競選班長髮言稿(通用9篇)

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在不斷進步的社會中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是小編整理的競選班長髮言稿(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選班長髮言稿(通用9篇)

競選班長髮言稿1

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

我是xxx。今日,我有勇氣站在那裏參加班長競選,我相信我有本事,有信心幹好這份工作。

班長的職責是什麼呢我認爲,班長的職責是幫忙教師安排好班裏的一些工作,成爲教師得力的助手;班長的職責是團結每一位同學,幫忙每一位同學,使xx班成爲一個團結友愛的團體。

如果我是班長,我會富有愛心,幫忙班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫忙他們,爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班長,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力並且認真,行爲習慣上,我要嚴於律己,成爲同學們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻,進取爲班級多做事情,把xx班經營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢於創新,和教師,其他班幹部以及同學們默契配合,在配合中有自我的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會十分民主,聽取每一位同學的意見。

金無足赤,人無完人,我明白我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,可是我想經過當班長,我會改正這一些不好的習慣的。

既然是花,就要開放。既然是班長,就要成爲一名出色的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這必須是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。

多謝!

競選班長髮言稿2

大家好,我是來自三附小的王熙燦,今天我要競選的職務是班長。

我是一位活潑開朗的男孩子,並且還帶有一點恰到好處的幽默感。

我認爲作爲班長,不一定要特別嚴厲。太過刻板的話,不僅令人生厭,還會在同學們中失去威信,讓人不想去親近。

當班長一定要有領導能力和耐心,要努力把事情想得周到,做得更好。而這些能力我都擁有。假如,大隊輔導員突然讓每個班上交讀書徵文和節日手抄報,那麼我就能用恰當的語言把這件事傳達給同學們,讓同學們既不會反感,又能得到鍛鍊。

如果我有幸競選成功,我首先要帶領同學們努力學習,大家互幫互助,一齊把學習成績搞上去。然後,和同學們一起參加學校組織的各項活動,在活動中成長。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,每個人都不是十全十美的,班長也一樣。不過我會努力取人之長,補己之短,爭取得到大家的認可。

希望大家能投我一票,我相信,大家要投出的每一票都包含着信任和期望,而我,是不會辜負大家的期望的!

謝謝大家!

競選班長髮言稿3

很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動,並充滿了感激感到激動是因爲我有機會再次爲大家服務;充滿感激,是因爲上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從着走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

競選班長髮言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我站在這裏,心裏有說不出的激動。因爲我要競選的職位是班長。

拿破崙說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”要我說:“不想當班長的學生不是好學生。”因此,我勇敢地站在這裏,參與此次班長競選。我心胸開闊,性格開朗,善於與人交往與溝通。我學習刻苦,上進心強,成績一向優異,尤其酷愛寫作。我所寫的作文曾在“優秀作文選”,“小荷才露尖尖角”,“實小報”,“最新五年滿分作文書”上發表,有的文章曾獲得國家級一等獎和二等獎。除了寫作,英語和舞蹈也是我的強項。當然要當班長光有特長是不夠的,還要有一定的組織能力。在這一方面我很有經驗,因爲我不但是學校的一名值周生,還是校小記者社團的副團長和編輯。

具備了一定的組織能力和管理能力。如果我成功當選,我願意爲大家服務,任勞任怨,認真履行其職責,做好老師的小助手,同學們的橋樑。把班級管理得井井有條,爲大家排憂解難,不會讓班長空有虛名。如果我落選,我也不會氣餒,我仍要感謝大家,因爲這說明我有不足之處,有同學不滿意的地方,我會找出自身的差距,迎頭趕上,爭取下一次評選班長時我能成功當選。

奮鬥是我的性格,成功是我的目標!希望大家投給我寶貴的一票,雖然現在的我不一定是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

謝謝大家!

競選班長髮言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在這個風和日麗的下午,我將在這裏競選“班級元首”——班長。首先,我對自己充滿信心,因爲我當了四年的班長,有足夠的經驗;其次,我和同學能互相配合,互相幫助,也是老師的得力助手;在學習方面,我可以盡我所能幫助有困難的人。我是一個樂於助人、自來熟的女孩,我相信,我一定能做好我的職務。

我也是一個愛好廣泛的人。學習成績在班裏是數一數二;在體育方面,我也是樣樣精通,跑步、跳繩、籃球……我是學校籃球隊的和田徑隊的一份子哦!在平時生活中,我喜歡聽聽音樂、看看書,做運動,這些都可以放鬆自己。我喜歡運動、喜歡學習、喜歡幫助他人、喜歡分享,當同學們有學習上的困難,我一定會生出那隻“援手”。

在今後的學習生活中,我會陪伴同學們共同努力,我的經驗告訴我,班長是老師和同學之間的一架橋樑。當同學發生爭執時,我要去“熄火”;當同學之間產生矛盾時,嘗試去和解;有些事老師不能解決,他們或許不懂我們孩子的內心,這時需要我們來解決。

我知道,我必須盡到班長的義務,幫助老師管理班級,首先做好自己,起帶頭作用。我不會因爲身爲班長就很驕傲,而會更加努力走好每一步,帶領大家走向成功。如果沒有競選成功,我也不會氣餒,我知道“人外有人,天外有天”的道理,我會更加努力!

所以,請相信我!爲我投上您手中那神聖的一票吧!謝謝大家!

競選班長髮言稿6

敬愛的老師,親愛的.同學們:

大家好!

