我們眼下的社會，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標題、正文、結尾等。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編整理的工會調研報告範文（通用5篇），歡迎大家分享。
工會調研報告1
學校工會工作，是新形勢下學校工作的重要內容，它具有團結紐帶作用，是黨政領導與廣大教師之間溝通的重要橋樑，對於服務學校發展大局、推進民主管理、維護教師權益、調動工作熱情、保障教育改革等均具有重要而現實的意義。爲此，我們採取彙總工會工作內容、工會代表訪談、下發調研問卷、專題研討診療等方式，對學校一年多來學校的工會工作進行了全面而深入的調研，現將調研情況報告如下：
調研專題一：以人爲本，關心教職工生活
教師是學校發展的第一財富。關心教職工，生活是基礎，是最基本的切入點。我校工會在校黨政的正確領導和大力支持下，始終樹立“民生爲本”的關懷意識，把溫暖首先送在教職工的生活細節上。
一是實施“晨練餐補”制度。這一制度從關心教職工身體健康着想，從保證教職工早餐入手，提倡全員參加早操鍛鍊，獎勵早餐補助。這一制度已經堅持實施兩年多，一方面形成了早到校早鍛鍊的良好生活習慣，一方面促進了教師身體健康和早餐習慣保持，是廣大教師每一天工作都有一個規範、規律的開始，健康了身體，提高了工作效率。
調研發現，這一活動教職工參與人數齊，記錄詳細，大家普遍反映良好。
二是堅持“三必到三必問”制度。即教職工婚喪大事必到必慰問，教職工生病住院必到必慰問，教職工難事麻煩事必到必慰問。
一年來，工會在學校領導的大力支持下，堅持親自到教職工家裏慰問活動。其中喪事到家慰問18次，婚事到家慰問7次，難事麻煩事到家慰問12次。必到必問率100%，教職工滿意率100%。“三必到三比問”活動的持續經常化，增強了教職工的凝聚力，激發了幹事成事的責任心和積極性，春風化雨，把溫暖送到教職工的生活細節上，，把溫暖送到教職工心坎上。
三是組織實施“假日旅遊休假”活動。我們認爲：高中新課改實施以來，廣大教職工積極爲自己做“加法”，爲教學、學生課業做“減法”，切實把“學生減負，學業增效”落到了實處。但是，超負荷的工作帶來的身心疲憊需要積極的休閒放鬆去化解。這既是關心教職工身體的需要，也是愛護學校“第一資源”、促進學校持續發展的需要。
學校利用暑假時間，先後組織了高三教師海南一週遊，華中三省五市一週遊;高一、高二教師、全校職工金絲大峽谷兩日遊，豫西大峽谷兩日遊。奇險旖旎的風光，使大家消退盡繁重工作的疲勞，身心得到極大的放鬆和愉悅。假日旅遊休假髮揮了“休閒身心，加油鼓勁”的良好作用。調研結果，大家滿意率100%，幸福度100%，成爲最受歡迎、最爲滿意、最感幸福的工會活動。
四是節假日慰問品發放長效制度化。節日是最能體現人情素養、人本關懷的重要時間。我校工會在學校黨政領導的大力支持下，形成了長效制度化的節假日慰問機制。這些節日主要有：“三八婦女節”、“五四青年節”、“教師節”、“中秋節”、“春節”。資金有保障、對象全員化、注重精神塑造、體現人文情懷，已成爲我校節假日慰問品發放的鮮明特色。
五是辦公條件改善生活入手細節化。生活是工作的基本保障，唯有好的生活纔會有好的工作。我校工會高度重視生活條件的改善與教師工作的關係，注意辦公室教師生活細節關心，主要抓好辦公室衛生，特別是生活用品的保障。僅本學年度而言，全校三個年級15個備課組34各辦公室、學校6個處室增換電熱開水瓶52個，添置取暖煤爐52套，辦公桌椅68套，塑制垃圾桶52個，煤渣垃圾鐵桶58個。基本生活條件的完善，爲廣大教師舒心工作提供了保障。
六是積極組織教職工文化體育活動。我校工會組織教職工先後參加了4月份市局舉辦的校級領導乒乓球賽;7月份市委市政府舉辦的紀念建黨70週年“唱紅歌、跟黨走”文藝晚會;市教育局、市教育工會10月份舉辦的XX年興平市教職工籃球賽，榮獲第二名;校內組織開展了籃球、乒乓球、羽毛球、象棋等體育活動，12月份的迎元旦南郊師生書畫會展。
七是堅持一年兩次教職工體檢。我校工會每年堅持組織教職工5月、10月做兩次體檢，並根據衛生局、防疫站要求，免費爲全體教職工注射疫苗。
調研專題二：以教爲重，關心教師業務成長
業務成長，使廣大教師人生幸福的最高指數反映。工會圍繞學校《人才機制創新工作實施方案》，積極配合，發揮“貼心人”的紐帶作用，紮實細緻的做好教師業務成長的參謀人，幫忙人，服務人。
一是倡導教師加強政策法規學習，提高師德師風素養，做依法從教的明白人。我校工會倡導廣大教師開展“四法一綱要兩意見”學習活動，“四法”即《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《工會法》;“一綱要”是指《國家教育中長期發展綱要》;“兩意見”是指《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、市教育局轉發的《關於加強教師師德師風建設的若干意見》。通過學習，大家普遍增強了從教的自豪感、主人翁意識，增強了依法從教、厚重師德、端正師風的責任心和使命感。
二是幫助教師專業成長，爭先創優，崗位建功，做教育教學的行家裏手。學校工會按照學校人才興校戰略的總體佈置，服務於“選苗子——結對子——遞梯子——給面子——有位子”的整體思路，全力做好服務。
首先、抓好青年教師思想教育工作。校工會協同教務、科研，以激發青年教師愛崗敬業、上進有爲爲側重，催生專業成長動力，激發幹事愛事成事的行動。
第二、積極參與人才機制創新工作。校工會積極參與人才建設工程的制度擬定，就升職、晉級、獎勵、考覈、評選等工作參與討論，進言獻策。
