認真品味一部名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。可是讀書筆記怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的合歡樹讀書筆記（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
合歡樹讀書筆記1
剛學過史鐵生的作品《合歡樹》，爲他所流露出的感情所吸引。
第一個鏡頭是：10歲時，“我”獲獎，母親很高興，說自己當年的寫得還要好。“我”不服氣，故意氣她。年幼的“我”想來是還沒讀懂一位母親對自己的良好稟賦能傳給兒子的那份喜悅與自豪的。最後兩句話“不過我承認她聰明，承認她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍底白花的裙子。”體現出“我”重新回首這件事時，內心充滿對母親的敬意與眷戀。
第二個鏡頭是：20歲時，“我”兩腿殘廢後，母親爲了讓“我”重新站起來，不辭勞苦，“全副心思放在給我治病上”。當時，醫院放棄了“我”，“我”也“心想死了也好，死了倒痛快”。而母親從不肯放棄。這是一位母親對兒子最深沉的愛。文中說到“我的胯上被薰成燙傷”，醫院的大夫說“這差不多是要命的事”，“母親驚惶了幾個月，晝夜守着我，一換藥就說：‘怎麼會燙了呢？我還總是在留神呀！’幸虧傷口好起來，不然她非瘋了不可。”人生在世，能爲自己瘋，爲自己痛的人有幾個？
終於，30歲時，“我的第一篇小說發表了”，“母親卻已不在人世”。如此的母親是偉大的，她們總是默默地爲兒女無私的付出。“我”懷念母親，遙想母親，靜靜地在樹林裏遙問上帝，“風正在樹林裏吹過”，母親似乎曾回來過。也許母親從未離開過，她活在兒子的心靈裏，陪伴他一生。
合歡樹是母親親手栽下的，是母親親自料理過的，它的身上有着母親的影子，凝聚着深沉的母愛。母親雖已逝去，而合歡樹仍在健康生長。
看完這篇文章給我印象最深的就是母親那種無私的愛，史鐵生面對困境頑強的精神鼓勵着我，遇到困難不退縮，勇往直上。
合歡樹讀書筆記2
提起史鐵生，人們很容易想起：我以前讀過他的什麼文章，但能有多少人能瞭解他是一個殘疾人？知道他從20歲開始就坐在輪椅上的人究竟有多少？這便引起了我極大的好奇心，這就儘管是怎麼樣的一個人？我一定要了解他，真正的瞭解他！我暗自決定。
既然想要了解一個作家，讀他的作品當然是必不可少的。都讀完？應該有些難度吧。並不是太多，而是要想全部讀懂可不是那麼容易的。還是挑幾篇著名的讀吧。《合歡樹》便是其中的一篇。”母親“這個字眼在文章中出現的頻率可是不低。史鐵生打小就不認輸，哪怕對象是母親，他就是不服氣，面對母親的激勵，他上當了，誰之它最後竟選擇了當一個作家，這其中，應該也有母親那不同忽視的一份力吧。他的性格相極了他母親。母親爲了他的病，從不輕言放棄。”她倒總能找來些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或是洗、敷、薰、灸。“母親是偉大的，是神通廣大的，總有用不盡的辦法，或許是這些片刻間的神通廣大西走了她的法力，那昔日的青絲已不知不覺中沒有了法力的支撐，竟全變長了白霜。”然而對我的腿，有多少回希望就有多少回失望。“似乎命運對他是特別的不公平，讓他永遠地失去了他的雙腿。20歲，正是少年的花季，但對於他來說，竟使一段最難熬的日子。”天天寫作治療。我終於寫出了成績，但是可惜，母親已經看不見了。“他非常努力的寫，天天克服着病痛的折磨，堅強的寫着，就是爲了讓母親覺得她的一切努力都沒有白費。也許這就是”子欲養而親不在“吧。”您怎麼就等不到這一刻呢？“他可能這樣痛苦的想着。我甚至能想象出母親看到獎盃時那欣喜若狂的神態，可這畢竟是想象，再也不能成真了！
合歡樹，這是一個貫穿全文的線索，她從被母親撿回時還沒發芽，到第三年長成一棵高大而茂盛的合歡樹。這不正與史鐵生的命運相應嗎？命運也是公平的，總有那些和你命運相同的生命，看着他們，也許你就知道了自己的路到底該怎麼走。
合歡樹讀書筆記3
