到農村、從大學生到村幹部的轉變，以積極的姿態迎接未來的挑戰。
既然我們選擇了“村官”，也就選擇了奉獻。面對嶄新的未來，我們將時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，以飽滿的精神，昂揚的鬥志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到農村工作中去。我們將虛心學習，深入調查，掌握農村工作的特點和規律，不斷提高服務農村的本領和能力；我們將勤奮工作，創新思維，充分發揮自身的優勢和特長，結合農村實際，勇於實踐，努力爲新農村建設添磚加瓦；安心基層，尊重農村基層幹部和農民，甘於吃苦，樂於奉獻，在平凡的崗位上踏實工作，用實際行動譜寫大學生村官的絢麗詩篇！
我的發言完了，謝謝大家！
大學生村官座談會發言稿2
我叫xxx，來自於素有陶都美譽的xxxx。我很榮幸成爲了我們xx市大學生村官這一大家庭中的一員。在xx當村官，是我人生旅程的一個新的起點。可以說，我帶着滿腔的熱忱與激情來到了這片熱土，希望能在xx的農村大地上留下我堅實的腳印，灑下我勤奮的汗水，收穫那份喜悅與自豪。在近一個半月時間以來，我完成了從“學生”到“村官”這一角色的轉變，現將近期的個人情況彙報如下。
一、工作中的收穫與體會
我被分配到了周莊鎮薛莊村，成爲了一名助理。近一個半月以來，在學習和工作的過程中，熟悉了該村的村情。薛莊村位於周莊鎮區北側，毗鄰鎮政府，地理位置優越，交通便利，是首批十佳新農村建設示範村。全村共有十三個村民小組，總戶數524戶，居民1699人，XX年社會總產值3.8億元，人均純收入9340元。村域涵蓋了多家民營企業，其中包括xx省140家農業產業化龍頭企業之一的xx雙蝶集團有限公司、xx江興電力器材有限公司等知名企業，爲解決村民就業，提高居民生活水平，增加稅收提供了有利的平臺。
作爲與村官掛鉤的“傳幫帶”制度的主要負責人，夏俊茂主任在我工作的第一天就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實幹，這樣才能夠真正的融入農村這個大集體。治調主任陳春富則鼓勵我要有對工作認真負責和勤勞刻苦的態度。夏俊茂和陳春富兩位同志的教導，讓我更加堅定了必須要做好工作的決心。在工作中，就如泰州市委常委、組織部部長李國華部長在村官培訓的開班歡迎儀式上講話的要求一樣，我在以下兩個方面深有體會。
1、積極轉變角色，迅速融入農村。
大家剛剛從學校步入社會，有三個方面的轉變是必須面對的。李部長希望我們要儘快完成一是由學生到農村幹部的身份轉變，二是由學校到農村的環境轉變，三是由學習爲主到工作爲主的任務轉變。剛到村裏的時候，由於對村裏的領導不熟悉，就像一名剛踏進校門的學生一樣，面對陌生的人和環境，只好默默地坐在自己的座位上，無聲地翻着報紙。這時，是夏俊茂主任的一番話讓我幡然醒悟：作爲學生，以學習知識爲重點，但是成爲農村幹部後，則需要更加註意的是與村委會成員以及村民關係的和諧。只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村委會成員以及村民的支持，自己今後開展工作也會比較順利。自那天起，我就開始主動與村裏的領導同事進行交流，請教他們村裏的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在語言交流上還有一些困難，但我已經成功地轉變了自己的三個角色，爲最大程度地融入農村打下了基礎。
2、適應農村工作，學習、提升農村工作的技巧和能力。
到村工作後，要繼續加強學習，豐富知識儲備，不斷提高從事農村工作的本領。李部長希望我們要努力做到“四勤”一是勤動腦，二是勤動嘴，三是勤動手，四是勤動腿。剛到村裏時，坐在辦公桌前覺得無所事事，清閒的很。有時村民到村委會辦事，書記或主任就接待然後解決；需要外出解決時，騎上車就跟着村民去了，根本不需要我做什麼。事後，主任就教育我要積極主動，勤動腦，多想多看；即便他不叫我跟着，自己也要主動去看看，要勤動手、勤動腿；跟去學習，做點筆記，把注意事項記下來，只有這樣才能提升能力，儘快適應農村工作。在村民來訪時，要勤動嘴，主動溝通，看是否能幫助解決。一番指導，讓我受益匪淺，在農村，我們要以基層幹部爲師，虛心請教，做到四勤，提升能力，儘快適應農村。