第三、倡導參與“教育教學書籍視頻目錄庫”創建活動。校工會與學校圖書室、電子閱覽室協作，吸納廣大教師積極參與，精心篩選圖書、視頻目錄，爲教育教學提供新鮮的富有時代感的。這些書目主要有：北師大教授肖川《教育的使命與責任》、《教育的智慧與真情》、《教育的情趣與藝術》;中國青年政治學院教授陸士禎《爲青少年搭建精神家園》、《真正瞭解孩子的特徵和內心》;山東省濰坊市教育局局長李希貴《爲了自由呼吸教育》;羅伯特.加涅(美)《學習的條件》《教學設計的原理》;教師報《高中新課程改革專版》等。圖書視頻目錄按照“學校管理——教學管理——班主任工作”等分門別類，已有4大類近100種，目錄庫建設已初具規模。
調研專題三：發揮工會職能，參與民主建設
維護教職工利益，潤滑幹羣關係，參與民主建設，促進學校發展，是新形勢下學校工會的重要職能。這一方面我們主要做了以下工作：
一是督促學校行政落實好校務公開制度。凡是涉及教職工權利與義務的事項，工會都有代表全過程參與;凡是學校有大批財務的招、投標，合同的簽訂等都有工會代表參與。一年來，工會參與的制度擬定、學校基礎建設議定、督察、建議共8項12人次，涉及教學管理制度、平安設施購置、教學設施建設等方面。
二是依法維護教職工合法權益。我們充分尊重教師學校管理的知情權、建議權、參與權，聽民聲，建民言，及時反映帶有普遍性、代表性的意見和建議。關心女職工的工作生活權益，特別是婚、育假權利。關心離退休職工，及時聯絡;配合學校行政，落實好教職工福利。一年來，向學校反映涉及教學評價、教師待遇、餐廳衛生、公寓管理等教職工意見建議12條，落實12條;落實女職工孕期工作減負等建議3條。
調研專題四：教職工思想精神現狀
學校的發展，歷練着教職工的思想境界。我校幾年的持續發展，既造就了持續攀升的高考佳績，也積澱了兼職工的思想精神。通過調研梳理，教職工普遍形成了忠誠教育事業、愛崗敬業、建功立業、深鑽教研、追求卓越的思想精神和團結、和諧、自信、樂觀、豁達的人生境界。
一是直面困難、敢於挑戰的勇氣。通過調研，我們不難發現，無論是五六年前學校發展的低谷階段，還是持續發展的今天，南郊教職工在校領導的堅強領導下，始終保持一種直面困難不認命，百尺杆頭更進取的勇氣。這種勇氣曾經使我校振作於低谷之秋，僅一年時間就在興平市率先創建爲第一所陝西省標準化高中;這種勇氣同樣創造了我校07—XX年連續五年的高考大跨越、大發展、大輝煌。僅以XX——XX年爲例，，我校二本上線人數分別爲521、608、679，二本上線率從32.8%提高到40.2%，實現率持續正增長，特別是10、11兩年，淨增人數全市第一，分別榮獲興平市委市政府17萬3千元、16萬5千元重獎。我校連續多年榮獲興平市教育局年度目標責任考覈一等獎、興平市委市政府高考工作一等獎;咸陽市教育局提高普通高中教育質量一等獎、咸陽市委市政府咸陽市教育工作先進集體。
二是爭先創優、幹事成事的朝氣。自信、樂觀、上進、負責匯聚成我校廣大教職工爭先創優、幹事成事的朝氣。特別是一大批青年教師，朝氣蓬勃，揮灑激情，與學生一起成才，同學校一起發展，幹事有熱情，幹事長才幹，態度勤勉，目標高遠，腳踏實地，追求卓越。他們成長速度快，人數多，很多人已經成爲教育教學的骨幹。充沛的朝氣，催生了名師隊伍又高又快的成長，學校現有國家級骨幹教師1人，省級特級教師、教學能手、校本研修引領者8人，市級教學能手、骨幹教師、學科帶頭人42人。
三是和諧處事，平易待人的和氣。廣大教職工以學校發展大局爲重，講團結、講奉獻;幹羣關係潤滑，同志關係和睦;教育教學的業務事，集體商討，結晶智慧，注重溝通互助，強調和諧而不和泥;家裏家外的生活事，事事關心，溫暖入心，不擺架子，不計辛苦，順手能幫的一定幫，順手夠不着的墊起腳跟伸長脖子揚起頭夠着蓋着也要幫。這種和氣，帶來的是班組的溫馨和睦，帶來的是集體的榮譽成績，帶來的是每一個教職工的學校生活工作的幸福感。近年來，學校先後有語文、文科數學、生物、英語、文科綜合等5個教研組11次榮獲咸陽市高考優秀學科組;先後有18人次在溫馨和氣的學科組內脫穎而出，成爲興平市委市政府表彰的優秀教師，15人次成爲兩市級骨幹教師、學科專家、學科帶頭人。
調研專題五：存在的主要問題
通過調研，教職工反映存在問題主要有：
1、一些同志對工會的作用認識不清，對工會的向心力、信任度較低，參與工會活動的主動性、積極性不太高。我們將採取“你不靠過來，工會迎上去”的辦法，主動工作，提高工會的凝聚力和信任度，用紮實的工作贏得廣大教職工更高的參與度、信任度、幸福指數。
2、一些同志對工會參與學校民主建設、維護教職工利益的期望值很高，對工會學校工作的參與方式與參與度略有意見。爲此，我校工會將積極創新、解放思想，以工會法爲依據，在配合學校黨政工作的同時，以科學發展觀爲指導，進一步加強參與、進一步改進參與方式，連接好乾羣關係，服務好發展大局，是工會職能得到最大限度的發揮，讓全體教職工放心，讓全體教職工滿意。
3、基礎設施建設成績雖然不小，但距離時代發展的要求和現代教育的規格還有較大差距，特別是教學設施現代化、辦公條件現代化還有較大差距。通過調研，聯繫對對照先進地區，這些差距主要表現爲課堂多媒體教室數量嚴重不足，理化生實驗室建設僅僅基本滿足教學需要，圖書館建設藏書量不足、且多陳舊，體育器械簡陋，現代校園體育場地(館)建設爲零;教師辦公室數量嚴重不足，辦公設備簡陋陳舊，十多人擁擠一間辦公，僅配備一臺陳舊電腦。這一情況已引起學校高度重視過。學校將千方百計爭取資金，加大投入，力爭早日實現教學設施現代化，大力改善辦公環境、辦公條件，不斷提升科技裝備水平。
調查研究，是爲了積累經驗，查找問題，不斷完善。通過調研，我們更加堅信了我校工會工作的思路，明確了重點，總結了經驗，認識到了不足。我們的工作黨政支持，組織得力，內容具體，紮實有效，不乏創新;但還存在着參與度不深、滿意率不高、載體不新等不足，我們將大膽創新，完善工作，爲把我校工會工作推向新高度、創建市級乃至省級先進學校工會而努力奮鬥!
