六一兒童節才藝方案

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的素質教育成果。

篇一：六一兒童節才藝方案

爲了更好地慶祝少年兒童自己的節日，全面提高學生綜合素質，展示學生個人才藝，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，特制定本次活動方案。

一、領導小組：

組長：王永成

付組長：李權茹呂翠玲

組員：王長勇劉國軍聶發賓劉興軍

二、活動形式及要求

1、首先在本班進行個人才藝展示，包括繪畫、手工製作、文學創作、器樂演奏、歌舞表演、說唱等多方面才藝。希望各位班主任老師正確認識並開展好本次活動，讓每個孩子都有展示自我的機會，在陽光下健康成長。

2、在班級展示的基礎上以班爲單位推薦手工、美術作品5件以上，參加學校展示。推薦兩個優秀節目參加學校匯演。

3、演出人員服裝整齊，動作齊，表情豐富。

4、節目新穎，形式多樣。如歌曲、舞蹈、相聲、小品、雙簧、三句半、課本劇等。

5、內容豐富，質量高，有教育意義。

三、演出時間：6月1日

四、評選方式

全校優秀演員：20人

優秀節目：10個

優秀作品：15個
 

篇二：六一兒童節才藝方案

一、活動目標：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。現根據學校的要求，特製大圩鎮中心小學“慶六一”活動方案。

二、活動主題

“飛揚的'旋律、歡快的六一”

三、組織方法

1、以班爲單位出1個節目，由班主任調配時間進行指導與訓練。

2、各班要進行積極的準備，不可進行合班參報節目，避免重複節目出現。

3、各班彩排演出順序由各班抽籤決定。

4、教師節目三個。

5、校隊兩個。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術操語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班於5月18日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)。
 

篇三：六一兒童節才藝方案

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的素質教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

活動要求：

1.活動組織：以班級爲單位，以教室爲活動場所，舉行以學生才藝展示爲載體的慶“六一”活動。

2.每個節目時間不超過五分鐘。

3.可以邀請部分有特長的家長共同參與。

4.活動時間：20xx年六月一日兒童節(週二)上午八點半至十一點。

5.活動獎品由學校提供。(每人5元)

6.活動有學生主持人，正副班主任到場。

7.活動有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審覈後將上傳校園網。

8.針對各班活動開展情況，評選活動“優秀組織獎”。

9.活動未盡事宜，另行通知。