二、生活情況與思想上的轉變
初到周莊鎮時，我和其它兩位同志被安排在周莊鎮鎮政府食宿，鎮黨委、政府就幫我們準備好了生活必需品，給我們安裝了空調，有線電視，給予我們無微不至的關懷。爲了讓我們在這裏安下心來，領導多次找我們談心，並關照後勤工作人員儘量在生活上照顧我們。領導們猶如對子女般的關懷讓我更加堅定了奉獻周莊的決心。爲了讓我們能更好的進行交流、學習，市委相關部門給我們免費安裝了電話、寬帶，大大方便了我們收集信息、學習交流。黃易飛同志開通了手機飛信平臺，方便我們瞭解市委組織部的各項工作要求，也增加了彼此的'聯繫。但在這樣一個良好的環境下，也有些問題曾困擾在我的心頭。在舉目無親的陌生的鄉鎮裏，沒有熟悉的朋友，相應的基礎設施也不及城區便利齊全，強烈的落差感困擾着我，市委組織部曹建中副部長曾在培訓時就提醒過我們應如何面對這種思想和心理的不安情緒，而且，我們必須要克服，只有消除心理的落差感才能夠安心的投入工作。
首先，調整心態。初到周莊之時，我的確曾經抱怨過，甚至後悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項光榮的事業，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛鍊自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。
其次，充實自己的生活。要積極轉變自己的生活方式，要以充實的生活內容來彌補心理的落差。我們在傍晚都堅持去周莊中學打籃球，有時做些慢跑等鍛鍊，並由此認識了學校裏的一些老師，時而與他們進行一些交流，慢慢覺得這些健康的運動使我慢慢在消除一些煩躁的情緒。
再次，勞逸結合，制定工作學習計劃。我們在任何時候都不能放棄我們的專業，不能在學習上產生懈怠情緒。考研是我的學習計劃之一，所以在晚上，我抽出一部分時間來複習功課，保證學習效率。這樣思想上由焦慮到愉快，由消極到積極，我又有了一次進步。
三、下一步的工作計劃以及意見和建議
1、計劃去走訪村裏的一部分家中子女在外上學的家庭，希望能與他們建立聯繫，去幫助解決一些學習、生活方面的困難。
2、繼續協助夏俊茂、陳春富主任的日常工作，跟隨學習處理村裏房屋拆遷，土地使用等事項的方法。
3、認真做好村務文件資料的整理、上報、記錄等工作。協助主任分類彙總各項信息，認真做好各項會議記錄。切實開展好農村黨員幹部現代遠程教育活動，並做好“四簿二冊”登記工作。
在工作期間，各級領導的關懷和幫助讓我能安心地在崗位上勤奮工作，現就當前的村官工作談談自己的一些看法或建議：
1、泰州組工信息刊載的村官信息對我的啓發很大，可以由專人負責，建立比較精簡的網絡簡報。可由各鄉鎮村官投稿，各級領導提出寶貴的工作要求來及時反應村官工作與學習動態。
2、定期或不定期組織村官進行農村工作的方針政策、農技知識培訓。通過開展座談交流會或是利用網絡遠程教育平臺以此促進村官的相互交流，共同提高農村工作的能力和水平，也便於大家情感的交流，增進友誼。
xx市委組織部部長萬永良部長把我們比作是飽滿的種子，孕育着希望和未來，我們也堅信在未來的道路上我們定能不負衆望，必然會生根發芽，茁壯成長，收穫碩果。總之，在農村工作中，我們要本着全心全意爲人民服務的原則，積極做好本職工作。同時，也希望各級領導給我們支持與幫助，給我們壓擔子，增壓力，促使我們去拼搏，去奮鬥……
大學生村官座談會發言稿3
尊敬的各位領導、各位朋友：
大家好！我叫xx，來自於xxx。我很榮幸成爲了大學生村官這一大家庭中的一員。在xx當村官，是我人生旅程的一個新的起點。可以說，我帶着滿腔的熱忱與激情來到了這片熱土，希望能在xx的農村大地上留下我堅實的腳印，灑下我勤奮的汗水，收穫那份喜悅與自豪。在近一個半月時間以來，我完成了從“學生”到“村官”這一角色的轉變，現將近期的個人情況彙報如下。
一、工作中的收穫與體會