工會調研報告2
我校工作一直以來都是以建設民主、和諧的爲指導，帶領全體教職工開展工作，在全體教師們的共同努力下，做了大量工作，同時也取得了一定的成績。現在隨着學校深入形勢政策教育活動的開展,教育活動滲透到學校各個方面工作中,諸如學校德育、後勤、教學、工會等等。學校工作要進一步推進民主、和諧、可持續發展已成爲學校經常性談論的話題。現在我校藉此機會，對各塊工作均提出了要以科學、可持續發展爲學校建設的新要求。
近年來，隨着教師獎勵性績效工資分配工作的開展，給學校的制度建設、民主管理、服務保障工作都帶來了新的挑戰。通過學校召開各層次的會議、個別教師的單獨交談、教師中的瞭解，存在着一些問題：
一是，在獎勵性績效工資的分配問題上，教師們想法各異，思想不完全統一。主要表現在以下幾個方面：
第一，行管人員作爲管理者，難道還比不上一個班主任？乾的工作並不比班主任少，待遇至少應該和班主任差不多。
第二，非班主任難道就幹不了班主任工作嗎？有多難，只要把學校佈置的任務做了就行，下學期我就要來當一當班主任。
第三，非語數學科教師認爲我們幹了工作，自己卻得到不多，與班主任和語數教師相差太遠。第四，高級教師的30%應比平均數高，得不回來，比其他非高級教師還少。第五，學校拿多少錢就幹多少事或是不將學校40個教師看作一個整體來思考。第六，教學工作考覈已賦分，可還得抽資獎勵成績優勝者。總之，在教師們中，思想不夠統一，影響着學校工作的可持續發展。
二是，教師參與學校民主管理積極性不高，缺乏主人翁意識，主要表現在：學校的工作是學校你幾個管理人員的，一般不聞不問，一但學校哪些方面做得不夠好時，立即就有其他想法，要不就是滿腹怨言。比如說，學校管理，本來是爲全體教師服務的，自己不參與進去管理，總說這說那，還懷疑別人思想有問題。當教代會組織向全體教師收集學校發展的金點子意見時，卻推三阻四的，盡是賀彩叫好等等。學校實行民主管理，主要是讓教師們參與到學校的管理之中來，爲學校工作的科學發展和正確決策獻計獻策。主要的形式是以教代會的形式加入到學校的管理之中的。爲了加強學校工會工作可持續發展，針對以上問題提出具體辦法如下：
一、學校發展，思想先行。
1．學校整個工作要發展，必須有統一的思想認識。在學校行政領導班子中應當樹立一種思想，以依靠教職工辦學爲着力點，任何一項工作都離不開教職工參與，充分發揮教職工的力量；以力求教職工滿意爲落腳點，樹爲教職工服務的意識。在全體教職工中形成學校是我家的思想，充分發揮教師在學校的主人翁的地位與作用。學校發展，即教師在發展。
2．在教師中努力加強師德教育，營造良性的師德環境，培育教師的師德意識，將教師有限的精力轉移到對學生的教育中來；學校同時加強對教師的師德考覈，依法強化管理，爲教師有一個良好師德軌跡保駕護航；優化師德環境，樹立身邊的先進典型，促進統一思想的形成。
二、狠抓、常抓學校教代會建設
什麼時候重視教代會建設，什麼時候民主政治建設就會有較大的發展，民主意識就會日益增強，民主氣氛也就會日漸濃厚。學校改革、發展大計和涉及廣大教職工切身利益的重大問題只有經過教代會討論、通過，才能更爲有效地履行教代會民主管理和民主監督的職能，才能把學校辦活、辦好。
比如，學校在制定獎勵性績效工資分配製度時，就應分層次、分類別廣泛徵求教師們的意見，採納符合全校發展的建議，這樣教師中就不會出現不同的意見了。再如，學校管理工作，讓教師們自己提出管理方案，並參與學校管理，使管理更明朗化、更合理化。這樣就充分發揮工會的監督職能和維權職能。
三、依靠教代會，制定並完善相關制度，維護制度落實。
學校提倡以人爲本，制度管理也是人本管理的一種體現，只有在有制度管理下，做事、辦事纔有規矩，有章可尋。因此每學年的伊始，就應對學校的各類管理制度提前制定出來，讓教師們有目標、有範圍、有依據完成學校的各類各項工作。比如，《學校的年度考覈辦法》應包括教師的師德、出勤、過程管理、教學質量、工作量以及附加分，尤其是附加分中涉及到的加分類別及分值要事先擬定出來，由教代會審議通過後，教師作爲一個奮鬥的目標。當然還有其他的制度，諸如評優評先制度、考績辦法、過程管理、績效考覈等。
各類制度一旦制定，就必須按照制度操作、執行，維護制度的權威。在我校的制度中，《班主任職責》、《常規管理辦法》等執行力度就應加強。競爭班主任時，明確要求班主任奮鬥的目標，在執行時不能有所鬆懈，一定要按要求去做，更不能失去制度本有的意義。反之，就會給我們今後的工作帶來了不便。
四、豐富教師的活動載體。
活動是教師間聯繫的紐帶，是領導與教師間溝通的橋樑。爲了讓學校各項工作在愉悅、和諧中開展，並且豐富教師們的活動，應從多方面進行營造。
1．在新的一年裏應擬定新一年的教師培訓目標、計劃，結合上級文件精神和要求，完成一定的教育目標任務；利用學校有效的資源，結合各辦公室開展教師基本功方面的競賽活動，提高教師學科素質等。一是改善青年教師教研、教科研和實驗條件。學校根據實際情況努力解決學科帶頭人和教育教學骨幹在教研、教科研、實驗室和設備等方面的需求存在的問題。二是在教育教學、教科研中要大膽使用青年教師，給他們定崗位、壓擔子，委以重任，提高業務素質，鼓勵青年教師參與新課改，支持青年教師出專著，不拘一格選擇、培養青年人才，創造有利於人才涌現和成長的氛圍。
