六一兒童節五年級作文

學識都 人氣:2.07W

六月一日是我們兒童們的節日,這一天與以往不同,到處都充滿了孩子的笑聲。下面是本站小編爲大家蒐集整理出來的有關於六一兒童節五年級作文,歡迎閱讀!

六一兒童節五年級作文

六一兒童節五年級作文【1】

“六月一日”是國際兒童節,每年我都過得很開心。今年卻很難忘,因爲我去參觀世界首個“海上世博園。”

錦州世博園以“城市與海,和諧未來爲”主題,是世界首個“海上世博園。”園區佔地面積7平方公里,水域面積佔地面積3。7平方公里,陸地面積佔地面積3。3平房公里,是世界上最大的博覽園之一。

早上,我和媽媽隨團早早的來到錦州市園區。我們隨着五顏六色的花海進入到主大門。首先映入到我眼簾的是“2013中國錦州世界博覽會”幾個大字。然後我們進入到城市展園。首先我們去了鐵嶺園,裏面貼滿了剪紙,很漂亮。兼職上畫質賽龍舟的圖案;瀋陽園裏長滿了玫瑰花,一進去就聞到一股清香;撫順園裏擺放了一尊將軍起馬,好威風呀!接下來我們又去了本溪園,大連園……

之後又去了國際生態館。門口站着一隻恐龍,我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲,把我嚇了一跳。

時間過的好快呀,不知不覺就到了展園閉館的時間了,我們依依不捨的離開了展園。

六一兒童節五年級作文【2】

六月的花是那麼豔,六月的天空是那麼藍,六月的兒童笑開顏。一轉眼六一兒童節悄悄地來到我們身邊。

我們終於盼到了這一天。只見家長們,同學們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊會活動”。大家個個神采奕奕,臉上洋溢着快樂的笑容。

首先是廣播操展示。同學們個個精神抖擻,別提有都高興了!

音樂一響,映入眼簾的是同學們整齊的動作,贏來的是家長們一致的好評和熱烈掌聲。

接下來是主體中隊會展示。這題主題中隊會的題目叫作:“小小郵票話國防”。這是同學們最最激動的時候,因爲這個活動包含着同學們的辛勤汗水。同學們犧牲了可以休息玩耍的課餘時間,來練好每一個眼神,每一個動作,才取得了對會最後的成功。

隊會開始了!最令人矚目的是各小隊準備的節目。家長們陸續拿出相機,爲我們照相,留下這寶貴的紀念。如果讓我來選擇一個最喜歡的節目,那我都覺得非常精彩。

第一小隊,介紹的詳細具體;第二小隊,介紹形式新穎,帶領我們走進了郵票的世界;第四小隊,把我們帶到了神祕的宇宙;第五小隊,介紹的是中國載人航天飛行史,見證了中國科技的發展。也許你會問:第三小隊呢?現在就讓我來爲你解開這個“謎團”。第三小隊表演的快板是最令人難忘的了!他們用快板的形式爲我們講述了“十大元帥”的光榮事蹟,令我們難以忘懷……

同學們的精彩表演,使得這次“小小郵票話國防”主題中隊會取得了圓滿的成功,使得同學們對這次的活動更加感到無比的快樂!

六一兒童節五年級作文【3】

六月一日是我們兒童們的節日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

活動開始了,第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞着,簡直成了一條美麗的.紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊爲我們拍手打節拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,爲我們喝彩。接着,遊戲在繼續進行。

然後,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事後,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

哈哈,六一兒童節這一天,是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。

六一兒童節五年級作文【4】

今天是“六一”國際兒童節。學校爲了慶祝“六一”,專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動。

雖然當時天氣很熱,我們也有一些抱怨,可同學們還是挺過來了。開始入場了,入場的順序是從低年級到高年級。

表演開始了,首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴着卡通人物面具,在足球場上盡情的跳舞。我還記得當時有個小朋友忘了步法,就跟着別人手忙腳亂的糊做一通,我們被這一幕逗得哈哈大笑。

第二個出場的是一年級的小朋友,他們揹着風箏,像一隻只自由的小鳥在空中翩翩起舞。

輪到我們年級了,我們年級的舞跳得最好了。誰叫我們面對着家長呢,不好好表現怎麼行呢,所以同學們個個精神百倍。我們達到了一種興奮的境界,讓人覺得既認真又輕鬆。

我們揮動的道具是紅色,這代表了熱情,我們在那裏盡情的舞,就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈,我們和着激情的音樂整齊的喊着“挑戰自我,奮力拼搏”“積極進取,堅定執着”“煥發青春,超越自我”“創造奇蹟,高奏凱歌”。我們揮着手裏的道具,整齊的做着每一個動作……

“六一”節雖然很累,但也很快樂。