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2016年4.23世界讀書日活動策劃書

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自“世界讀書日”宣佈以來,已有超過 100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前後一週、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動,以下本站小編爲大家收集了2篇2016年4.23世界讀書日活動策劃書,希望對大家有幫助!

2016年4.23世界讀書日活動策劃書

  2016年4.23世界讀書日活動策劃書一

一、活動目的:

“4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境裏享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。

二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動內容:

(一)教師活動

1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

(1)參加對象:35週歲以下青年教師

(2)活動時間:徵文階段:從本通知發佈之日起至2012年4月30日止。

評選階段:2012年5月上旬組織專家進行審查初評。

公示階段:2012年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行註冊,在註冊時請寫明“註冊原因”爲“參加博客大賽”,註冊通過後即可開通個人博客,然後發表博文;②博客名稱、博主暱稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發佈的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜誌等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

故事、小品文等,題目自擬;

⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。發佈時請在標題前註明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯繫方式等信息。

2.“讀書,讓人生更美好”讀書徵文活動

(1)參加對象:35週歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啓示性,倡導經典閱讀。

(4)評獎方式:請參加徵文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書徵文文件夾內,此次徵文將評出一二三等獎若干,並有精美紀念品送上。

(二)學生活動

1.“走進書裏”讀書徵文活動:

(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級:不限

(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干,並有精美紀念品送上,請大家踊躍參加。

2.4月22日班隊課

(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界裏。(面試網 )

(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試着做到以下幾點:

這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的快樂;

這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成爲一種習慣和風尚”。

  2016年4.23世界讀書日活動策劃書二

在“4·23世界讀書日”到來之際,太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯合開展“2016世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下:

一、指導思想

爲了更好地貫徹落實黨的“十七大”精神,響應黨和政府“堅持以人爲本,保障和實現人民羣衆的文化權益”的號召,在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進全民族素質的提高,推動全民閱讀活動深入開展,以“公民講堂”爲主題,營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍,推動羣衆性讀書活動深入開展,促進學習型社會建設,提高市民的閱讀熱情,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進和諧社會的構建。

二、活動時間

2016年4月23日——5月底

“4·23世界讀書日”,爲系列活動的啓動日,系列活動將持續到5月底。

三、活動目的

宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,爲構建和諧社會、創建文化名城做出貢獻。

四、主、承辦單位

主辦單位:太原市文化廣播電視局

太原市教育局

承辦單位:太原市圖書館

太原市教育局物資裝備中心

五、活動安排

活動倡議

在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天,走進伴你終生讀書的學校----圖書館;

在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

在這一天,大家互贈一本最喜愛的`書,傳遞美好的感受和新的啓迪;

在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的快樂;

從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成爲一種習慣和風尚”。

(一)“4·23”系列活動啓動儀式

邀請市領導向社會宣佈太原市2016年“4·23世界讀書日”系列活動啓動。

(二)活動內容

1、“同一個世界,同一個夢想”讀書活動與太原市教育局聯合舉辦“世界讀書日”全市中小學校系列活動。

①“4·23”當天,各學校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴氣氛中,讓學生們瞭解“世界讀書日”,從小養成讀書的好習慣。

②組織讀書日主題班會,同學之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

③組織學生到圖書館做一天“小圖書管理員”。

④各學校圖書館在“世界讀書日”期間,開展“迎奧運閱讀知識競賽”,向中小學師生宣傳“世界讀書日”。

⑤開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我爲父母借本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀。

⑥開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐,廣泛開展校內外的網絡閱讀,並組織、推薦、評選學校師生的優秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源,爲教育教學服務。

2、聯合組織開展“迎奧運促和諧”太原市第十五屆青少年讀書教育活動演講比賽預賽。(5月份)

3、與三晉都市報合作,舉辦“影響我一生的一本書”有獎徵文活動。(4月——5月)

在4·23當天邀請省城知名作家、學者開闢一期“讀書沙龍”。

4、與山西省大衆傳媒學校合作,舉辦4·23專題講座主講人:陶國武博士中國文化發展戰略研究會副主任中國社會科學院文學所所長助理主講方向:閱讀與文化

5、與“龍城熱線”合作,推出“4·23宣傳欄目”。

6、與“太原書城”聯合舉辦“優惠券換書”活動。(4月23日——)

7、基層圖書館活動

十縣(市、區)公共圖書館在“世界讀書日”期間,開展“閱讀知識競賽”,向市民宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀。

8、高校、廠礦、醫院圖書館活動

在全市範圍內各高校、廠礦、醫院圖書館在“世界讀書日”期間,開展讀書徵文、知識競賽、資源培訓等活動,在全社會範圍內宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀。

9、開展送書上門活動(4·23期間)

深入社區,在4·23當天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動,發放傳單、現場辦證、送書上門、爲弱勢羣體服務等。

挑選精品圖書,送書進光榮院,使老年讀者足不出戶就可以看到優秀書刊。

挑選精品圖書,送書進部隊,豐富廣大官兵的業餘生活,使書香飄蕩在綠色的營地。

10、講座:4·23當天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。

11、展覽:在圖書館一層展廳舉辦2007年“4·23我最喜愛的一本書徵文活動”獲獎作品展覽。(4——5月)

12、陣地服務

在“4·23世界讀書日”系列活動中,以太原市圖書館爲陣地,大力開展宣傳活動,營造節日氣氛。

①4·23當天向社會免費發放閱覽證。

②開展“圖書館志願者行動”

利用圖書館這個公共平臺,發揚志願者奉獻精神,爲廣大讀者提供服務和幫助,共創和諧圖書館。

進一步在全社會倡導志願精神,培育志願服務理念,以實際行動迎接“世界讀書日”。

③爲讀者推薦精品圖書,設立圖書專架,推出專題圖書陳列專櫃,主要推薦熱門圖書、精典文學、休閒生活、科普、法律知識類圖書。

④電子閱覽室推出

a.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀

b.“中國藝術博物館”—中國規模最大在線藝術品鑑賞平臺,內容包括美術、書法、雕塑、手工藝品、平面設計等。

c.“博看網”在線報刊期刊閱讀,全球第一中文報刊網站,包括大衆頻道和教學頻道3000種60000冊。

⑤“名著有聲閱讀”優秀影片播放

資源共享室將面向讀者,免費播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進一步激發他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質量。

⑥“送圖書回家”還書免責活動

讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館。凡是在2007年12月31日之前逾期的書刊,我館將全免延誤費,圖書證重新驗證後也可開通使用。

六、要求

(一)加強領導,周密部署。本次系列活動是我市培養全民讀書興趣,提高全民文化素養,加強未成年人思想道德建設,促進和諧社會構建的重大文化活動,各主、承辦單位及有關領導要高度重視,加強領導,周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。

(二)寓教於樂,健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書,特別是鼓勵和引導全市中小學生熱愛學習,勤奮讀書。因此,在組織過程中要堅持寓教於樂,使市民和我市未成年人在活動中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。

(三)嚴密組織,確保安全。在這次系列活動中,參加人員涉及到社區、部隊、全市老年人和中小學生,各主、承辦單位在開展活動過程中,要制定安全防範措施,採取安全防範舉措,特別是外出集體活動,要嚴密組織,確保安全。