三月雷鋒月，傳承發揚雷鋒精神，提高學生自身修養，加強文明和諧校園建設，下文是本站小編爲大家收集的2017雷鋒月策劃書，僅供參考!
篇【1】2017雷鋒月策劃書
主辦單位：動力工程系青年志願者協會
活動名稱：助人爲樂情常在 雷鋒精神心永存
活動主題：學雷鋒精神，樹校園新風
活動背景：3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人爲樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的大學生，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。爲進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，華北電力大學科技學院在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。
活動目的：一方面，向我院大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，爲需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私爲人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界，創建良好的校園精神文明環境。另一方面，利用三月學雷鋒活動月，激發學子們的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播。通過此次活動，向全院同學展示動力工程系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動內容：
1、對生活區的開水房進行打掃並張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明習慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的'空地處製作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。
2、在生活區小廣場舉行條幅簽名活動，增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒的熱情，提升廣大同學的思想境界，創建良好的校園精神文明環境。
3、組織動力系青協成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，並引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。
活動時間：2017年3月28日
活動地點：華北電力大學科技學院生活區小廣場、開水房、車棚
組織形式：本次活動以動力系青年志願者爲活動主體，號召入黨積極分子，發揮其先鋒模範，帶頭參加志願服務活動，並鼓勵我院其他學生加入到志願服務的行列中來。
活動用品：條幅、綬帶、相機、宣傳標語。
活動流程：
前期準備：
1.宣傳部將本次活動在學院進行宣傳,號召11級、12級黨
入黨積極分子及同學參與本次活動;
2.辦公室申請經費，製作標語、條幅等;
3.辦公室負責借用、管理座椅，並準備簽字筆等。
活動開展：
1.28日上午10點-11點開始對開水房進行打掃並張貼文明標語;
2. 28日上午11點-13點在生活區小廣場舉行條幅簽名活動;
3.下午13點-14點對全院各處自行車停放點的自行車進行
整理排放;
4.參與活動的同學合影留念。
後期工作：
1. 總結活動，撰寫活動總結及新聞稿;
2. 對活動成果進行宣傳，展示。
活動預算：
總計：100元
注意事項：
1.活動過程中儘量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學不理解的，要耐心的解釋，避免衝突;
2.在開水房粘貼標語和製作暖瓶存放處時，要與後勤處商量，得到其同意後才能進行;
3.所有成員服從分配，不私自行動;
4.活動中切實做好圖片文字記錄。
篇【2】2017雷鋒月策劃書
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
xx年3月
三、活動目的
爲了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，爲同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。
四、活動內容
三月是傳統的月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週爲全國安全教育周等節日、紀念日，爲此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。
第一週：(3月3日至11日)宣傳發動，"春天，與雷鋒相約在一起。"
(1)以學校團委爲主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展"雷鋒來到我們中間"活動!
(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些、我們應該如何學雷鋒、你認爲現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。
(3)以班級爲主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裏的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)
第二週：(3月12日至17日)實施階段，"學雷鋒從我做起，從小事做起。"
(1)班級自主管理方案的實施--班級衛生角管理;
(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
(3)做好事分爲個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三週：(3月18日至24日)實踐創新階段，"我爲祖國添綠，爲校園添美。"
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以"節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米"的"四個一"等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行"綠色每一班，低碳環保我做起"
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
篇【3】2017雷鋒月策劃書
一、活動主題：
傳承雷鋒精神 創建和諧校園 愛心助你我他
二、活動意義與背景：
1，活動背景：
每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人爲樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨着現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節聯歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最後的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。因此，在今年的20xx年3月份，xx大學青年志願者協會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。
2，活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，爲需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私爲人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會，向全校同學展示青年志願者協會全體志願者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
三，活動時間：20xx年3月
四，活動策劃者及參與人員：青年志願者協會全體志願者成員
五，活動內容：
1，組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理擺放在規定的區域，使停車位點變得整齊有序。
2，在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。
3，和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻，瞭解並宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀後感及學習雷鋒精神心得體會。學雷鋒月活動策劃書 4，植樹節“許美好願望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。爲地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。
5，開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班幹部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
六，活動流程：
1、海報宣傳：由祕書部負責，並於活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯繫，活動前、後宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購
七、活動注意事項：
各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。
八，活動預期效果：
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事蹟的相關事項，使人們更加的瞭解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。
讓同學們都記住並傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。