2．積極爲教師搭建展示自己的平臺，培養一批批縣、鎮、校級骨幹教師。有目的地安排教師參加高層次培訓學習、教研、教科研活動，擴大他們的眼界。
3．利用各種節日組織教師共同活動或聚會，促進教師之間的友誼，促進和諧發展。比如，教師節、元旦節、春節、三八節、六一節等節日，組織開展教職工籃球賽、乒乓球比賽、教職工硬筆書法比賽、集體跳繩、迎面接力等工會活動，既可以豐富教職工的業餘生活，又可增進了教師間的和諧化建設，讓文化生活怡人心。
4．發揮工會集體的溫暖，共建校園和諧。建立教職工生日表，在教師生日當天爲每位教師送去了祝福。完善學校職工獨生子女慰問制度；建立學校困難職工家庭的檔案，形成送溫暖制度，讓關愛之情暖人心。
五、加強學校特色工作建設
以學校各類申報工作，打造學校特色建設爲契機，培養教師的集體意識的，發展教師的個人技能，提高教師的自身修養，促進校園和諧化建設的進程，以達到學校可持續發展的目的。
學校經歷過無數的次檢查、申報、評比，無論哪一次，都是依靠大家的力量才完成的，彙集了大家的力量和智慧。在每一次工作中都體現了集體意識，若沒有大家的集體意識，是不可能完成的。在每一次的工作中，教師的個人技能或多或少都得到了發展，提高了自身修養。加強特色學校建設，是培養教師團結協作、增強學校領導班子凝聚力的重要途徑。我們大家都應該發揚這種團結精神，爲學校的可持續發展奠定基礎。
總之，學校工會工作要可持續發展，也必須做到思想統一、依靠團結教職工，以求達到教職工滿意爲落腳點，改善生活工作條件，以教代會形式參與學校管理，充分發揮工會的監督和維權職能，多創發展平臺，充分調動全體工會會員的積極性和主動性，才能將工會工作上一個新的臺階。
工會調研報告3
一、基本情況
1.教職工隊伍基本情況
截止20xx年12月，學校全體教職員工共330人，其中男200名，女100名；在編人員250名，長聘人員80名；本科及以上學歷311人。
2.機構設置現狀
目前，學校校級領導4名，其中：校長1名，書記1名，副校長2名。編制科級機構有：行政（黨總支部）辦公室、教務科、學生科、總務科、安全保衛科和招生就業辦公室等6個部門。黨羣組織有：團委、工會2個，其中團委書記1名（專職），工會主席、副主席各1名（兼職）。另外根據學校實際需要設立了培訓中心、大專部2個校內自設機構。
3.人員配備情況
根據《省教育廳關於報送機構編制方案的通知》（xx）號精神，按照《省機構編制委員會辦公室關於報送xxx通知》xx號文件要求，近三年我校在校學生平均數8500人，編制按“員生比”1：12確定，我校應配備財政預算管理事業編制人員650名，而目前學校編制數260人，實際在編教職工250人，與學校規模和現狀需求相距甚遠，特別是在汽車維修、酒店服務與管理、會計電算化、計算機應用等一些生源較好的專業上，教師的空缺較大。因缺編制，也難以招到專
業水平能力較高的優秀教師。編制數及教學、管理人員的配備不足給學校的教學改革發展帶來了一定的影響，同時也給學校的班級和學生管理帶來較大的壓力，特別是學校目前分兩校區進行管理的情況下，主要體現在：個別教師超負荷上課；有大部分教師雙肩挑甚至三肩挑，需要同時負責上課、擔任班主任和行政工作；教職工參與綜合值班或班主任值班的頻率與次數較大。
二、經驗做法
20xx年在省教育工會、學校黨委的領導下，在學校領導班子的大力支持下，學校工會以三中全會精神爲指導，在開展黨的羣衆路線教育實踐活動中，以積極配合學校各項工作，緊緊圍繞學校的發展建設爲主線，團結動員廣大教職工，以奮力開拓的精神，以豐富的活動和爲教職工多做實事爲目標開展工會的工作。
1.做好工會四項基本職能。
一是參與職能。組織教職工參與學校的發展和建設，參與學校的民主管理，實施民主監督，是工會代表職工權益，依法維護職工利益的重要渠道、途徑和形式。特別是在學校近幾年快速發展和國家示範性建設的過程中，工會履行參與職能更具迫切性和必要性。因此工會組織的一些活動項目其目的就是加強教職工的團結和凝聚力，充分體現教職工的團隊精神和合力。以此在學校的發展建設工作中發揮出朝氣蓬勃、積極向上的工作幹勁，就像教工男子籃球隊一樣，頑強拼搏精神。
二是維護職能。維護職工合法權益是工會的基本職責。工會維護了教職工的合法權益，就是維護了黨與羣衆的血肉聯繫。
學校近幾年的快速發展，進了許多新老師，由於學校編制有限，這些教師中大部分是長聘人員，在編人員工資每年可以正常晉升，而長聘人員的工資一直缺乏晉升機制。工會在開展爲教職工做實事活動中，對教職工採取調研、談心的方式，瞭解他們的想法和心願後，積極向學校領導提出長聘人員工資改革建議。學校領導非常重視，由學校辦公室負責起草長聘人員工資晉升制度方案，經過學校黨政聯席會議討論通過後，長聘人員從20xx年起根據不同的校齡做晉升調整，工作表現優秀的長聘人員也可以當選學校中層幹部。通過學校管理體制的改革，調動長聘教職工的工作積極性，更加體現出長聘教職工也是學校主人的意識。