這篇課文講述了史鐵生的母親是怎樣爲她操勞的，當他雙腿癱瘓後他的母親又是怎樣的堅強承擔起撫養他的責任，後來我想到了自己，想到自己的悲觀情緒，忽然覺得真是不該。
我也有作家夢，我常常夢想自己站在作家杯的領獎臺上，然後看到父母爲我驕傲的鼓掌，可是常常我又會很害怕，爲什麼有成就的人他們的人生都那麼的苦！
如今，我慶幸自己還活着，健康的活着，即使我也有那麼一點不大不小的缺陷！是啊，史鐵生他功成名就了，可是她的母親卻早已因過度操勞而去世，沒有人能感受能這子欲養而親不待的痛。我從來不會說自己是一個淡泊名利的人，因爲我需要拼搏。因爲生在農村家庭的我們只有不斷地去證明自己，爲自己創造機會，纔有可能會讓別人記住你的名字。有人說，沒有傘的孩子必須不停地奔跑，是的，我們不能選擇出身，容貌，但我們唯一可以尊崇的就是我們的心，和靈魂。
我的心告訴我，文字是我夢想的支點，我必須用自己的心在高校的同齡人中脫穎而。我知道自己只是一名普通的中職學生，沒有受過專業的訓練，不能和那些城裏的名牌學校的同齡人們比文采，我唯一能夠炫耀的就是這顆能夠遵從自己的心和自由的靈魂。
曾經，我也是一個非常敏感而自卑的孩子，我討厭自己生在農村。我討厭小時候因爲留守兒童的苦難讓自己變成這副摸樣，因爲小時候不愛笑，愛癟嘴，所以現在我的牙齒成了反咬，笑起來不好看，同學會嘲笑，在同學們眼裏我成了異類，偶爾也會有人叫出我最討厭的那三個字，地包天，偶爾我也會生氣，可後來時間久了就習慣了，因爲這也是我不可否認的事實。那時我便發誓，我一定要努力做出成就讓別人看到我的光芒而掩蓋這令我難看的缺陷。
時光荏苒如白駒過隙，紅顏白髮嘆似水流年，再過幾個月我就是一名成年人了，應該擔起家庭的責任，我知道沒有傘的孩子不能再幼稚。
謝謝合歡樹給我的感悟，再也不要任性，媽媽我愛您！
合歡樹讀書筆記4
《合歡樹》是史鐵生早年的作品他的作品一向以清淡悠遠見長，而《合歡樹》同樣秉承了這種平淡之中見真情的特點。
文章以母親生前和死後分爲兩個段落。在回憶母親生前場景時，作者用了大量的筆墨寫母子的生活細節：10歲那年“我”得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上；20歲那年“我”雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無濟於事，絕望與希望的交替出現將這一切渲染得更加哀涼；30歲了，“我”在寫作上小有成就，可是母親已經乘鶴西去，這裏作者將“我”對母親的懷念與感激描繪得不動聲色。母愛的博大與厚重在前部分篇幅裏處處可見。
“合歡樹”由母親的逝世開始進入我們的視野。合歡樹是母親生前種下的樹，在母子全心全意與病魔抗爭時，合歡樹是無暇被關注的；只有當母親的離去使這個世界突兀地呈現出作者難以承受的空白，合歡樹被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無疑，在作者眼裏，合歡樹是上天對他思念母親的安慰，是母愛的一種象徵。也因爲這樣，作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛的一幕，也清醒地認識到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對母親的懷念被渲染到極致。
文末的昇華無疑是全文的點睛之筆。作者將自己對人生的希望寄寓在新生的孩子上。“有那麼一天，那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹，但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎麼種的”。在這個孩子的設計上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過，所以這裏表現出的消極和頹廢反而能爲全文增添一種滄桑感；倘若作者此處筆墨過多，我想一定顛覆了母親對兒子的希望。從史鐵生的一生看我更希望給“合歡樹”賦予積極的意義。它不僅是死後母親的象徵，而且是作者趨於成熟的人生感悟的見證。
