品味完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？但是讀書筆記有什麼要求呢？以下是小編精心整理的綠山牆的安妮讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
綠山牆的安妮讀書筆記1
安妮，是個活潑，好動，不拘小節，充滿豐富想象力的有趣小女孩。她總是很在意自己那一頭紅色的長髮，因此鬧出了很多不愉快的事情。今天我就想談一談，安妮你那頭紅色的長髮。
記得在琳達夫人來你家做客的時候。雖然說了一些非常難聽的話，甚至說你的兩根辮子像胡蘿蔔。但也是因爲她第一次見到你，而且你那時候的形象確實不怎麼好。琳達夫人也是心直口快，第一反應說出的這些話是對你外貌的印象，話雖難聽，但並沒有惡意。而你的反應卻太過激進。不管不顧的對長輩大聲嚷嚷。知道你很在意你的頭髮，但你這樣就像一個沒教養的孩子，讓你現在的家人如何放心？
我們再來說說下一件事，你一次因爲討厭自己的紅頭髮，居然向一位兜售商，買一瓶不知名的染髮劑。最後不但沒染成黑色，還染成了更難看的綠色。這裏你犯兩個錯誤。一：“身體髮膚受之父母。”你不應該因爲自己討厭紅色，而去隨意染髮。二：就算你一定要染，也不應該向一些不明來歷的不良兜售商去買染髮劑。而是應該去正規商店購買。
安妮，你之前有說過，雖然心靈美比外貌美更重要，但如果兩者兼得，豈不更好？這裏我要說一下，既然你的頭髮已經這樣了。那就不要嘗試去逃避，改變了，應該更注重自己心靈美的提升纔對。
綠山牆的安妮讀書筆記2
“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”
——題記
《綠山牆的安妮》一書的作者是加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗，我之所以會閱讀它，是源於表姐的推薦。翻開書，我的目光就被它的導讀索引吸引住了：它是一部世界名著，不僅被加拿大人視爲光榮和驕傲，更產生過廣泛而深刻的影響——被譯成三十多種文字在許多國家出版，發行量達八百多萬冊;據其改編的電視劇連美國、英國、德國、日本等國都競相播放。
讀完書，我發現安妮是個很容易讓人喜愛上的女孩，她純潔正直，性格倔強，感情很充沛，尤其喜歡說話，對於大自然的美，她具有極其敏銳的感受力。最讓人驚歎的是，她的想象力極爲豐富，很擅長從眼前實實在在的事物中想象出它應該有或可能有的狀態，從而使自己的天地變得五光十色，多姿多彩。從她的身上，我深深地感受到想象力擁有巨大的能量，能幫助一個人樹立遠大的理想，形成良好的道德，也能讓人變得越來越聰明。
讀着安妮的成長故事，我想起了安徒生爺爺筆下的那隻醜小鴨，它歷經重重波折才變成了一隻美麗的白天鵝，安妮的遭遇與它多麼相似：她是一個孤兒，長得又瘦又醜：一頭的紅髮，臉上有許多雀斑。陰錯陽差下，她從從孤兒院來到了綠山牆農舍，雖然跟着馬修從車站回到家裏的一路上，她用豐富的想象力和生動的語言表達力征服了不善言辭的馬修的心，可依然因爲是女孩差點兒被退了回去，她的尷尬處境可想而知。但是，身處逆境的她，並沒有氣餒，仍然對生活充滿了美好的幻想，最後，這種樂觀的個性幫助她留在了綠山牆農舍，並得到了周圍人的認同與喜愛。
更難能可貴的是，安妮還擁有一顆積極進取和捨己爲人的金子般的`心靈。她以第一名的身份進入了女王專科學校，僅用了一年的時間，就以優異的成績畢業，並獲得了進入大學深造的獎學金，正當她準備展翅高飛時，收養她的馬修不幸去世了，瑪麗拉也幾近失明，爲了陪伴和照顧孤獨的瑪麗拉，她毅然放棄了上大學的機會，留在了當地教書。
在看這個故事前，家在農村裏的我，不止一次地羨慕過班級中那些家境富裕的同學：他們有很多很多漂亮的新衣服穿;他們住的房子寬敞又整潔;他們的父母捨得花大錢讓他們去學唱歌跳舞、繪畫彈琴;他們在假期裏可以常常跟着父母去旅遊……讀完故事後，我釋然了，老天爺讓我長在和大家不一樣的家庭裏，也許也是想考驗我，看看我能不能像安妮這樣，懷揣美好的憧憬，努力向上，把命運牢牢地掌握在自己的手心裏，活出不一樣的精彩來呢!