我被分配到了xxx村，成爲了一名助理。近一個半月以來，在學習和工作的過程中，瞭解了該村的村情。xx村位於xx鎮xx，全村總戶數xxx戶，居民xxx人，村引進了多家民營企業，爲解決村民就業，提高居民生活水平，增加稅收提供了有利的平臺。
李xx主任等領導在我工作的第一天就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實幹，工作認真負責，這樣才能夠真正的融入農村這個大集體。這讓我更加堅定了必須要做好工作的決心。在工作中，我在以下兩個方面深有體會。
1、積極轉變角色，融入農村。
大家剛剛從學校步入社會，有三個方面的轉變是必須面對的。x部長希望我們要儘快完成一是由學生到農村幹部的身份轉變，二是由學校到農村的環境轉變，三是由學習爲主到工作爲主的任務轉變。剛到村裏的時候，由於對村裏的領導不熟悉，就像一名剛踏進校門的學生一樣，面對陌生的人和環境，只好默默地坐在自己的座位上，無聲地翻着報紙。這時，是xx主任的一番話讓我幡然醒悟：作爲學生，以學習知識爲重點，但是成爲農村幹部後，則需要更加註意的是與村委會成員以及村民關係的和諧。只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村委會成員以及村民的支持，自己今後開展工作也會比較順利。自那天起，我就開始主動與村裏的領導同事進行交流，請教他們村裏的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在語言交流上還有一些困難，但我已經成功地轉變了自己的三個角色，爲最大程度地融入農村打下了基礎。
2、適應農村工作，學習、提升農村工作的技巧和能力。
到村工作後，要繼續加強學習，豐富知識儲備，不斷提高從事農村工作的本領。x部長希望我們要努力做到“四勤”一是勤動腦，二是勤動嘴，三是勤動手，四是勤動腿。剛到村裏時，坐在辦公桌前覺得無所事事，清閒的很。有時村民到村委會辦事，書記或主任就接待然後解決；需要外出解決時，騎上車就跟着村民去了，根本不需要我做什麼。事後，主任就教育我要積極主動，勤動腦，多想多看；即便他不叫我跟着，自己也要主動去看看，要勤動手、勤動腿；跟去學習，做點筆記，把注意事項記下來，只有這樣才能提升能力，儘快適應農村工作。在村民來訪時，要勤動嘴，主動溝通，看是否能幫助解決。一番指導，讓我受益匪淺，在農村，我們要以基層幹部爲師，虛心請教，做到四勤，提升能力，儘快適應農村。
二、生活情況與思想上的轉變
首先，調整心態。初到xx之時，我的確曾經抱怨過，甚至後悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項光榮的事業，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛鍊自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。
其次，充實自己的生活。要積極轉變自己的生活方式，要以充實的生活內容來彌補心理的落差。我們在傍晚都堅持去xx中學打籃球，有時做些慢跑等鍛鍊，並由此認識了學校裏的一些老師，時而與他們進行一些交流，慢慢覺得這些健康的運動使我慢慢在消除一些煩躁的情緒。
再次，勞逸結合，制定工作學習計劃。我們在任何時候都不能放棄我們的專業，不能在學習上產生懈怠情緒。考研是我的學習計劃之一，所以在晚上，我抽出一部分時間來複習功課，保證學習效率。這樣思想上由焦慮到愉快，由消極到積極，我又有了一次進步。
三、下一步的工作計劃以及意見
1、計劃去走訪村裏的一部分家中子女在外上學的家庭，希望能與他們建立聯繫，去幫助解決一些學習、生活方面的困難。
2、繼續協助xx、xxx主任的日常工作，跟隨學習處理村裏房屋拆遷，土地使用等事項的方法。
3、認真做好村務文件資料的整理、上報、記錄等工作。協助主任分類彙總各項信息，認真做好各項會議記錄。
總之，在農村工作中，我們要本着全心全意爲人民服務的原則，積極做好本職工作。同時，也希望各級領導給我們支持與幫助，給我們壓擔子，增壓力，促使我們去拼搏，去奮鬥……
我相信，在自己的努力下，一定能在這片土地上實現自己的人生價值和夢想。
大學生村官座談會發言稿4
各位領導、同事朋友們：
