當認真看完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家收集的《水》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《水》讀後感1
今天，我們學習了語文一最後一課：《水》，我一看到文章就題目就猜想這是一篇呼籲我們保護水資源，不浪費水的文章，我大略一看，就是我猜的那樣，便 “細嚼慢嚥”起來。文章的大體內容是這樣的：“我”出生在一個缺水的地方，水成了村子裏最珍貴的東西上，小時候，我們都期盼下雨，下雨時，我們纔可以痛快會洗上一回澡，當不下雨時，母親便用水爲我們散熱的事情。
我感到了水的重要，水的作用。在缺水的地方，人們對水是多麼的渴望;在水多的地方，人們對水是多麼的浪費。水又是我們生命的源泉，假如沒有了水，我們將不可能生存;假如沒有水，將沒有植物和動物;假如我們還不珍惜水，那最後一滴水就是我們人類的眼淚。水不是用不完的，總有一天，他將會從地球上消失，但是假如我們還浪費水的話，它會消失得更快。
《水》讀後感2
“喝污染水和除鹽水，都會危害我們的健康”
這是美國的水專家馬丁·福克斯在《健康的水》一書中所說。而這裏的除鹽水，也就是我們平常所說的純淨水。喝污染水會危害我們的健康，這已是常識，那麼爲什麼和純淨水也會危害健康呢？
原來，人們喝純淨水的初衷，是爲了避免污染水的危害。但科學家指出飲純淨水無異於讓你的腎臟“”。久而久之，腎臟倒是安逸了，單一接觸“常水”，反倒不能適應了，這就要引發某些病症。
再者，純淨水在除去“常水”中有害雜質的同時，也去出了其中所含的對人體有益的微量元素和礦物質等。不但如此，由於純淨水有很強的溶解能力，所以它進入人體後，會溶解人體內原有的一些微量元素，並將它們排泄到體外，造成一定的危害。實踐也證明，出去了一些人體必需的微量元素的純淨水，確實會帶來一些疾病。美國的牙醫專家的長期調查表明，喝自來水得牙病的概率比喝純淨水的少。也有國外的研究資料證明純淨水這種軟水與心臟病和血管疾病有關聯。
人們總是喜歡追求美好的事物，正如陶淵明嚮往那“土地平曠，房屋儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”般的桃花源生活，歐陽修沉醉於“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者”的愜意生活。可是，誰能想得到，自己一直深深追求的純淨，會是這般摸樣。自己原先一直承認的事實，到頭來，會是一個謬論。也許人們會想，早知道是這個結果，那還不如像以前那樣一般，順其自然，迴歸自然，捨去那些虛論。
是的，迴歸自然，也該回歸自然了。也許有人會認爲，人類自誕生以來，就好像沒有什麼進步，從一開始的依靠自然，再到改造自然，最後到現在的退耕還林，低碳生活都在證明着人類要回歸自然。那麼，從開始到現在，人類的發展過程，不就是從一個起點轉了一個完整的圓又回到起點了嗎？
或許這些人的觀點是正確的，但事物的發展過程不就是不斷探索，尋找正確的適合自己的路來充實，引導自己。雖然，人類似乎又回到了起點，但這是人類在經過不斷探索，尋找出的正確的生存道路。這正如人的一生，幼年時發憤圖強，中年時總會有着一顆離開家鄉，外出奮鬥的心，等到老年，才發現，家，故鄉，纔是自己真正的歸屬之地。
物質生活上該回歸自然了，那麼精神，思想呢？生活畢竟不是由物質組成的，更重要的是人的思想，精神。
我也會從電視新聞，報紙上看到一些名義上的清官打着爲名服務的口號，他們裝的那麼真，演的那麼像，披着一層純淨的外衣，背地裏卻又不知和誰又在哪花天酒地呢。