綠山牆的安妮讀書筆記3
我向大家推薦一本好書，名叫《綠山牆的安妮》這本書，下面我向大傢俱體介紹一下。
《綠山牆的安妮》這本書主要講了主人妮的事兒，安妮人小是一個孤兒，被馬修的兄弟姐妹收養以後，上了大學，又獲得了上大學的獎金。
馬麗拉生病了，安妮只好放棄了考大學，回家照顧馬麗拉。從中看，得出安妮是一心爲他人着想的人，我要向她學習，以後也作她這樣的人。
綠山牆的安妮讀書筆記4
《綠山牆的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看。
看完了這本書，我被書中的主人妮深深感動了。這本書主要講了一個長着一頭紅髮、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山牆——卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩，能夠把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜裏仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學習的不懈努力都是值得我們學習的。
想到自我消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不願多動腦筋，而選取放下。心想：“反正能夠問老師、同學和家長。”這種動不動就放下的態度，使我離成功只會越來越遠。可安妮呢，她爲了使自我的成績提高上去，連最不願意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。我就應向安妮學習，遇到困難的時候不要放下，要想辦法解決困難，這樣纔會不斷進步。
總之，透過閱讀了《綠山牆的安妮》，我受益匪淺：就應用心樂觀地應對每一件事情，不要被困難所挫敗!
綠山牆的安妮讀書筆記5
好詞：
不慌不忙 大大方方 花多繁茂 喋喋不休 彎彎曲曲 驚人之舉 實實在在 顧影自憐 清脆悅耳 生機盎然 若有所思 從頭到尾 荒無人煙 濃密茂盛 成羣結隊 歡歡喜喜 悶悶不樂 可憐巴巴 嘁嘁喳喳 文靜端莊
好句：
海濱路沿途荒無人煙，到處都是樹林，右側是杉樹林，低矮但顯得很濃密茂盛；左側是懸崖，滿眼的紅色砂岩，十分陡峭。
崖底是一個小海灣，那裏堆着許多光滑的岩石和沙土，一塊塊閃光的鵝卵石鑲嵌其中。
好段：
羅傑森小姐已屆中年，他在這裏有二十年教齡了。上課時，孩子們個個把書立起來，她總是提問印在季刊上的一些問題，然後就用眼睛搜索，尋找回答問題的女孩兒，那嚴厲的目光好似能透視似的。她常盯住安妮，多虧馬瑞拉對這孩子訓練有素，小安妮回答非常快，但無法知道她是不是對問題和答案已經完全理解。
讀後感：
在《綠山牆的安妮》這本書中，愛幻想的安妮活潑、可愛，又很聽馬瑞拉和馬修的話，非常可愛。書中的許多描寫方法值得學習，特別是對安妮的語言描寫、對綠山牆的環境描寫更是更勝一籌。我很喜歡這本書。
綠山牆的安妮讀書筆記6
當你在人生的分岔口，一條是走出家門實現人生理想的大道，另一條是止步於照顧養母的偏僻小徑，你會選擇哪一條？
安妮，這個活潑可愛的女孩兒，爲了報答養母瑪麗拉，義無反顧地選擇了後一條！這是多麼震撼人心的決定！
暑假的一天，午後微醺的陽光拂過我的身體，坐在窗邊，感受瀰漫於心扉的溫暖，合上《綠山牆的安妮》，心中感慨萬千！
在加拿大愛德華王子島的綠山牆農舍裏，馬修和瑪麗拉兄妹倆過着平淡從容的生活。爲了給患心臟病的哥哥馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩兒幫助幹農活。但陰差陽錯地，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮、長得並不好看的話癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想。瑪麗拉有着慈善的心腸，但對安妮要求十分嚴厲，有時還產生誤解。安妮由於酷愛想象以及“愛美之心”，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯誤。安妮以自己的熱情、善良和開朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關愛。馬修和瑪麗拉兄妹發自肺腑的疼愛和無私的付出，讓安妮最後出落成亭亭玉立的美少女，並在學業上獲得了極大的成就。
綠山牆的安妮讀書筆記7
讀了《綠山牆的安妮》，我受益匪淺。
安妮，你有一個真心朋友戴安娜‘巴里。戴安娜像你愛他一樣愛你，我好羨慕你有戴安娜這樣的好朋友。安妮，你一定要珍惜她哦!