三是建設職能。學校工會引導廣大教職工以主人翁精神積極參加學校的建設和改革。四是教育職能。工會教育職能包括思想政治教育和文化技術教育。在當前時期，教職工在學校的地位、利益完全取決於個人的素質和能力，要在激烈的市場競爭中取勝，要有效地維護自己的合法權益，就必須有較高的師德素質、教學水平和積極的工作態度。這就需要學習，接受教育。因此，學校工會一直協助教務科做好教職工的師德教育活動，由工會主席、副校長林副校長給全體教師就師德和專業技能方面做師德教育報告併發學習資料，對教師提出要求，此外還選派教師參加省內各項培訓、比賽，提高教師的教育教學水平。
2.繼續開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動,爲學校穩定安寧保駕護航。
與開展黨的羣衆路線教育實踐活動結合起來，繼續開展去年“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動，爲教職工做實事，謀福利。一是每月給生日的教職工送上生日
蛋糕和生日禮物，使教職工感受到了集體的溫暖和校領導的關懷，20xx年共給全體教職工送去280人次的祝福。二是積極關心教職工的生活，組織慰問困難和生病教工，爲教職工多做好事和實事。始終堅持“五必訪”制度，不管是教師生病住院、喪事，還是喜事、生小孩，學校工會都會安排工會幹部會同校黨政領導在第一時間上門慰問或祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，真摯的關懷爲廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中。20xx年，學校工會慰問生育、結婚以及生病住院、困難教職工的退休、在職教師達50人次。
3.廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工的凝聚力，提高工作積極性。
一是每年組織男子籃球隊對抗賽20次；
二是開展多種形式的趣味體育活動，以活動爲載體，以各工會小組爲單位促進教職工凝聚力的進一步增強；
三是組織教職工在元旦 “師生情、中國夢” 文藝晚會上與學生同樂；
四是精心組織學校男子籃球隊參加今年省教育工會組織的籃球比賽，經過全體隊員的拼搏，獲得中職中學組冠軍的好成績，不僅展現了我校教職工朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，更體現了他們團結合一、頑強拼搏的團隊精神，爲我們構建和諧校園樹立榜樣。
4.積極推進校務公開，實現學校民主管理，創造和諧、透明工作環境。
學校工會按照省教育工會和學校黨委的要求，加強校務公開的力度，使校務公開工作制度化、經常化。公開的形式有：
一是在教職工大會上公開校務，向全校教職工彙報財務收支、人事等情況；
二是在學校辦公室定期公開教職工的工資等資料；
三是每年一次在三個校區張貼綜合性的校務公開資料，接受羣衆監督。
不足之處：
一是工會5個委員都是身兼多職，平時的工作量較大，在工會工作中會出現工作不細，或遺漏的現象；
二是工會工作如何在新形勢下配合學校做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考；
三是工會如何進一步爲廣大教職工辦更多的實事好事還有待我們去改進；四是如何破解三個校區6個工會小組開展活動難的問題。
工會調研報告4
按照廠工會開展工會工作專題調研通知精神的要求，現將公司一年來工會工作的開展情況彙報如下：一年來，公司工會在開展工作時,緊密圍繞改革發展主題和生產經營任務優質、安全完成這個中心，以維護職工根本利益爲着力點，以開展競賽活動爲重點，以推行廠務公開爲切入點，以抓好宣傳教育工作爲結合點，以加強工會自身建設爲基礎，進一步解放思想，更新觀念，注重工會組織的優勢，爲全面完成年度的各項工作任務充分地發揮了工會組織的橋樑與紐帶作用。
一、我們的基本做法是：
1、着眼市場，做好職工引導教育。工作實踐使我們認識到：只有積極、主動地着眼市場，做好引導教育，不斷增強職工的向心力與凝聚力，才能保證工會組織在新形勢下履行維護職能，才能爲開展工會工作奠定堅實基礎，全面推進工會工作提供前提條件。認真做好引導教育工作，既是維護工廠、公司、車間穩定大局的重要措施，更是調動職工積極因素，完成好生產經營任務的重要保證。我們在做好引導教育工作上，主要抓了三個環節：
一是做好日常情況的瞭解掌握，有針對性的開展好引導教育。日常工作中，我們通過各種會議，月、季的員工思想動態分析會和個別詢問等形式，及時掌握員工思想動態，以市場發展、變化爲基本內容，有針對性開展好引導教育。
二是做好走訪、慰問工作，以溫暖、關心、幫扶爲內容，有重點地開展好個別教育。我們始終把出現緊急困難、特重大病困難的職工作爲重點對象，建立了特殊人員檔案。對出現緊急困難、特重大病困難的職工，及時走訪、慰問，積極出主意、想辦法，幫助解決一些力所能及的困難，使職工感受到了組織的溫暖。