他也在追求着“純淨”，可是又有誰會稱讚他的好，披露與外表之上的純淨，撕下也罷。或許只有范仲淹多描述的那般“登廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，纔算是真正的純淨吧！
回顧自然吧，我們需要的不僅是外表的純淨，更是一顆純淨的心。
《水》讀後感3
學了《泉水》這一課後，我覺得泉水熱情大方、樂於助人，心靈很美，它們爲山裏的姐姐送上甘甜的泉水，讓杜鵑花照見了自己美麗的身影，爲山坡上的果園澆水……泉水不管是穿過山谷，流過山坡，流進大海都在默默地奉獻，無私的幫助別人。
我要向泉水學習，學習它們團結友好，樂於助人的那種精神。
《水》讀後感4
學完《泉水》這一課，我感覺泉水是個關愛別人的孩子。
他從山上的石縫裏來，他幫助了山裏的姐姐打水，這樣的話就有水洗衣做飯了。她還流過山間的平地，她還幫助了火紅的杜鵑花看到了自己的身影。他還幫助了果園裏的果樹，她給果樹喝了水，讓他們結出更大更甜的果子給人們吃，她希望人們能健康成長。她還流過了靜靜的山谷，她說我的琴聲剛好爲你清脆的歌聲伴奏，歡快的泉水彈奏着美妙的琴聲跑下山去。他跑了好長時間，一路上遇到了好多夥伴，他們互相打招呼說：你好！你高興嗎？他們互相約定，在一望無盡的大海里想見。泉水跑向大海，她在那裏等待着她的夥伴
《水》讀後感5
今天，我學習了《溪水和池水》。我想我們每個人都要聽一聽朋友的勸告，否則會像池水一樣得到應有的懲罰。
池水腦筋不開竅，整天都想着睡覺了，可池水是舒服不了幾天的。通過污水的污染，流進池水的身體裏，池水能不變髒嗎？因爲大海無邊無際，裏面的鹽分又能自動的淨化污水，而池水鹽分不高，他只是一個小池子，因此纔會被污染。而溪水一進到大海里，立刻能變成海水，鹽分增高了，體積增大了。而池水還是老樣子。這就證明了，我們平時要多聽聽朋友的勸告。
《水》讀後感6
今天我們學習了＜＜溪水和池水＞＞這篇課文，溪水很努力，所以最後他來到了廣闊的大海，自由的流淌！池水很懶惰，最後變成了一灘臭水，誰也不喜歡他！
我突然想到，我們的生活和學習也是這樣，只有學習溪水努力向前才能得到好的結果，否則肯定會像池水一樣什麼也得不到。比如今年暑假的時候，我去學游泳，
《水》讀後感7
讀了故事“溪水和池水”以後，讓我懂得了一個道理。現在，我想與溪水、池水說幾句話：溪水，你很勤勞，我要向你學習；池水，因爲你不願意鍛鍊，整天睡大覺，所以，你纔會變得又黑又臭，沒人喜歡你。
作爲一名小學生，我要向溪水學習，不做懶惰的人，好好學習，天天向上！
《水》讀後感8
先前看過《香水》的電影，沒有留下太多的印象，除了那個奇特的故事。後來書友墨墨推薦，說書很不錯。卓越網上當時恰好沒貨，所以買了一本這個作者的《低音提琴》，是劇本，大段的心裏獨白，有點冗繁，沒太多好感，原本沒打算再讀他的作品。這段比較空閒，訂的書也到貨了，看着薄薄的冊子，淡綠灰的封面，有種內斂式的氣定神閒，又怦然心動了。讀來果真有種欲罷不能的感覺。
帕·聚斯金德，這傢伙，夠狠的'（不帶貶義）。
潔塵在選集《美得不寒而慄》中有一篇關於《香水》的文章，稱閱讀《香水》爲“享受雅緻而恐怖的閱讀感覺”，很貼切。但畢竟是知性女子，很內斂，而我在閱讀後寫下的第一組詞語是：“令人難以置信！——奇特的想象，對氣味不可思議的敏銳感受力，平靜得充滿美感的謀殺。”似乎更張揚一點。
他很擅長描寫，細膩而不重複，準確而不乏生動。看看這個比喻：
……扁蝨把自己造得特別小和一副寒酸相，目的是不讓人看見和踩死。這孤獨的扁蝨聚精會神地蹲在自己的樹上，它眼瞎、耳聾，又是啞巴，唯有嗅，年復一年地嗅，在數裏之外就嗅到過往動物的血。當然，它靠自己的力量永遠也到不了那些動物那裏，但是它倔強、執拗、令人討厭。它一直蹲着，活着，等待着。它等待着，直至千載難逢的機會把一隻動物送到樹下讓它吸吮。於是它失去了剋制，讓自己跌落下來，緊緊抓住這隻動物的肉，刺進去，咬進去……格雷諾耶就是這樣一隻扁蝨。他沉默地活着，等待着美好的時光。