安妮，當紫水晶胸針不見時，馬瑞拉還沒有搞清事實的真相，就斷名是安妮把紫水晶胸針弄丟了。安妮說她並沒有拿馬瑞拉的紫水晶胸針，可是馬瑞拉還把她關在東山牆的房間裏，不讓安妮去郊遊。最後，馬瑞拉在縫一件披巾的時候，發現了紫水晶胸針。她很後悔自己對安妮的所作所爲。所以，她去找安妮把事情問了個清楚。最後，安妮可以去郊遊了。五分鐘之前安妮還是個淚汪汪的孩子，可是，五分鐘之後呢，她變成了一位開開心心的女孩。
從安妮經歷過的事情中，我知道了：每一個人都有一位真心朋友，不是沒有，而是她還沒有來吧。不過我相信，她一定會找到你的。在一個人做事情之前，一定要搞清楚事情的真相，否則，你就會犯下大錯的。要是在沒有搞清楚事情的真相前，就去做一件事，就會像馬瑞拉一樣，會造成很大的誤會。
綠山牆的安妮讀書筆記8
優美的語句：
⒈一條大約八英里的路，一路上風景秀麗。沿途經過許多農莊，不時又行進在山谷之中。那些野李子樹上的花蕾一朵一朵的，顯得十分嬌媚。蘋果園的面積很大，在綠色的大地上鋪展着，延伸着，在行人的視線中，在亮灰色的薄霧裏，遠遠地、漸漸地隱入地平線。空氣中飄蕩着蘋果芬芳香甜的氣息。馬車輕快地向前跑着，馬修的心情也無比輕快，但這並不包括遇到女人打招呼的時候——在愛德華島趕路，你無論遇到誰，一定得向那個人打招呼。
讀完的感受：
風景描寫有遠近的視野變化。遠景有綠色的大地、遙遠的地平線；近景有清晰的花蕾。遠近結合，而且加上心情的描寫和多種感官的調動，顯得清新自然。【景色描寫】
⒉女人是麻煩的，女孩兒往往更糟。誰知這個滿臉雀斑的小女孩兒竟給他帶來這些意外的輕鬆和快樂。
這段話通過對馬修心理活動的描寫，突出了安妮的樂觀快樂的性格特點，是一個惹人喜愛的小姑娘。【心理描寫】
綠山牆的安妮讀書筆記9
放假前，老師推薦給我們一本書——《綠山牆的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。於是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
這本書講了綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫助做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動着她們的愛心。
後來，安妮以優異的成績考上了大學並拿到了獎學金。因爲要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村裏教書安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、並且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院裏獨立生活，最後，她憑自己的努力考取了大學，但爲了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣幹活，過着衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀！
我們要向安妮學習獨立的精神。
綠山牆的安妮讀書筆記10
《綠山牆的安妮》是我幾周前在一個灰暗的下午所讀的一本書。其中逐漸長大的安妮留給我的印象最深刻，她那顆“爲愛而改變”的心深深地感動了我。
綠山牆的農舍又迎來了一個春天。牆上爬滿了綠綠的苔蘚，地上冒出了嫩嫩的新芽，空氣中帶着甜蜜與清新，蝴蝶在空氣中漂浮。白白的屋子裏坐着一個小女孩。她有着紅色的頭髮，臉上點着無數的雀斑，但是使她相貌中變得出衆的是她那迷人的笑容。她無時無刻都在笑着，聽別人說話也笑，自己講故事時也笑…。數十年後，她成爲了一位成熟的青年，不再那樣無知地歡笑，而是在一個個困難的問題前沉着冷靜、淡定微笑。
安妮是一個孤兒，她被馬丁和馬麗安這對姐弟養大。她最大的特點是老惹禍，但我認爲這都是她成長的表現，從怕森林中的鬼怪到爲了好看而染頭髮。但她並不是一個自私自利的女孩子。她最可貴的精神是她願意分享。安妮並沒有因爲她小時候吃不飽而把所有豪華的物品據爲已有，而是經常將自己喜歡的東西分享給別人。我記得她經常說的一句話是“我能把這個分一半給戴安娜嗎？那樣會使這一半更甜的。”後來安妮成爲了一個孝順的女孩。
在我的生活中，我認爲我跟安妮的性格很像。她和我都十分愛說話。我們也都愛笑，我遇到什麼有趣的事也會哈哈大笑起來。我希望我能更象她那麼無私，爲人正直、不拘小節。我也希望人人都願意象她那樣，爲愛而願意改變自已的缺點，願意爲自已付出的人而變得更加美好。