三是積極做好職工矛盾的調解工作，以法律、法規、制度爲依據，有條件地開展好轉化教育。我們把調解職工間、上下間、家庭成員間、鄰里間矛盾，作爲工作的重要內容之一。只要一經發現了職工的矛盾，按照有關法律、法規、制度的規定及時找職工個別談話，瞭解產生矛盾的原因，組織有關方面人員進行調解工作，較快地化解了矛盾，使職工心情舒暢的工作在本職崗位上，充分地調動和發揮出工作的積極性、創造性，爲公司改革發展任務的完成，職工隊伍的更加穩定奠定了堅實的基礎。
2、圍繞中心，開展各項競賽活動。工作實踐使我們認識到：緊緊圍繞工廠、公司改革發展這個中心，精心組織競賽活動，是工會履行維護職能的基本形式，是完成好資產經營責任制指標與認真履行工會四項職能的最佳載體，是完成生產經營任務與開展工會工作的最佳結合點與切入點，是發揮工會組織優勢與作用的最佳表現形式，是充分調動全體會員積極性、創造性的最佳工作方法。競賽活動的開展，既推動了公司“兩個文明”建設任務的完成與經濟效益的提高，又充分地展示出了工會組織的優勢與作用。在精心組織競賽活動中，我們始終做到“三個堅持”和“四個做好”，即堅持把握競賽活動主題，堅持突出競賽活動重點，堅持注重競賽活動實效;做好計劃，做好宣傳，做好指導服務，做好考覈檢查，只有這樣才能使競賽活動組織得力、有序開展、紮實推進、成效顯著。
3、堅持制度，發揮職工聰明才智。工作實踐使我們認識到：加強制度建設，嚴格程序辦事，是調動和發揮職工積極性、聰明才智，保證公司生產經營任務優質、安全、圓滿完成，維護職工利益和工會組織履行維護職能的重要保證。我們始終把建立健全職工代表大會制度、民主監督制度、廠務公開制度、重大問題參與決策制度、走訪制度及各種會議制度、民主參與及民主評議制度作爲重點內容。在工作中堅持制度，嚴格按照程序辦事，堅持該提交職工代表小組討論的問題一定要討論，該有職工代表參加的項目一定要參加，該有職工代表參加考覈的內容一定要參加考覈，做到多渠道、多層次、多方位、多部門的參與。這樣比較好的保護了職工的積極性，維護了職工的利益，增強了工會組織的影響力與凝聚力。
二、我們的主要工作有：
1、以“開展共產黨員先進性專題教育活動”爲主線，積極開展了形勢任務教育。一年來，公司工會根據今年生產經營形勢的複雜性和職工的思想狀況，把“穩定、鼓勁”當作思想政治工作的主線，重心落在了理順職工思想情緒，化解思想矛盾，鼓舞職工士氣，激發生產積極性上，爲營造良好，積極向上的生產經營環境提供了正確的思想保證和穩定的員工心理狀況。我們根據工廠對“開展共產黨員先進性專題教育活動”專題教育的安排，結合公司實際，制訂了“開展共產黨員先進性專題教育活動”實施計劃表，確立以“開展共產黨員先進性專題教育活動”爲主線，將工廠經營形勢任務教育與全總第十四屆執行委員會主席團第六次全體(擴大)會議精神和xx集團工會第二次代表大會精神學習教育有機結合，突出市場主題，注重教育的針對性。並與黨政一道，緊緊結合工廠改革發展的這一主旋律，緊緊結合公司職工思想認識實際，幫助廣大職工正確認識我們企業面臨的嚴峻形勢，爲職工面對壓力做好心理準備，爲廣大職工苦練內功，迎難而上提供心理支持。從而使公司廣大員工在下半年生產任務急聚增加，時間緊，人員缺，品種多的巨大壓力下，堅定信心，樹立決心，鼓舞幹勁，千方百計完成生產訂單，從而使公司廣大員工思想面貌和生產積極性得以最大限度的提高。在委內瑞拉礦石漏斗車、c64k、神華車、c64h、k18ak煤灰漏斗車、p70、c70、不鏽鋼車、澳大利亞平車等多品種生產中，公司員工連續數月日夜奮戰，每天雙班12小時作業生產，把不可能變爲現實，圓滿完成了生產任務，表現出貨車人可貴的主人翁精神。
2、以開展羣衆性競賽活動爲重點，充分調動職工的工作積極性。今年，我們在深入開展“雙文明”達標競賽、工會達標競賽活動的基礎上，針對生產經營工作中的重點、難點，開展了專題勞動競賽。10月份，針對後三個月生產品種多、技術工人短缺、產品質量要求高、生產進度安排緊、外部制約因素多等困難，爲保證全面完成多品種貨車生產訂單任務，實現全年經營指標，工會在全體員工中開展了以“決戰四季度，興貨車、保大局”爲主題的勞動競賽活動。此次勞動競賽以“賽產量、保進度;賽質量、保信譽;賽安全，保平安;賽攻關，保順暢;賽協作，保整體”爲主要內容，旨在通過競賽生產經營任務圓滿完成，產品質量大幅提升，安全生產確有保證，經營指標全面實現;通過競賽大幅提升廣大員工對市場需求變化的適應能力，大幅提升員工的技術素質，培養廣大員工能征善戰的優秀品質;通過競賽進一步培養廣大員工嚴謹細緻的工作作風，吃苦敬業的工作態度，樹立敢於決戰、敢於取勝的堅定信心，進一步展現“愛xx、興xx”主人翁精神，打造團結、進取、拼搏、奉獻的一流員工隊伍。在競賽過程中，各單位面對困難不低頭、接受任務不搖頭，不完成任務不回頭，全力保證生產進度。有多少名職工眼睛熬紅了，身體累瘦了仍堅守在生產崗位上，又有多少名職工忍受着天寒地凍，挑燈夜戰。正是由於這種高度的工作責任心和主人翁意識，11份公司硬是完成了5個品種440輛的貨車生產任務，充分展示了xx人“心繫全局，勇克困難”的團隊精神和整體戰鬥力。