這是一個怎麼樣的比喻呀，貼切得令人歎爲觀止。對一直生活在城裏的人來說，可能一時還體會不了這個比喻的精妙。但我從小生活在鄉間，我清楚地知道扁蝨是什麼。那麼肉肉的一團，灰白色，看似怯懦無助，但又實在讓人愛憐不起來。至今想來，那形象依然叫我渾身冒雞皮疙瘩。格雷諾耶因對氣味的執着與癡愛所表現出來的種種舉動都如同這扁蝨一樣，不帶情感，只是佔有，對氣味本能般的無止境的佔有。扁蝨就是格雷諾耶的縮影，他們互爲映襯。你也許不會恨他們，但也絕對無法去喜愛。
書中還有對各種香味的細緻描寫和對提取香味的種種方法的詳細介紹。我不知道香水是否就是這樣製作的，但我一邊讀着還真有一種想親自實踐一下的衝動。他描述得太真切了，讓你不得不信。
關於格雷諾耶對25個女子的謀殺，你絕對無法想象世間還有這樣的殺人方式：用最出其不意的迅捷的方法將人擊斃，用油脂提煉法來獲取美麗少女身上的體香。當然，他成功了，他用一小滴香水就可以控制一切人類，甚至成功地操控人們愉快地分享了他的身體——那害過炭疽，得過梅毒性皰瘡和晚期化膿性麻疹的如同扁蝨一樣一直被人嫌棄的身體——使自己最終在這世間乾乾淨淨，不留下一點痕跡。但我們還是可以鮮明地感覺到這個人致命的缺點：沒有愛，所以沒人關注，沒人同情，更沒人惋惜，儘管他是一個香水天才。這可能也是作者留給讀者的唯一出口吧。
電影沒有呈現給我的，文字做到了。電影當然也能帶給人視覺的衝擊，但文字的活靈活現卻能激起腦皮層的震盪。所以，總覺得感官的愉悅可以找影視，精神或是思想的愉悅還是文字來得妥帖。
若是瞭解德國及世界的近代歷史，讀此書也許還會產生更多的聯想。那樣，賞心悅目之外又多了一層耐人尋味吧。正如封頁上的一行小字：“使你在怦然心動的同時，感受到一種更爲凝重的東西。”
《水》讀後感9
今天我讀了一本書叫《最後一滴水》，這本書的內容主要講如果人類不注意節約用水，而是浪費水到最後世界會沒有水，那是人類面臨滅亡，人類那時才明白，在絕望中痛哭流淚，因此，如果人類無節制的浪費水資源，地球上最後的一滴水將是人類的娛樂眼淚。文章還講了水的重要性。(.)
然而，對於水這一資源，過去生活中許多人思想上曾存在這樣一種膚淺認識，認爲水是可以再生的。在經歷了漫長的缺水實踐和飽受“水荒”摧殘之後，才知道水和陽光、空氣一樣，都不是取之不盡、用之不竭的自然資源。正所謂“事非經過不知難”，要不是親自經歷了缺水的日子，恐怕人們還難以體驗到真正的“切膚之痛”。節約用水纔是正道。生活中有很多小細節值得我們關注，比如，洗澡水可以用來衝馬桶，雨水可以用來洗鞋子，淘米水可以用來澆花。一滴水有時能救活一個人的生命，現在湖北一帶乾旱，有的人連一滴水都喝不到。而我們再想想，有人不惜一切代價保護水資源，像我們廣州在張廣寧市長的統一佈署下，進行了幾年的珠江水的整治，現在的珠江水清清的，經常有很人在珠江游泳以證明珠江水的乾淨，我們廣州在保護水資源上做的好。其實水和生命是相互依存的。如果沒有了生命，水的存在就毫無意義；如果沒有了水，那麼生命也會消亡。所以水與生命是平等的。
然而有些水由於我們的破壞與污染卻變成了廢水，在我們學校很多同學經常浪費水，譬如，
他們洗手開水龍頭開得很大，水嘩嘩的流，多麼可惜啊同學們，難道你們不覺得慚愧麼？讀了這部書我再看到這種現象時，我的心好痛，地球上水雖多，但能爲人所飲用的卻少之又少。聽說在沙漠某些地區，人們一生只能洗澡三次，在出生，結婚，死亡各洗一次，水多麼的寶貴啊。但有多少人能真正做到從此節約每一滴水，真正做到用水“斤斤計較”？水，生命的源頭，所以我們要從身邊的點滴做起，節約用水，不要讓最後一滴水成爲我們自己的眼淚。最後我希望大家都來看看《最後一滴水》這本書，相信大家看完這本書也與會像我一樣知道水的重要性，從而養成不浪費水資源，節約水的好習慣。
