在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的讀後感的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
讀後感的作文400字 篇1
我喜歡讀書，我最喜歡的一本書要數《讓你突然開竅的超級智慧》。在我看來，這是一本好書，因爲它包含了各種各樣的人生哲理，卻又不乏真情實感，讓人讀起來不會覺得枯燥乏味。
書中寫到：一個人想看看天堂與地獄的區別。他來到地獄，地獄的人們正在吃飯，他們一個個面黃肌瘦，餓得嗷嗷直叫。原來，他們用的筷子有一米長，雖然個個爭先恐後夾着食物往自己嘴裏送，但因爲筷子比手長，就是吃不着。
他又來到了天堂，這裏的人正好也在吃飯。他們用的筷子也有一米長，卻一個個容光煥發，處處歡聲笑語。原來，他們在互相喂對方吃飯。這人感嘆着！
對啊，他在嘆息什麼？這個小故事如果要用一個成語來概括的話，應該就是天壤之別了吧。天壤之別在於，天堂的人學會了理解和共享，而地獄的人只會以自己爲中心畫圈。像這樣的故事還有很多，沒有華麗的辭藻，沒有優美的語段，只有樸素的語言和簡單的道理及那些令你一生都受用不盡的道理。
我有一個夢想，我想看遍世界上所有奇妙不可言的事情，我想把它們都記錄下來，我想知道是不是像《讓你突然開竅的超級智慧》說的那樣，所有智慧和哲理都來源於生活，而並非書本。
我覺得，一本好的書，不需要太過華麗的語言，不需要優美無比的話語。其實，有時候，只需要一個小故事，一個包含着奇妙啓示的小故事，改變一個人的一生簡直綽綽有餘。
讀後感的`作文400字 篇2
從我一年級到五年級以來，學過許許多多的課文，有令人喜愛的童話，有歷史故事，還有告訴人們道理的寓言故事。但讓我最難忘的，還是《推敲》這一篇課文。
這篇課文主要寫了唐朝詩人賈島月夜訪友，見朋友不在，於是以詩贈友，留下了一首《題李凝居》。第二天一早，賈島正準備離開北京城，忽然想起自己昨夜寫的詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門。”中的“推”字用得不妥帖，也許用“敲”字更好。最後經過唐朝另一位大詩人韓愈幫助之下才解開，應該用“敲”字更好，有三個理由：即使友人家門沒上栓，也不能推門而入，這樣可以說明賈島禮貌。用“敲”字更可以襯托出月夜的寧靜。讀起來也響亮些。所以說用“敲”好。
讀完這篇課文後，我陷入了沉思之中：爲什麼我們即使明白了這個道理也不去學習賈島、韓愈這種精神呢？如果我們平時像賈島一樣一字不苟，認真推敲，還有什麼文章學不好寫不好呢？像我們平時，連個錯別字都懶得改，還有誰願意去像賈島、韓愈一樣一個字的細微的小錯誤都不肯放過呢？如果我們都像賈島、韓愈那樣一字不苟，那我們都會成爲一個個小作家，小詩人。
我非常喜歡這篇課文，《推敲》教會了我，無論是讀文章，還是寫文章都應該“一字不苟”。
讀後感的作文400字 篇3
今天，我們學《自然之道》這一課，此課主要講了：作者和同伴們在南太平洋加拉巴哥島旅遊中，爲了救助一隻幼龜而傷害了一羣龜的事實。
這篇文章是按照事情發展順序寫的。
嚮導和作者還有同伴們，因爲，不遵守自然之道，所以害了一羣龜，我也深有感悟。
這篇課文使我想起，那是我才五歲，是一個什麼都不懂的小丫頭。
當時，我在姥姥家玩，姥姥家的一隻老母雞引起我的興趣。老母雞正在孵小雞。
我聽姥姥說：“老母雞孵出小雞要二十一天呢！”
唉！二十一天，天呀！能做多少事情呢？
不行，我可不能讓時間浪費掉。
所以，我就幫老雞把一個裂縫的雞蛋剝開。
別說，把小雞剛弄出來時，小雞還東倒西歪的， 可是，過了幾分鐘，小雞就不動了，我當時放聲大哭。姥姥聞聲趕來，問我怎麼了？我說：“我讓小雞先出世了，可是，小雞現在卻死了，我能不傷心嗎？”
姥姥聽了笑的腰都直不起來了，說：“傻瓜！人也是要遵守自然規律的！”
從此以後，我知道了，人也是要遵守自然規律！