3、以維護職工利益爲着力點，積極爲職工排憂解難、辦實事。工作中，我們突出維護職能，積極參與涉及職工切身利益的重大問題的討論，充分反映和表達工人的意見與利益，從規章制度上做好維護。
一是積極抓好勞動保護監督工作。公司成立了職工勞動保護監察小組，堅持定期或不定期地參與塵毒作業點和安全隱患的檢查、處理，並將查出的問題，及時報告給車間和公司，及時進行整改。截止11月組織參與監督檢查7次，查出隱患及勞動保護方面的問題53項，整改50項，有利保證了員工身心健康。
二是積極做好爲職工排憂解難的工作，及時掌握住困難、生大病職工的情況，對住院職工及時看望、慰問，對出現特重大病困難的職工及時走訪，及時處理和解決出現的難點問題。春節和元旦期間，公司兩級領導幹部、工會幹部12人蔘加走訪慰問，爲困難職工、職業病職工、職工遺屬辦理了困難補助，送去慰問金2600元，爲離退休老職工送去慰問品價值4000元，把關心員工生活落到了實處。通過“送溫暖活動”，進一步密切了工會與職工羣衆的關係，對穩定職工隊伍，鼓舞職工士氣，起到了積極有效的作用。
三是積極做好女職工工作。公司女工委員會在全體女職工中開展了“巾幗雙文明立功競賽”，發揮了女職工半邊天的作用。“三八”節，公司工會積極籌備豐富多彩、主題鮮明的紀念活動，召開了紀念“三八”節先進女職工座談會，組織先進女職工外出旅遊活動，參加廠女工委員會組織的健身長跑活動和學雷鋒爲民服務活動，展示了xx女職工的風采。公司工會還組織公司全體女工進行婦科病普查，有效地維護了女職工的合法權益和特殊利益，極大地調動了女職工生產、工作的積極性。
4、以堅持職代會等制度爲基本形式，切實落實職工參加民主管理的權利。我們始終堅持和完善以職代會爲基本形式的民主管理和民主監督制度。組織公司職工代表參加了工廠第七屆五次職代會，聽取和審議了廠長工作報告，並提出意見和建議，使職代會的審議、建議、決定、監督等職權得到了較好落實。工作中，我們按照廠務公開制度和民主管理制度的要求，及時做好廠務公開的落實工作，並加強了“源頭”參與和“全過程”參與，對公司行政工作安排、資產經營責任制實施方案、組織機構設置方案、工資分配方案以及職工關心、關注的.其它問題，均組織職工代表進行了充分討論。對年度生產經營目標、獎金節餘使用、招待費使用、領導幹部通訊費使用，黨員發展、幹部聘用等問題進行公開，使職工瞭解了公司重要工作的開展情況，密切了羣衆關係，增強了職工關心公司的凝聚力。年初，按照要求工會認真組織了民主評議領導幹部工作，21名中層行政領導幹部，百分之百地接受了各職工代表小組的評議工作。民主評議工作的順利開展，增強了全公司幹部、職工齊心協力完成生產經營任務的責任感和使命感，增進了相互的信任與溝通，使幹部、職工之間的聯繫更加緊密。
5、基層工會特色活動開展的有聲有色。今年，公司下屬基層工會根據生產經營特點，結合本單位實際開展了形式多樣的特色活動，收到了良好的效果。工會今年繼續在全車間開展了“三德建設優秀員工”的評比活動，此項活動與車間開展的質量明星推選，班組達標，班組長業績考覈等活動一起，成爲了相互補充，相互支撐的精神文明建設有機整體，爲促進車間兩個文明建設，起到了極大的推動作用。xx工會開展了“連心橋”活動，給職工提供一個施展才能的平臺，把蘊藏在職工羣衆中的聰明智慧迸發出來。達到領導與羣衆心與心的交流，把每週五作爲開展“連心橋”活動日，“連心橋”活動實行了分工負責，黨政工青各負其責，工會主抓職工生活和困難及思想工作等內容，形成了車間“連心橋”活動管理網。今年以來，職工通過“連心橋”，提合理化建議6條，採納4條，組織慰問職工、解決困難達48人(次)。xx車間工會繼續深化“四好員工”評選活動，調動了車間員工在本職崗位上創一流成績、做一流貢獻、幹一流產品、保一流安全的工作積極性。
三、存在的不足
1、職工思想活躍。隨着改革改制的不斷深入，職工的思想十分活躍，特別是下半年工作量劇增，而收入並沒有體現出來很大的變化，職工的議論增多，埋怨情緒大，思想政治工作遇到了新的難點，黨政組織壓力巨大。
2、工會工作面臨新挑戰。公司困難職工人數不斷增多，使工會對出現急、特、重困難員工的幫助遇到難點，維護員工的合法權益遇到困難。特別是如何處理好發揮員工積極性與保護員工積極性的關係，如何掌握加班、延時生產的度成爲新問題。
四、對加強工會工作的幾點建議
1、希望進一步完善基層工會幹部的政治待遇和經濟待遇的有關制度，保障工會幹部自身利益的落實。特別是兼職工會主席的津貼，需抓緊儘快落實，這更有利於發揮好基層工會幹部的積極性與創造性。
2、進一步加強各級工會幹部的培訓教育，增強他們做好工會工作的事業心與責任感、榮譽感和使命感。
3、加強工會組織上下間的溝通。特別上級工會組織多到基層(車間)工會組織走一走、看一看，積極指導、幫助基層工會組織解決遇到的難點問題。關心他們自身工作、學習和生活。
