引導語：金色的魚鉤這篇課文你們讀過有沒有讓你們感動了呢?從中你們有沒有體會到另外一種情懷呢?接下來我們一起來看看金色的魚鉤讀後感600字的感悟，希望對大家有幫助。
金色的魚鉤讀後感600字感悟【一】
讀了《金色的魚鉤》這篇文章，我的眼睛溼了，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已爲人的精神。”
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。
最讓我受感動的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬嚥下去。”一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多麼困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多麼忠於黨的事業，在這樣艱難困苦中，時刻想着黨交給他的任務，一心一意照顧好三個病號。自己從來不捨得吃一口魚。
再想想我，一天淨吃好東西，比他們吃的要好上一百倍，還不滿足。爲了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好、穿好嗎?我與老班長比起來，是多麼的渺小啊。
今天，我們生活在幸福和平的時代，雖然，我們不能象老班長做出那樣偉大的事。但是，老班長忠於革命和忘我犧牲的精神是值得我們學習的。讓我們永遠牢記《金色魚的鉤》這個故事，讓子子孫孫都來瞻仰這個閃爍着燦爛的金色光芒的魚鉤吧。
金色的魚鉤讀後感600字感悟【二】
這個星期，我們學完了《金色的魚鉤》這篇課文，經過深入的分析、體會，我受益匪淺。
這篇課文記敘了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託，爲照顧三個生病的小戰士過草地而光榮犧牲的故事。
老班長，一個其貌不揚的紅軍老戰士，可他的每一個動作，每一句語言，都感人肺腑，讓人情不自禁地敬佩他，欣賞他。老班長有着高度的責任感，他把黨交給他的任務放在第一位，費盡心思地去完成。生活中，我們當然不會遇到老班長這樣的任務，可是當我們接到給自己的任務時，也要學習老班長這樣有責任感，一絲不苟地將它完成。老班長捨己爲人，爲了照顧好病號們，他讓病號喝魚湯，自己卻吃着難以下嚥的食物。在生活中，我們應該不會有這樣大的付出，可當別人需要幫助時，也要伸出及時的援助之手，哪怕自己做出一點犧牲，那也是值得的。老班長是一心爲他人着想的人，哪怕他自己將要犧牲，卻還在惦記着無依無靠的病號。我們也要向老班長學習，無論在什麼情況下都要爲他人着想，站在別人的'立場上去思考。
我們要向老班長學習，上一代有着這樣的優良品質，下一代就會向他們學習，一代一代地繼承下去，永遠不要間斷。
金色的魚鉤讀後感600字感悟【三】
長征是世界軍事史上一個偉大的奇蹟，一個由中國工農紅軍創造的奇蹟，在這個奇蹟背後，是紅軍歷盡的千難萬險，是無數可歌可泣的感人故事。我們的課文《金色的魚鉤》正寫了這樣一個故事。然而今天我再次讀起了《金色的魚鉤》一課。和以前一樣，還是那麼的感慨萬千……
這篇課文主要講了長征中紅軍過草地時，一位老炊事班長細心照顧三個得了腸胃病的小紅軍戰士。沒糧食的時候，老班長自己去找吃的，但是他爲了三個小同志多吃一點自己一口不吃，全部給三個小同志吃，自己吃野菜野草的根，最後在去找吃的時候犧牲的故事。在課文中，令我感受最深的還要說老班長了。他是那麼的無私，他捨己爲人，他忠於職守忠於革命。課文的標題《金色的魚鉤》金色指的正是老班長身上高尚的品質。在我們身邊，也有許多無私的人，就來說說偉大的醫生吳登雲叔叔吧。他雜跟西北少數民族聚居區救死扶傷，一干就是三十多年。每遇危重病人，吳登雲叔叔就毫不猶豫的率先爲病人獻血。算起來，他前後無償獻血三十餘次，共計七千多毫升，相當於一個成年人全身血液的總量!還有一次，一個兩歲小孩嚴重燒傷，急需植皮，吳登雲叔叔主動從自己身上割下了十三塊拇指大小的皮膚移植到了孩子身上……他是多麼無私啊!然而我確實自私的。記得在別的同學問我一道題怎麼做的時候，明明是會做的題，但我爲了抓緊時間把自己的作業寫完沒有給那位同學講，只是冷冷的說了一聲：“我沒時間!”……說到這兒，我不禁臉蛋發燒。因爲跟他們比起來，我是那麼的渺小。他們出處想着他人，而我卻爲了一分鐘寫作業的時間，沒有給同學講題。這是多麼不值啊!於是，我立志要做一個向他們一樣無私的人，處處想着別人的人。
同學們，自私是不好的習慣，要改掉它哦!
金色的魚鉤讀後感600字感悟【四】
社會王老師讓我幫她找一下《金色的魚鉤》這篇課文和關於這篇課文的資料，我回到家，寫完作業，就開始上網查閱資料，沒想到，網上關於《金色的魚鉤》這篇課文的相關資料還真不少，我保存了幾篇，當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時，看到了一個關於這篇課文的視頻資料，也保存了下來。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內容吸引住了，我彷彿身臨其境一般，腦海裏浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
隨着課文內容的發展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當我讀到課文中“他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼着，把這句話又反覆的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛溼潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是捨己爲人的高尚品德!
我的內心被深深地感動着，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!
我們應該好好向老班長學習，學習他捨己爲人的崇高精神，學習他對共產主義的一片忠心。我們一定要好好學習，天天向上，長大後成爲一名對國家有用的人才!
讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目!
金色的魚鉤讀後感600字感悟【五】
今天我閱讀了《金色的魚鉤》這篇課文，故事敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的故事，表現了紅軍戰士忠於革命、捨己爲人的崇高品質。
讀完課文後我被深深的打動了，不禁想到我們現在的優越生活是多麼的來之不易，是千千萬萬的革命先烈用自己的生命換來的，我們難道還不應該珍惜現在的生活嗎?
另外老班長捨己爲人和強烈的責任心也給我們樹立了做人的榜樣，我的臉紅了。看看我們自己，平時一點點作業都不能用心去完成。做事也是想總是想着自已，從不考慮別人。這些中華民族的優秀傳統難道要在我們這一代身上遺失嗎?不，絕不!從現在開始我要學習老班長的精神，並把它傳給身邊每一個人，讓傳統美德在我們這一代發揚光大!