大家好！首先作一下自我介紹：我叫xx，在xx省xx縣xx鄉xx村任村主任助理。xx年年12月，帶着新奇的心理來到該村。現今上崗近半年了，半年來的“村官”生活，使我這個剛到村時老百姓口中的“可能會把麥子當成韭菜”的無知大學生轉變到他們信服而肯定黃老師,心裏有着說不盡的感言
初到花牌村時，我對這份陌生的工作和陌生的環境感到茫然慌亂。一個人獨處在村道路口無所是從，在村支部張書記的關懷幫助下，我開始走進田間地頭和村民家中，在同羣衆的交往中，特別是走訪了3社張挺舉老支書80歲捐資5萬帶頭修路的高尚情操後，發現農村這片土地上。雖然都是平凡人但總是會有不平凡的事發生，老百姓永遠擁着一顆善良的心好人好事隨處可見。
以下內容需要回復才能看到
隨着時間的推移我的感受在加深、我的認識在改變，半年多時間讓我清楚的認識到了，建設新農村，急需科學文化知識的注入，農村是大學生施展才華的大舞臺，農村是歷練人生的大學校，來到了花牌村這個特殊的新家庭，我就決心放下大學生的嬌貴和架子，用心去和村民“零距離”的溝通，把自己當作一位有科學文化的新式農民，能帶領羣衆致富的農村領路人。半年多來，我參與了村上的每一項工作，也接觸了很多的人與事。讓我最驚訝的是：“留守老人”“留守兒童”，就像兩隻飄零的孤舟，無人過問，無人關心，一位大叔這樣說道：“現在的年輕人在在外打工掙錢，我們在有吃有穿，就是沒有溫暖，特別是我那小孫子，就同沒有父母的孤兒，我到是老了，娃娃可怎麼辦呀…..”簡單的幾句話讓我非常震撼，一次下村中偶然聽到一孩子說：“每當老師在課堂上講題的時候，我都能聽懂，但回家後，卻不會做了”，就是他們這一些簡單的話語，提起了我對這個特殊羣體的關注，同時作爲駐村大學生，作爲村委班子的一員，我有義務爲這些孩子們盡一份力量。通過調查及準備，我在村上開辦了一個免費補習班，並於3月8日正式上課，看到他們對“英語和普通話”的那份好奇和聽課的那份認真勁，看到孩子們開心的笑臉和家長們的問候時，我覺得“值”，因爲我曾說過“沒有最好、只有更好，我會以我的實際行動來體現大學生村官的價值”。
在當今全國上下“關注”大學生村官的同時，作爲被關注者的我們又多了一種無形的壓力，我們肩負着黨的期盼，農村的希望，必須不斷提高自身的綜合素質，時常的“充電”，在各自的崗位上爲國家爲社會爲農村建設獻一份力量、當好我們這個新家庭主人，回顧半年多的駐村工作，對我個人而言，有着道不盡的感受和言語，但我堅信路是自己走出來的，農村是一塊種滿黃金的地方，我們要用真心耐心和信心去做一名成功的掘金者。
大學生村官座談會發言稿5
尊敬的各位領導、村官朋友們：
大家好，我叫xxx，是我縣今年新上任的24名大學生村官之一。今天有幸作爲代表發言，我感到非常的高興。藉此機會，我代表新上任的24名村官向一直以來關心和愛護我們的各級領導表示最衷心的感謝。
雖然我們大多數從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事，卻讓我們感到有些措手不及，同時深感責任重大。我們堅信，任何困難都阻擋不了我們立志於服務農村的遠大志向。我的專業是歷史學，歷代農民的問題都是國家的大問題，這決定着國家能否長治久安、繁榮昌盛。我們將充分發揮年輕大學生特有的朝氣、熱情和活力，把農村作爲展示自我、實現理想的新舞臺。
在火紅色黨旗的率領下，大學生村官正昂首挺胸、闊步向前，新農村到處洋溢着我們拼搏進取的優美旋律。新農村飛速發展的進程，也印證着大學生村官積極開拓、努力拼搏的無私情懷。面對嶄新的未來，我們將時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，以飽滿的精神,昂揚的鬥志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到農村工作中去。
我們將虛心學習，深入調查, 掌握農村工作的特點和規律；我們將勤奮工作，協助其它同事開展好工作，創新思維,充分發揮自身的優勢和特長，努力爲新農村建設添磚加瓦；我們將安心基層，尊重農村基層幹部和農民，甘於吃苦，樂於奉獻，在平凡的崗位上踏實工作,用實際行動譜寫大學生村官的絢麗詩篇!
我的發言完了，謝謝大家!