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六一兒童節場景作文

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六一兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日.如下爲大家收集的六一兒童節場景作文,歡迎閱讀!

六一兒童節場景作文

  六一兒童節場景作文(一)

盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節終於來了,這是我們人生的最後一個六一。

今天我懷這滿懷的好心情來到學校,學校煥然一新,映入眼簾的是標語,還有一個裝的漂漂亮亮的舞臺,隨後我們以百米衝刺半跑向操場;帶着自個兒喜歡的零食,進行了簡單的升旗儀式,接着是頒獎,獲獎的同學喜氣洋洋的站在主席臺上,我們給他們送來了一陣又一陣的掌聲。文藝表演正式拉開了帷幕,節目開始了,隨着主持人的開場白,優雅動聽的音樂想起了,一羣小天使跑到舞臺中間,舞動着柔軟的身軀,跳着熟悉的動作,是那麼美,全場都陶醉了。

下一個節目是四年級小妹妹唱的《媽媽的眼睛》,動聽的歌曲讓我想到了我媽媽的眼睛,媽媽對我的愛,在我先作業到半夜時,媽媽總會給我披上一件上衣或送來一杯牛奶。唱完後全場想起了熱烈的掌聲。

最讓我難忘的是老師們表演的節目,她們就唱,就跳,精神抖擻,容光煥發,給節日增添了幾分歡樂氣氛,老師們跳的是那麼用心,都年輕了好幾歲,如果不是我親眼所見真不敢相信平時不苟言笑的`老師竟有如此青春的一面,她們也希望我們能節日快樂,表達了他們對學生濃濃的愛……

節目表演完了天依舊那麼晴朗,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,彷彿也在祝我們節日快樂,老師們的祝福給六一畫上了一個圓滿的句號。雖然這個六一我們沒有表演節目,但卻是最快樂的,最令我難忘的!

 

  六一兒童節場景作文(二)

六一兒童節,也叫六一國際兒童節,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。全世界兒童的節日。國際民主婦女聯合會爲保障全世界兒童的權利,反對帝國主義者對兒童的虐殺和毒害,於1949年在莫斯科舉行的會議上,決定以6月1日爲國際兒童節。也叫六一國際兒童節。

清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也想是飛上雲端的小鳥,滿懷喜悅。爲什麼呢?因爲今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因爲我也有節目,我便飛奔到了學校。

一進校門,校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫着“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪着紅色的地毯,四周擺放着五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

八點鐘,各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時,校長宣佈節目正式開始。第一個節目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校,給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領,把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心裏也樂開了花……

“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。

 

  六一兒童節場景作文(三)

“六一”節到了,我們學校舉行了遊園活動:有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這裏面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

吹蠟燭的遊戲規則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完遊戲規則的時候,心裏想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接着,我又來到了摸彈珠的地方。

摸彈珠的遊戲規則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠裏面必須要有三顆白色的彈珠。我們排着長長的隊伍,慢慢地,慢慢地……快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

搶椅子的遊戲規則是:六人圍成一個圈開始轉,只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位後,就把其中一把椅子拿掉,最後三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起。我們手拉着手慢慢地轉了起來,在轉地過程中,我心裏非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了鬨堂大笑。後來幾局,我依然搶到了椅子,最後我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經高興地不知怎麼形容了。

遊園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。