在這春暖花開的季節裏,我很高興能參加這次的班幹部競選。我想競選的崗位是班級之首——班長。一位名人曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因此,我想要競選班長。

我是一個熱愛學習,性格活潑開朗的女孩,我愛好廣泛,琴、棋、書、畫樣樣精通,有很強的責任感和集體榮譽感。

每次看到老師在辛苦地備課,還要管理班級的小事,我就覺得老師很辛苦,很想去幫忙分憂一下。

我曾經當過小班長,所以有很強的管理能力和一定的經驗。除此之外,在班級工作中,我有很強的責任心,會主動幫老師、同學排憂解難。同學遇到難題,我會細心地幫他們講解,同學有糾紛時,我會幫他們化解小摩擦,大事化了,讓同學們在和諧的環境下學習。我平時也會和大家友好相處,不會像以前那樣隨便去指責誰,我會先做好自己的事情,做值日時,帶頭掃地、拖地,以身作則;自習課上不講廢話,起帶頭作用。

如果我當上了班長,我一定會好好珍惜這次機會。必要時,代替老師管理班級,幫助老師批改作業,讓班級有更強的凝聚力,讓每個人在班裏快樂地學習,成長。

是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟樑,是石子就要鋪大道,我會像一顆明亮的星星一樣,掛在天空,釋放光芒,照亮別人。

如果我當上了班長,我會努力成爲班裏的“領頭羊”,如果沒當上班長,我也不會泄氣,明年會繼續努力。

你們拿着選票的手還在猶豫嗎?請大家投給我這寶貴的一票吧!

請大家支持我!謝謝!

競選班長髮言稿7

愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是XXX,我這次競選的職位是班長。拿破崙說過,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,這句話大家差不多都知道。所以,今天我就要掙當那位“好士兵”!

首先,班長需要一個有能力的人來擔當。所以,光嘴上說說可不行,我還要亮出自己的看家本領。我學習成績優異,各科平衡發展,綜合素質高,尤其是英語和語文更突出。

英語學科,曾在“亞美歐”杯英語演講大賽中榮獲二等獎。語文學科呢,曾在“葉聖陶杯”全國第五屆中小學生聽說讀寫大賽中榮獲一等獎……,也有多篇文章在各種大小報刊上發表過,各種獎狀和獲獎證書貼滿了半面牆壁。我的語言表達能力也很優秀,參加過多次演講比賽,每次都是“載譽而歸”。

其次,班長需要一個有愛心的人來擔當。所以,我要關心同學、幫助同學、團結同學,一起熱愛我們這個班集體。

假如我當上班長,我會用最飽滿的熱情、最紮實的態度協助老師爲全班的同學們服務,管理好班級的一切,讓咱們的班集體成爲一個溫暖的大家庭。

假如我當上班長,每隔兩個星期辦一次科普趣味講座,豐富同學們的課外知識。同時,我還會成立一個班級“作文角”,把寫得好的同學的作文放在上面展覽,讓大家好好地瞭解寫作文的一些知識,提高同學們的寫作能力。

當然,我也有許多小缺點,比如:馬馬虎虎,丟三落四,犯“犟”脾氣等……這些缺點,未來的日子裏我要努力改掉這些毛病,儘早把它們拋到九霄雲外去,爲同學們樹立一個知錯能改的好榜樣,做出一個好的表率。

假如我落選了,說明我還有許多需要自我完善的地方,我不會氣餒,反而會更加嚴格要求自己,下次繼續努力爭取。

親愛的同學們,我相信我是最好的!請你們信任我,支持我,請將手中神聖的一票投給我!我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長髮言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,在這個競爭臺上,我既興奮又緊張。我之所以要競選班長,是因爲我想要做老師的小助手,做同學的榜樣。

老師每天都在爲我們操心,不僅要改作業和上課,還要教育做錯事的學生,根本一刻也閒不下來。但同學們犯錯的照樣犯錯,還在背地裏指責老師。所以,我想幫助老師管理同學,爲同學樹立榜樣,樹立良好的班風班貌,讓老師有時間休息。

我的成績也不錯,我可以和更多成績好的同學,幫助成績較差的同學,讓他們的成績也能上升,爲班級爭光。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑。在這之前,我會先嚴格要求自己,讓自己做得更好,從而影響我身邊的同學,也能和我一樣。

當然,我也想通過當班長,鍛鍊我的耐心與膽量。如果我能夠如願以償得當上班長,我會盡我最大的努力爲老師和同學們服務,讓班級的明天更加美好。做班長也是我的一個小心願,希望你們能幫我實現這個願望!

請大家支持我!投我一票,謝謝大家。我的發言到此結束。

競選班長髮言稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我爲競選班長而發言,拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”,憑着我自己的勇氣和才幹,憑着我和同學的深情厚誼,憑着我對班級的無限熱愛,我希望競選成功。

首先我準備做好“孺子牛”,魯迅先生說過:“俯首甘爲孺子牛。”,我做班長,沒有特殊的權力,只有好好地爲同學們服務的義務。無論在學習上還是生活上我會做出表率,誰缺學習用品,我會毫不猶豫地借給他;如果有同學因爲生病耽誤了課程,放學後我會第一時間到他家去給他補課;有時作業本沒交全,我也會幫助組長監督同學們完成作業;如果早晨誰沒到餐廳吃飯,我還會找到她陪她一起吃……

其次要做“領頭雁”,作業,練習等都要比別人完成得更快更好,我熱愛閱讀熱愛寫作,我會讓全班同學把自己喜愛的課外書籍帶過來,然後利用課餘時間交換閱讀,擴大了閱讀量,增加了課外知識。我會教同學們做如何做閱讀筆記。我的數學,英語的功課都不錯,我不驕不躁,還會給學的差的同學輔導呢!

最後我要做一座“心靈橋”,成爲同學和老師的紐帶,不擺“官架子”,想他人之想,急他人之急,我具有較高的組織能力和協調能力,能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,總之,讓我們班級成爲一個溫馨的大家庭。

馬行千里知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑,我一定會做個稱職的班長,請大家一投我一票!謝謝大家!