《合歡樹》是讚揚母愛的文章，儘管全文開篇就確定下了憂傷與懷念的基調，但是其對獨特人生的獨特感悟，依舊耐人尋味……
我的感受最深的莫過於這句話：我搖着車躲出去，坐在小公園安靜的樹林裏，想：上帝爲什麼早早地召母親回去呢？迷迷糊糊的，我聽見回答：“她心裏太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一點安慰，睜開眼睛，看見風正在樹林裏吹過。
合歡樹讀書筆記5
夜深了，當結束了一日的喧囂，一切歸於寧靜時，自己也那般的散亂了思緒。
突然間很是想念，細微得如風，如空氣，無形卻滲入每一個角落，她那般撩亂我的心絃，崩緊了又鬆弛了，我沒能力用理智說服感性，用理智控制情感。在思念面前，任何哲理都是空話，還是阻止不了她洋洋灑灑的飛散在我的周圍。
想念無根，就這般零亂，突兀地就闖入腦海裏。
想念你的聲音，想念你的安慰，真的不明白爲何沒有回家，我的心爲着什麼而享受漂泊。
看了篇《合歡樹》，看了史鐵生筆下的母親，語言淡淡的，卻把我戳透了，如此的暗帶憂傷與悔意，卻也換不回那深愛自己的人。
我是怎麼了越來越嬌情，怎麼那麼依戀，我的魂魄歸於何處，怎就覺得這般不安。小時渴望長大，此時又那般希望自己還是那在自己玩耍的孩子，享受着你細膩的愛。
雖然擁有你的愛，但距離讓我看不到。
想念怎麼就悄無聲息的散開，成年了爲何不想獨立而更想要有一大大的擁抱。
人家說，隨着時光流逝在意你的人會越來越少，但我明白你永遠在內。我的思念因爲這節日，愛充破距離纏繞我的神經，而那溫暖依舊隔在路的那頭，依舊是冷冷的環境回憶着你一點點的愛。
父母之愛，永恆之愛，當如此悲觀得迎對着現實，當自己感到一事無成，一點點門檻都跨不去，我如此想擁有一個大大的懷抱，而這誰肯賜予，除了在家守候的你們，我的爸爸媽媽。
我是憂愁化來得麼，我也不想讓幽咽流通全身，所謂的感性卻將我困於此。
合歡樹讀書筆記6
你失去了奔跑與行走的自由，卻很幸福。這幸福被媽媽不斷澆灌，長成一株合歡樹。它在成長，你在成長。上帝總是公平的，在不幸的一端加重，那麼幸福的一端也會加上同樣的砝碼。因爲她的愛，你很幸福。
《合歡樹》是史鐵生先生用質樸無華的文字記錄他母親的對他無微不至的'愛。每個字每句話無不透露着母親深沉偉大的愛，以及他自己的懊悔。總是很喜歡他的文字，覺得他筆下清淡的文字劃過心頭，如同秋水無痕，去留無意，不知不覺間，卻總能讓我難忘。
文中母親在他病後一直嘗試着各種偏方希望能對他的病有一點幫助。哪怕是醫生已經放棄了，他自己也只是不在意，這不離不棄的守護，也只有母親給得起。母親把孩子帶到這個世上，那麼孩子就是她另一個世界，是她生命的意義。作者心裏想着死了也好，死了倒痛快。可是他在自私地希望從病痛、失意中以死亡的方式解脫時，從沒有想過，母親同他一樣痛着、她一次次在絕望與希望的邊緣徘徊，在絕望中渴求希望，在希望裏得知絕望。
後來，母親終於在絕望裏絕望了。她又開始鼓勵他寫小說，做一些自己感興趣的事情。她像是當初爲他治腿那般熱情地爲他借書、推他去看電影。人人都知道她對於他的腿曾經不知疲倦。其實，她只是不想他失望，她要他堅強，要他相信一切都還有希望。母親只是急切地想證明陽光能衝破雲層，將自己那只有他的小世界照進一絲光亮。讓他的人生不再只是沉浸在病痛、不幸之中，母親總是希望的吧，希望自己的孩子能在絕望中找到希望，找到存在於這個世界上的意義。既然兒子已經有了努力的方向，自己爲什麼不去支持他呢?
母親去了，去一個不那麼苦的地方。睜開眼睛，看見風正從樹林間穿過，吹向那棵合歡樹。他在母親去世後一直都放不(說說心情)下那個心結，推說手搖車進出不方便。他不想回憶有關母親的一切，哪怕那是母親留下唯一的念想。不想看的合歡樹已經隨着時間的推移看不到了，他也後悔，後悔沒有看一眼，看一眼那棵幸福的合歡樹。當曾經的“含羞草”已經長成合歡樹，當曾經自暴自棄的孩子已經長成作家。母親應該是欣慰的吧。
晴雲初醒，合歡未眠。朗月照花，深潭微瀾。
“我搖着車在街上慢慢走，不着急回家。人有時候只想獨自靜靜地待一會兒。悲傷也成享受。”她爲自己付出的太多，揹負的太多，還沒來得及補償，還沒來得及讓她爲自己驕傲，還沒來得及看到合歡樹的花。
院子裏的合歡樹又開了花，母親，你看到了嗎?
