《沒頭腦和不高興》的讀後感300字(精選12篇)

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當閱讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編爲大家整理的《沒頭腦和不高興》的讀後感300字(精選12篇),歡迎大家分享。

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字(精選12篇)

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字1

這幾天,我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》,這本書讓我感到很有意義,而且很好笑。

書中有兩個主人公,一個是“沒頭腦”,一個是“不高興”。“沒頭腦”今年十二歲,做事總是馬馬虎虎、丟三落四,所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學“不高興”,不高興有個怪脾氣,他總是不願意和別人協調配合。長大後,“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層的大廈,忘了做電梯,到了兩百五十層樓去看戲,得背上乾糧、被子,上下一次要走一個月。“不高興”當了演員,他演“武松打虎”中的老虎,不高興讓武松打死,變成了老虎打武松。

看了這本書,我知道做事不能馬虎,做作業的時候要認真仔細,做完作業後一定要檢查,養成良好的學習、生活習慣。

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字2

《沒頭腦和不高興》這個故事裏面講了兩個小男孩的故事,他們兩個是一對好兄弟;他們一個叫“沒頭腦”,另一個叫“不高興”。

沒頭腦不是不聰明,就是做事情總是馬馬虎虎,丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書包就是拿了書包忘了別的東西;有一次他設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮,忘記了設計電梯,同學們要到二百二十五樓看戲,結果害的同學們上下樓梯一次就要一個月。不高興呢則是做什麼事都不高興,他和別人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,根據劇情需要他要被武松打死,可他卻不高興,結果急壞了坐在下面的觀衆。所以,通過事情的日積月累,人們管他倆叫“沒頭腦和不高興”。

通過讀這個故事讓我明白了一個道理,做事情不能學“沒頭腦”馬馬虎虎,丟三落四;也不能學“不高興”那樣任性固執,不聽別人的勸告;我們無論在今後的學習中還是生活中做事情要多動腦子,多聽別人的建議或意見才能把事情做得更完美。

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字3

在讀《沒頭腦和不高興》這本故事之前,我曾聽媽媽說過,這本書的故事是教育人怎樣做人和做事的,所以我懷着好奇的心情打開了這本書。

故事中有一位小主人公名字叫沒頭腦,他並不是因爲不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,拿什麼丟什麼。一天,在放學回家的路上遇見了一個神仙,把他變成了大人,沒頭腦長大後當上了工程師,蓋了一座一千層的摩天大廈做少年宮,因爲他的粗心只蓋了999層,而且忘記設計電梯,小朋友們要到頂層看戲,只能自帶乾糧和棉被走上一個月才能到達,沒頭腦也自作自受,累的他也直冒汗。

看到這裏我笑的肚子都疼了,但是我轉念一想,我有時也好像沒頭腦一樣丟三落四,做作業和考試時要不少寫一個標點符號,要不粗心寫錯別字。做事情不愛動腦筋,總是忘這忘那,結果任何事情都沒有做好,所以要在學習好每門的同時,努力改正自身每處小毛病,堅持好的習慣,長大才能成才。

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字4

今天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什麼事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸,後來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請他去二百二十五層去看戲,結果來回要一個月,還要帶上被子。乾糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說“不高興!不高興!”,最後打了半個月,小朋友們都說:“老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!”

看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什麼事情都不高興,應該平時嚴格要求自己,我再學習中要認真檢查自己的每次作業,生活中,從小事做起,長大後,使自己成爲有用的人!

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字5

沒頭腦丟三落四,這個東西放那,那個東西放這,第二天這個東西找不到,那個東西還是找不到,找練習本找到媽媽回來還沒找到,屁股一坐才知道,練習本原來就放在褲子口袋裏,他的房間弄的亂七八糟。

不高興有一個壞毛病,就是愛說反話,人家叫他不要往泥坑裏走,他偏要往泥坑裏走,嘴裏還說着:“不高興,不高興!”結果害的是他自己,最後,神仙老人把他救了出來。

神仙老人把沒頭腦和不高興一起變大,沒頭腦是工程師,不高興是演員,沒頭腦給小朋友們建了少年宮,看戲在最頂樓——二百三十樓,結果忘造電梯。戲劇的名字叫《武松打虎》,不高興演老虎,打了兩個月,“武松”氣喘吁吁,而不高興卻仍然活蹦亂跳。“武松”說:“‘老虎’,求求你,快死吧!”“老虎”卻說“不高興,不高興”,就這樣,最後變成了老虎打武松。

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字6

這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了,因爲它實在是很有趣。

你看,“沒頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常丟三落四。他到叔叔家玩,回家時,不是忘了拿書包,就是忘了拿帽子。他當上工程師以後,設計了一座300層的大廈,可忘了設計電梯。他不但害了自己,也害了別人。

幸好我不是個“沒頭腦”,自己的學習用品自己保管,做作業也蠻細心的。

你再看,“不高興”不是不會笑,只是不願意和別人配合。這怎麼行呢?因爲有很多事情是需要大家一起做的。比如,小朋友們在一起做遊戲,討論問題,拔河比賽……這些活動都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個缺點,就能變成“很高興”了,那該多好啊!

