晏子使楚的讀後感300字1
我讀了一篇文章，名字叫《晏子使楚》，讀後，我很有啓發。
文章講的是：有一次，齊王派晏子去訪問楚國，楚王仗着自已國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王三次侮辱晏子，晏子卻每次都巧妙反駁，這一次次的反駁，讓原本驕傲的楚王不敢不尊重晏子了。
這篇文章讓我想起來一件事：有一次學校舉辦跳繩比賽，我們班的選手都很不錯，跳得又快又多。我們都覺得勝券在握，可比賽時，別的班的選手明顯比我們班的強多了，再加上這次我們班的選手比賽時太緊張，跳幾下就掉了，比賽的成績可想而知，是不會名列前茅的。這讓我們大失所望。
在生活中也是如此，如果你很驕傲，覺得什麼事都能做好的話，那你就大錯特錯了。我們應該保持一顆向別人學習的心，這樣我們纔會做得更好，更上一層樓。
我們要學會取長補短，不要驕傲，這樣我們纔會在學習的道路上走得更遠。
晏子使楚的讀後感300字2
《晏子使楚》這篇課文中的晏子，他的智力到了天下無敵的境界了，短文中寫了晏子的其中的幾點聰明之處。
有一回，齊國國王讓晏子去訪問楚國，楚國以大欺小，以強欺弱，楚王知道晏子矮小，就讓衛士在城牆邊開了一個五尺來高的洞，讓晏子從這個洞裏過去，晏子就對接待的人說：“這個洞是個狗洞，我是來拜訪楚國，而不是來訪問狗國的，你先進去問一問，你們這個國家到底是什麼國家？”還有一回，楚國見了晏子，冷笑一聲說：“難道你們齊國沒有人了嗎？”晏子把楚王說：“那爲什麼要派你來呢？”晏子以自己的聰明才智說：“上等的國家派上等人去，下等國家就派下等的人去，我最不中用，所以就派到這來了……”
從這裏可以看出，晏子聰明、有才智、有能耐，僅僅一個大夫，就可以難倒楚國成千上萬的大臣和楚王，他們也都是有才能的人，可是，他們這麼多的人都難不倒晏子一個人，這可以說明晏子的才能是無人能敵的。
這就是我的感受。
晏子使楚的讀後感300字3
今天，我們學了一篇課文叫《晏子使楚》。從這篇課文中我懂得了做人的道理。
這篇課文寫了：在春秋末期，齊國派晏子去訪問楚國，楚王想憑着自己的力量侮辱晏子，可是晏子用自己的聰明才智反駁了楚王，維護了自己和國家的尊嚴。結果，楚王再也不敢不尊重晏子了。
我印象最深的就是晏子了。他可真是一個聰明、能言善辯的人啊！在我們的生活中也有許多這樣的人，他們維護個人和國家尊嚴，例如：曲小雪留學美國，被美國的露意絲太太和她的兒子侮辱、毒打。曲小雪爲了個人和國家尊嚴，和他們在美國打官司。她克服了重重困難，最後終於贏得了官司。她不僅得到了別人對她的尊重，同時也維護了國家的尊嚴。中國歷史上還有很多這樣的'例子，有蘇武牧羊、陶淵明不爲五斗米折腰……
從這些人身上，我明白了一個道理：做人要有尊嚴。要學會尊敬別人，不能像楚王那樣自傲自大 ，仗着自己厲害，趁機侮辱別人。當你的尊嚴受到侵犯時，要向晏子學習，學習他能言善辯、有膽有識、自尊自強，在任何情況下，要勇於維護自己尊嚴的精神。
晏子使楚的讀後感300字4
晏子是春秋末期齊國的宰相，也是一個傑出的政治家和外交家。
我佩服他善於言辭的本領，他話中有意，意中有話，比如，他剛到楚國，見到楚王有意不開城門，讓他鑽狗洞。這不是明擺着讓晏子出醜麼？但是晏子肯定是不示弱的，他對接待的人說：“這是狗洞，不是城門，我要是訪問狗國，當然得鑽狗洞。我在這裏等一會兒，你們去問問你們的楚王，楚國到底是一個怎麼樣的國家。”這短短的幾句話中竟含着楚國開城門是國家，開狗洞是狗國的意思。楚王肯定知道如果不開城門的話，他就成了狗國的狗王。楚王迫於無奈，爲了能保住楚國和自己的尊嚴，楚王只好吩咐下人去開城門，把晏子迎接進來。
晏子還非常聰明、機智、隨機應變，他知道如果說楚王的一句壞話，殺身之禍是免不了的，於是他換一種說法說楚王，讓楚王自己去體會這句話的含義，真可以說是諸葛亮的前身啊。
晏子的愛國精神更是可敬的，楚王故意讓他的武士押着囚犯在他們吃得很開心的時候走過，這時，楚王假惺惺地問武士：“這個囚犯犯的是什麼罪、是哪裏人？”武士，說：“是個強盜，齊國人。”這樣一說，楚王就可以順理成章地說齊國人沒出息。晏子並不認輸，馬上反駁，舉橘子在淮南和在淮北長得不一樣是因爲水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業，在楚國就做起強盜來，也是因爲水土不同的原因。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。這樣使楚王不得不尊重晏子了。
晏子使楚的讀後感300字5
我們這學期課文有《晏子使楚》這一課。
文中晏子是齊國的大夫，去訪問楚國時，楚王仗着自己國勢強盛，百般侮辱晏子。比如在城門旁開了個五尺來高的洞；說他們國家沒有人了，爲什麼派他來；說齊國人沒出息。但晏子卻用機智巧妙的語言回敬楚王。從這以後楚王不敢不尊重晏子了。
這篇課文無處表現出語言的魅力，讓我們時刻感受語言表達的藝術。但我有時候就太會運用語言。有一次，我與同學發生了爭執，激烈的爭吵使好多人來勸架。但她不但沒有停止，反而越說越兇，聲音越來越大。我本想回想回敬她幾句。但一想的那一課，晏子受到侮辱都沒有發火，我這算什麼呢？於是，我壓住自己的火氣，對她說：”咱們別吵了，我給你道歉！“她一看我這樣，有些不好意思啊？”哎，沒，沒關係！“於是，我們倆重歸於好。哇，語言真奇妙，竟然讓我們和好了。我做了一個”耶“的手勢。
在我們生活中，那都需要語言，我們每天都要用語言進行交流。精練得當的語言，讓我們有效的和他人交流；機智巧妙的語言，幫我們擺脫尷尬；幽默風趣的語言，讓我們開懷一笑。
親愛的朋友們，學會用語言吧！