合歡樹讀書筆記7
讀完《合歡樹》，我似乎明白史鐵生所有勇氣的支柱：那一株永不服輸的合歡樹。那一株合歡樹是種的？爲什麼要種？仲老師就這樣帶領着學生們遙望逼近觀賞，一步步走近史鐵生的世界，瞭解他的故事，感受史鐵生心靈的慰藉，遙想着自己和母親的點點滴滴……
生活中的坎坷有時能摧毀人的心智，但有時也能給人華麗的轉身。史鐵生的破繭成蝶，他最感謝的人是給予合歡樹生命的人—母親，但是子欲養而親不待。心中的遺憾故意掩飾成平靜。但樹欲靜而風不止。他的思念化作無形的腳步，“慢慢走，不急着回家。”所有的情感凝聚在字裏行間，體會情思於是成了本堂課的重點。仲老師用她那飽含激情的語言，引領着孩子們去尋找他們眼裏的情思，並用一段和煦的音樂烘焙出絲絲情韻。聆聽母親的絮語，讓我們想起了自己的母親，自己以前也亮麗過的母親，自己那以前也懷揣夢想的母親，可卻爲了自己的孩子收起了自己美麗的羽衣，化爲農婦，精心耕織，哺育孩子……
人生不可能走回頭路，史鐵生遺憾，這遺憾不僅僅僅是因爲沒去看合歡樹，更多的是對母親的思念怕被合歡樹觸動，一瀉而下。有時候你所逃避的往往是你心靈最需要的東西，史鐵生明白，於是他說悲傷也成了享受，享受孤獨，享受挫折，享受以前與此刻的幸福。
看淡人生的起落，看清人生的軌跡，用一顆豁達和從容的心透過人性，品悟人生。
合歡樹讀書筆記8
林徽因寫給自己剛剛出生的兒子樑從誡說，“你是那一樹一樹的花開”，該是怎樣絢爛美好的景象呀。孩子來到這個世界上，母親的愛就跟着綻放成花開的模樣。
《合歡樹》中的母親，我想一定是一個溫柔而又堅強的美人，生活給了她太多的辛酸與無奈，她都一一承下，但什麼都無法消磨她對兒子愛。她帶着兒子求醫治病，幫他學習寫作，她永遠不肯放棄他。“人世間沒有小說或童話故事裏那樣的結局：從此他們永遠快快活活地一起過日子。”她沒能看到兒子的成功，也沒能等到合歡樹的花開，但她的那些愛，一定支撐着作者走過無數難眠的黑夜，引着他走向前去。
我看《合歡樹》，總覺得史鐵生是在寫我和我媽，他用他的筆，寫出了我表達不出的心情。
我十歲時貪玩弄斷了胳膊，整天吊着胳膊可憐兮兮的。媽媽帶着我到處跑，到處治。其實我得的又不是什麼不治之症，休養一下就會慢慢好起來，但是媽媽特別緊張，尤其是有一個壞醫生告訴媽媽我斷掉得那隻胳膊可能永遠也不會再長了。媽媽嚇壞了，更加努力地帶我到處求醫。敷雞蛋清、薰艾草，各種偏方她都往我身上試，雞蛋清黏黏的感覺至今是我的噩夢。
那時候每天晚上睡覺都成問題，躺着睡會很疼，所以就坐着睡。我哪裏睡得着，睜着眼睛胡思亂想，越想越委屈，委屈了就亂髮脾氣。媽媽守在我身邊，我發脾氣她什麼也不說，就那麼抱着我。所以每天晚上我都帶着一臉淚在媽媽懷裏睡着。只是有時候半夜我不小心壓到自己把自己疼醒，會聽見淺淺的啜泣和輕輕的嘆息。現在想想，她本來就有失眠症，那段日子怕是整夜整夜得睡不着覺。可惜我當時太不懂事，只知道在疼的時候大哭大鬧，卻看不見她因我而慢慢蒼老的面龐。不過我遠比史鐵生幸運的多，我慢慢痊癒了，媽媽的笑容又燦爛起來。
後來我慢慢長大，回想起那段日子，纔看到那段灰暗的歲月裏沉澱着的她的愛，就像暗夜裏的星星，閃爍在我的生命裏。這件事被我反覆寫在作文裏，可寫出來的東西連我自己都不能打動，老師也並沒有因爲我斷過胳膊的可憐遭遇而多給我幾分。塞林格說：“真正有意思的是那樣一本書，你讀完後，很希望寫這書的作家是你極要好的朋友，你只要高興，隨時都可以打電話給他。”我好想打電話給史鐵生，媽媽給我的感動，我在他的文章裏找到了。
倘若我真是一棵能開花的樹，那麼媽媽便是水、是光、是空氣、是我紮根之土壤。若我有一日花開，一定要把她抱上我最高的枝頭，把我所有的芬芳所有的美好送給她。
合歡樹讀書筆記9
