課文金色的魚鉤讀後感600字作文

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引導語:金色的魚鉤你們知道爲什麼要選編這篇課文嗎?它的意圖一是爲了使學生了解體會到忠於革命、捨己爲人的雷鋒精神的崇高品質,二是爲了進一步訓練學生快速閱讀,提高閱讀能力。那麼下面我們一起來看看金色的魚鉤讀後感600字作文吧,希望對你們學習更加有幫助。

課文金色的魚鉤讀後感600字作文

金色的魚鉤讀後感600字【1】

第一次看《金色的魚鉤》這篇文章時,並沒有太大的感觸,然而當我一遍又一遍的去品味文章中感人的細節,一遍又一遍的去思考是什麼讓老班長爲照顧同志而不怕犧牲自己。

讓我們再一次的去思考老班長爲什麼這樣做吧!

紅軍過草地時,許多同志得了腸胃病,“我”和兩個小同志病很重,跟不上隊伍,指揮員派老班長照顧我們。老班長經常給我們洗衣服,還在水塘邊釣魚給我們改善生活,可我從來沒見他吃魚。有一次,“我”跟在老班長後面,偷偷看老班長,老班長竟吃我們沒吃完的魚骨頭,“我”問老班長:“爲什麼不跟我們一起吃?”老班長說:“不行,太少了。指揮員臨走的時候說‘無論多麼艱苦也要把他們帶出草地。”“我”感動得哭了。班長還是用飽滿的情緒鼓勵我向前走,就這樣捱了一天又一天,終於看見了山峯。我們來到水塘邊釣上兩三寸的魚,“我”把魚燉成魚湯給老班長吃,老班長卻說:“不要浪費東西了,你吃吧,吃飽才能走出草地。”說完就閉上眼睛了。

老班長“皺緊”、“硬嚥”的動作可以看出骨刺難以下嚥,可是老班長卻自己吃魚骨頭充飢,我從這看出了老班長讓戰友吃魚的這種捨己爲人的品質;“不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見着指導員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務,沒把你們照顧好。看,你們都瘦得……”這一句話中我看出了老班長一心想着同伴……

老班長的關心同志、捨己爲人、忠於革命的精神終於讓我明白了是什麼值得他這樣做了!是爲同伴生命着想的心,是對革命事業的忠心……

在看看現在的我們,在現在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食!每天吃着各式各樣的美食,不好吃就扔了,掉了就不要了,總覺得每一粒飯很容易得來,掉了這一點點沒有關係。現在想起來,覺得對不起每一粒米粒,更對不起紅軍們用鮮血換來的。

平時,每天吃飯,我都要在桌子上,地上掉一些飯粒,不好吃的菜,從不會去夾來吃。但是我讀了這個故事後,我深深感到我們美好生活的來之不易,應該珍惜糧食,老班長所吃的東西能和我們的比嗎?他們爲了人類的解放事業,歷盡艱辛,我們多麼希望能用自己萬種的米飯去換老班長手中魚骨頭啊!

既然老班長爲今天作出了貢獻,我們應該回報他還有紅軍。珍惜糧食,做一個捨己爲人,爲他人着想的人吧!

金色的魚鉤讀後感600字【2】

長征是世界軍事史上一個偉大的奇蹟,一個由中國工農紅軍創造的奇蹟,在這個奇蹟背後,是紅軍歷盡的千難萬險,是無數可歌可泣的感人故事。我們的課文《金色的魚鉤》正寫了這樣一個故事。然而今天我再次讀起了《金色的魚鉤》一課。和以前一樣,還是那麼的感慨萬千……

這篇課文主要講了長征中紅軍過草地時,一位老炊事班長細心照顧三個得了腸胃病的小紅軍戰士。沒糧食的時候,老班長自己去找吃的,但是他爲了三個小同志多吃一點自己一口不吃,全部給三個小同志吃,自己吃野菜野草的根,最後在去找吃的時候犧牲的故事。在課文中,令我感受最深的還要說老班長了。他是那麼的無私,他捨己爲人,他忠於職守忠於革命。課文的標題《金色的魚鉤》金色指的正是老班長身上高尚的品質。在我們身邊,也有許多無私的人,就來說說偉大的醫生吳登雲叔叔吧。他雜跟西北少數民族聚居區救死扶傷,一干就是三十多年。每遇危重病人,吳登雲叔叔就毫不猶豫的率先爲病人獻血。算起來,他前後無償獻血三十餘次,共計七千多毫升,相當於一個成年人全身血液的總量!還有一次,一個兩歲小孩嚴重燒傷,急需植皮,吳登雲叔叔主動從自己身上割下了十三塊拇指大小的皮膚移植到了孩子身上……他是多麼無私啊!然而我確實自私的。記得在別的同學問我一道題怎麼做的時候,明明是會做的'題,但我爲了抓緊時間把自己的作業寫完沒有給那位同學講,只是冷冷的說了一聲:“我沒時間!”……說到這兒,我不禁臉蛋發燒。因爲跟他們比起來,我是那麼的渺小。他們出處想着他人,而我卻爲了一分鐘寫作業的時間,沒有給同學講題。這是多麼不值啊!於是,我立志要做一個向他們一樣無私的人,處處想着別人的人。

同學們,自私是不好的習慣,要改掉它哦!

金色的魚鉤讀後感600字【3】

社會王老師讓我幫她找一下《金色的魚鉤》這篇課文和關於這篇課文的資料,我回到家,寫完作業,就開始上網查閱資料,沒想到,網上關於《金色的魚鉤》這篇課文的相關資料還真不少,我保存了幾篇,當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時,看到了一個關於這篇課文的視頻資料,也保存了下來。

我首先讀了一下課文,剛讀了一個開頭,我就被這篇課文的感人內容吸引住了,我彷彿身臨其境一般,腦海裏浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。

隨着課文內容的發展,我一會兒露出了微笑,一會兒皺起了眉頭,當我讀到課文中“他坐在那裏捧着搪瓷碗,嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時,我驚訝得睜大了雙眼,內心被強烈的震撼着,把這句話又反覆的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時,不知不覺我的眼睛溼潤了,我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,而是捨己爲人的高尚品德!

我的內心被深深地感動着,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!

我們應該好好向老班長學習,學習他捨己爲人的崇高精神,學習他對共產主義的一片忠心。我們一定要好好學習,天天向上,長大後成爲一名對國家有用的人才!

讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天,世代相傳,永遠光彩奪目!