我希望自己是個有頭腦的孩子,而且每天高高興興的。

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字7

愉快的暑假開始了,我讀了任溶溶爺爺的一本書——《沒頭腦和不高興》。這本書寫的是一個小孩叫“沒頭腦”,另一個小孩叫“不高興”,爲什麼叫這個怪怪的名字呢﹖哦,原來“沒頭腦”不是沒腦子,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,自己認爲長大了就好了。“不高興”不是不會笑,而是任性,不願意和別人配合,喜歡唱反調。他們倆人遇到了一個老神仙,可以把他倆變成大人。他們變成大人後,“沒頭腦”當上了工程師,建了一座三百層的少年宮,他忘記了造電梯,結果大家要爬上二百多層看錶演。“不高興”跟人搭檔演“武松打虎”,他演老虎總不高興按照要求被武松打死,結果把觀衆急壞了。後來他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來,改掉了壞習慣。

讀完了這本書,我明白了一個道理:從小要養成好的習慣,做什麼事不能馬馬虎虎,丟三落四,只顧自己,不顧大家。

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字8

本週,老師給我們推薦了一個長長的書單,媽媽說我們一定要努力地讀完,在書裏可以學習很多知識,看到很多故事。在15本書裏,我一下子就被《沒頭腦和不高興》深深吸引了。

沒頭腦?不高興?一看這本書的題目我就覺得很有趣。果然,這本書很搞笑哦!

書中有兩個主人公,一個是“沒頭腦”一個是“不高興”。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不願意與他人協調配合。“沒頭腦當上工程師以後,設計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上乾糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急壞了臺下看戲的小朋友。

看完這本書,我的想法是不要學不高興,天天都不快樂,也不要學沒頭腦,總是整天丟三落四的,我們要從小養成良好的生活習慣。

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字9

沒頭腦和不高興是一對活寶。一個做事丟三落四,一個常常擺出不高興的模樣。當人們感慨他們長大後該怎麼辦時。兩個人立刻就想長大做番事業給旁人瞧瞧。結果,兩人真的長大成人。沒頭腦當上了工程師,不高興做了演員。

沒頭腦設計的是千層少年宮建成後,卻是999層,因爲他少設計一層。小朋友們排隊去看演出,沒頭腦發現小朋友大包小包的`,很是奇怪,原來他把噴泉設計在了大廳裏,還忘了把電梯畫進地圖紙。來回要走一個月才能看演出。演出現場,演老虎的不高興不願演老虎。於是,演出時,老虎不但沒有被武松打死,反倒打起武松來。真是一場鬧劇!

看到這裏,我不禁笑出了聲,我想,在生活中,我們不能想沒頭腦和不高興那樣丟三落四,常常擺出一副不高興的模樣。我們應該做了所能及的事情,做個懂事的孩子,做個會思考的孩子,做一個樂觀向上的孩子。

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字10

《沒頭腦和不高興》是任爺爺寫給小朋友的書,不過,我姨媽讀過之後也覺得這本書寫得非常好,很有教育意義。這本書說的是兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。“沒頭腦”記什麼都打折扣,糊里糊塗的造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了;“不高興”由着自己的性子來,上臺演《武松打虎》裏的老虎,他不高興了,武松怎麼也“打不死”老虎。角色都是從生活中來,我有時就是那個“沒頭腦”,糊里糊塗的,不是忘這就是忘那,做事馬馬虎虎,丟三落四的,這次數學沒有考滿分,就是我馬虎的結果。

有時就是那個“不高興”,我不高興的時候,會大吵大鬧,會亂髮脾氣,會惹人生氣,不聽話還不理人等等。看完這篇故事之後,我知道,做任何事都要認真細心,遇事多爲別人考慮,不能只顧自己,爸爸媽媽上班都已經很辛苦了,我還不懂事,惹他們生氣,就不是好孩子了。從今往後,我一定要控制好自己的脾氣,做個聽話不鬧人的好孩子。

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字11

這幾天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,這裏面有兩個故事。一個是沒頭腦和不高興和別人的故事,還有一個是大大大和小小小的故事。

讓我覺得最有趣的就是大大大和小小小的故事。因爲大大大有好幾米高而小小小隻有黃豆那麼大。

有一天,大大大和小小小在海上遇到了一起,於是,他們就開始在海上旅行了。

一天他們在海上旅行中,忽然,海面上飄起了大風大浪,小小小和大大大害怕被淹死,就想得救的辦法。這時,小小小他想出了好辦法,把大大大給成功的救上了岸。

過了幾天,大大大每次遇到危險都被小小小給解救了。

還有一次,小小小遇到危險,大大大想出了個辦法,把小小小給救出來了。

讀了這個故事,我明白了要樂於助人,動腦筋還有一點就是不論高低、胖瘦都是有用的,不愧驗證了這句話“天生我材必有用”呢!

《沒頭腦和不高興》的讀後感300字12

我的好朋友向我推薦了一本書,叫《沒頭腦和不高興》。這本書可真有趣,我用了兩天時間,一口氣全看完了。

文中寫了兩個很有趣的小孩。一個叫“沒頭腦”的小朋友,並不是他沒有頭和腦,而是他很粗心,總是丟三落四。還有一個叫“不高興”的小朋友,他很固執,總是跟同學們的意見不同,想幹什麼就幹什麼。有一天,來了個仙人,他把“沒頭腦”和“不高興”變成了大人。“沒頭腦”成了一位工程師,“不高興”成了一位演員。“沒頭腦”建少年宮的時候忘了建電梯,樓房有 300 多層高,小朋友們帶着鍋、大米、盆子等用品去看戲,上下一次要一個月呢!這部戲是《武松打虎》,恰好,這部戲的演員是“不高興”,武松求“不高興”快點死,可他就不停地說不高興,不想死。可笑吧!

看了這個故事,我明白了一個道理:無論做什麼事,都不能馬馬虎虎、丟三落四。我們要從小養成好習慣,不要做“沒頭腦”和“不高興”。