《合歡樹》是史鐵生的作品之一，文章短小精悍，卻十分地感人肺腑。
這是一個講母愛的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開始有了白髮，母親總找來稀奇古怪的偏方給他吃，但是始終不見療效。爲了讓兒子高興一些，母親挖來一株“含羞草”，種在花盆裏，後來才知道這是一棵合歡樹，是個好兆頭，母親很高興。多年以後，合歡樹長到很高了。可悲的是，他的母親早已不再人世了。
多麼感人，多麼善良的母親。每次找來偏方，洗、敷、薰、灸，忙得不可開交。每一回都虔誠地抱着希望，但是是上帝是多麼的不公平，最後一次，兒子的胯上被薰成燙傷，母親幾乎瘋了。爲了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由於母親的照顧，史鐵生沒有因此頹廢下去，而是勇敢地面對生活，成了有名的作家。讀到這裏，我怎能不感動?怎能不爲之落淚呢?
我的母親也是這樣，爲我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但是歲月的痕跡，無情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學了，我抄寫好家庭作業，磨磨蹭蹭地整理書包。等我慢吞吞地走出教學樓，才知道天氣是那麼寒冷。母親在寒風中等我，探着身子張望着，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來的外套，還不停地問：“冷嗎?沒凍着吧?”沒有怨言，眼神裏只有溫柔。一路上，我和母親說說笑笑，再也感覺不到任何寒意。
母親曾說：“父母給了我十分的愛，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰。”但是我想對母親說的是滴水之恩，當涌泉相報。爲我操勞一生的父母，我一定要成才，報答你們的恩情。
合歡樹讀書筆記10
合歡樹在傳說中一直是不離不棄的象徵，它不像牡丹、玫瑰那樣有嬌豔的花朵，也不像白楊、松樹那樣有挺拔的身姿；它沒有驕人的外表，更沒有傳世的盛名。但它堅韌、樸素、純潔，最重要的，還有它的名字——合歡，合在一起纔有最歡樂的時光。
史鐵生的母親就像他母親親手栽培的那株合歡樹一樣，或者說，她本身就是一株合歡樹。她不像那些所謂的巨星、全民女神那麼嬌貴、耀眼，也不像網上瘋傳的各種"女漢子"那樣霸氣、強勢，但她卻能讓自己的兒子給他一個"世界上長得最好看的女人"的評價；她還能讓自己的兒子在兩腿癱瘓的時候將她作爲最堅實的靠山。女人，一旦做了母親，就會將自己的愛毫無保留地獻給她的子女，無怨無悔，畢生不怠。這就是母愛最偉大的地方。沒有過份的修飾，沒有過多的言語，一切都只需要一顆心——一顆永不磨滅的飽含深情的似水的母親的心。
是的，母愛如水——如水般溫柔，也如水般多變。
當孩子不小心做錯了什麼事的時候，母愛就變成了大海——包容你，體諒你，她知道你不是故意的，需要寬容；當孩子傷心難過的時候，母愛就變成了小溪——愛撫你，理解你，她知道你遇到了麻煩，需要引導；當孩子生病鬧災的時候，母愛就變成了眼淚——心疼你，呵護你，生怕你因爲她的什麼過錯釀成無法挽回的過錯；當孩子失敗的時候，母愛變成了激流——鼓勵你，推動你，讓你跨過一切困難，忘記一切失敗；當孩子遠行的時候，母愛就變成了蒸氣——你看不見她，但她時時刻刻在你的身旁，你永遠都能感受得到。
珍愛自己的母親吧！尋遍天下，再也找不到第二個如此愛你的人了！無論走到哪裏，母愛是你最堅強的後盾，是你前進的保障。別讓她受傷，別讓她擔心，別讓她失望——唯有努力奮鬥，才能用光明的未來回報這似水的母愛！