《水》讀後感10
我們都該提醒自己，勿忘初心。——題記
有關童年的那些美好，讀這篇文章時，慢慢浮現在我眼前。
記得小學時候總是一放假就跑去外婆家裏玩。外婆家在小鎮上不偏也不鬧，很是清淨。一棟小樓，幾面圍牆一圍，一個小院，一口井，生活恬靜。特別是小巷旁，還有幾乎有趣的人家。離我們家最近的是一戶姓陳的人家。他家有個女兒和我一般大，是我最熟悉的玩伴。我們從來沒有拌過嘴，就連她不小心讓我臉上掛了彩，我們也還是玩的很好。記得每次回外婆家，前腳放下行李後腳便撒丫子，跑向她家。他們這家人有個奇怪的習慣，他們喜歡拿燒火的木柴擋着門。我每次都慢慢推開門，把腦袋擠進去，然後再慢慢進來，把小陳嚇一大跳，這一來二去，我也練就了縮骨功。
整個村子大大小小的小孩起來有20幾個，我們一羣經常聚在一起，只有我是城裏來的。他們會教我玩一些，我從來未聽過的遊戲“丟沙包”，“咪咪”，“長手長腳”……我們還經常偷偷跑到後山上去爬板栗樹。坐在寬寬的樹杈上，一坐便是一下午。我每次不管長假短假都喜歡往外婆家跑，偏僻靜的小村莊，一口碧綠的池塘，一羣從小玩到大的夥伴。然而我沒有意識到，我們的軌跡慢慢出現偏差，時間慢慢磨淡了一切。我很恐懼，現在才發覺到好幾年是怎麼過的？
56年級的時候陳家爺爺死了，他們搬走了，我不在的時候。後來聽旁人說，小陳在我家站了許久始終沒有進去。等下一次假期來的時候，已是初中，早已物是人非。夥伴們有了各自的手機，聚在一起的話題不再是可愛的松鼠、煙花和蟬，而是遊戲、成績和作業，我有些悵然。
突然想到一件事，還是初二上學期的暑假，表美拉着我和一個女孩兒去買菸花，那個女孩兒的哥哥也在，比我大幾歲，他拿起手機，眯起眼，一邊笑，一邊走，我要裝成他的樣子，帶起耳機，一臉享受。忘記我原來也是想放煙花的……現在想來，不免有些好笑。就像文中所說，這些美好的童年終只是過去。現在的生活快節奏讓我們喘不過氣來。現在只剩回憶，讓我鑽心般的難受。
好吧，回憶之所以成爲回憶，是因爲它的珍貴美好，讓人追悔莫及。願自己不忘初心，勿忘那個差些被丟了的純真的自己。
《水》讀後感11
第五單元拓展閱讀我們學習了《母親的純淨水》這篇文章，課文講述了母親教育孩子正認識”窮“和”富“的區別的事。學習了文章，我明白了世界上有千萬種愛，但僅有母親的愛才是最真摯，最連綿地。因爲她教會了我許多做人的道理。在現實生活中，我也有一位這樣的母親。
記得有一次，體育教師要求每人買一套運動服，週日，媽媽帶我去買衣服，來到商店，各種各樣的童裝衣服都有，有運動服、連衣裙、休閒服……五花八門、花花綠綠，真是讓人眼花繚亂、琳琅滿目。
看着這麼多漂亮的衣服，買運動服的事我早就拋到九宵雲外去了，於是，我在商店逛了幾圈。最終挑選上了件滿意的連衣服，心想：如果我穿上了這件連衣裙，那些人肯定羨慕死我了！”挑選好衣服沒有啊？“媽媽的話嚇了我一跳。我拿着那條連裙給媽媽看，並告訴媽媽我決定買這條連衣裙。
”你怎樣能夠這樣啊？“媽媽嚴肅地說：”教師叫你買運運服，你怎樣能夠買連衣裙呢？“
”媽媽，連衣裙比運動服好看多了，運動服既不好看又十分樸素，再說，一條連衣裙也不是很貴。“我大聲地頂撞媽媽。
”雖然我們不是很窮，但我們也要懂得勤儉、節儉。這個世界富人不少，窮人也不多，但能夠高擎自我的靈魂活着的人也不多。“
”做人要切合實際，如果像你這樣，衣衫要講究式樣、、色彩、面料，還要貼合時代的潮流，那麼我們真的窮了。雖然運動服很樸素，穿在身上不太美，但有時穿在身上的不必須最美，完美的心靈往往是最美的。“
聽了媽媽的話，我放好了那條連衣裙，挑選了一件運動服，高興地牽着媽媽回家了。
此刻，這件衣服雖然我已經不適合穿了，但這件衣服到此刻我依然保存着，因爲它比所有的款式的衣服都漂亮，都珍貴，它把我童年的這件事永遠珍藏着！