工會調研報告5
按照省總工會《關於開展建設職工之家25週年紀念活動的通知》要求，我們在8月份對省財貿系統深入開展職工之家建設情況進行了專題調研，現將具體情況彙報如下：
一、深入開展建家活動的基本情況。
建設職工之家活動作爲工會一項重要的基礎性工作，自活動開展以來得到了財貿系統各級工會的高度重視和普遍參與，在各級黨政的大力支持下，建家活動開展得有聲有色、豐富多彩、成效顯著。爲推進全省財貿系統基層工會工作的規範化、民主化進程，夯實基層工會的工作基礎，增強基層工會組織的活力，起到了積極的促進作用。主要體現出以下特點：
1.高度重視建家工作，把建家作爲工會的重點工作抓緊抓好。
爲了更好地貫徹省總《關於深入開展建設職工之家活動的通知》要求，省財貿工會於20xx年制定下發了《關於開展建設職工之家達標活動的通知》，對建家的目的、等級、標準以及步驟和要求提出了具體意見。按照建家活動要服務大局、突出維護、依靠羣衆、創新發展、黨政工齊抓共建的原則和堅持組織健全、維權到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的建家標準，省財貿工會在每年召開的全委會上都要把建家活動作爲重點工作進行安排部署，並列入對各市、局、公司和直屬基層的工會工作的目標責任制考覈之中。在省財貿工會與有關廳、局、公司的聯繫會議上，也將深入開展建家活動作爲議題之一，與有關單位黨政協商，爭取他們對這項工作的支持。省財貿系統各級工會組織都把深入開展建家活動作爲工會的一項重點工作列入全年總體工作之中，在黨政的大力支持下，認真組織實施，採取各種有效措施，使建家活動在省財貿系統基層單位普遍推開，活動參與面達到90%以上。
2.結合實際使建家活動落在實處。
省財貿工會在建家等級的設置上，結合財貿系統行業多、中小企業多、困難企業多、工作難度大的實際情況，劃分了合格職工之家、先進職工之家和模範職工之家逐級遞增的等級和不同的考覈標準，先進行合格職工之家和先進職工之家的評選，再在先進職工之家的範圍內向省總推薦省級模範職工之家。基層工會可根據自己的不同情況進行安排和申報。使基層單位特別是工會工作基礎薄弱、建家難度較大的單位有一個循序漸進的建家過程，增加他們開展建家活動的信心和決心，調動他們的工作積極性，從而使建家工作落到實處。各基層工會根據各自的實際情況開展了各具特色的建家活動。如商業、糧食、供銷、物資等行業的單位，因職工人數少，資金緊張，雖然在硬件投入上存在一定困難，但他們把建家的重點放到軟件建設上，在工會組織建設、規範廠務公開職代會制度、爲職工辦好事實事等作爲建家的重點；醫藥、旅遊等單位經濟情況稍好的單位，除了抓工會的制度化、規範化建設外，在建家場地、設施上還進行了一些投入，儘量爲職工提供一個“家”的形象和氛圍；國稅系統則把活躍機關職工文化生活作爲建家工作的重點工作來抓。
3.嚴格規範驗收程序和標準，確保建家工作質量。
在制定建家的考覈標準時，將工會的組織建設、民主管理、平等協商集體合同、經濟技術創新、工會幹部隊伍建設、工會經費繳納等作爲建家的主要內容，進行考覈。在達標的驗收程序上，主要採取了聽取被驗收單位黨政工領導關於建家工作的彙報，召開職工代表座談會聽取職工代表意見，發放驗收測評表、查閱單位基礎資料等方式進行，並注重對職工文化活動場地、職工集體宿舍、職工食堂的現場考察等，經過綜合考評，最後確定合格職工之家、先進職工之家或模範職工之家獲得單位，並進行表彰。
建家活動開展以來，全省財貿系統共涌現出全國模範職工之家2個，省級模範職工之家3個，省財貿系統先進職工之家67個。通過建家活動，工會組織建設得到進一步加強，基層工會活力得到了極大增強，職代會制度不斷健全和完善，平等協商和集體合同制度不斷推進，羣衆性經濟技術創新活動卓有成效的開展，關心職工生活爲職工辦好事實事得到職工羣衆的廣泛認可，建家活動取得了明顯的成效。主要表現在：
建家活動使工會組織的大局意識和服務意識得到增強。財貿系統各級工會組織自覺把建家活動放到黨和政府工作大局中去考慮和把握。把上級工會對建家活動的要求與企業的中心工作緊密的結合起來，開展了不同內容和多種形式的勞動競賽，充分體現了建家活動服務經濟建設中心的理念，使建家活動的開展始終得到黨政的重視和支持，得到了廣大職工的積極參與，爲企業和社會經濟的發展作出了貢獻。
建家活動推動了工會維權機制建設。以廠務公開職代會爲基本形式的企事業單位民主管理制度得到鞏固和加強，職工行使民主管理的渠道更加通暢，參與民主管理的權益得到落實；平等協商集體合同簽訂工作得到進一步普及，合同履約率穩步上升；勞動爭議仲裁組織不斷建立健全，勞動糾紛得到及時調處；以送溫暖、金秋愛心助學等活動爲載體的困難職工幫扶工作形成制度化
工會職工之家建設情況調研報告
經常化，工會組織爲職工辦好事實事得到了職工的普遍認可。
建家活動帶動了工會組織各項活動的開展。在建家活動中，工會發揮羣衆性組織的優勢，根據時代對職工隊伍的新要求，廣泛開展了社會主義核心價值體系等主題教育活動和豐富多彩的職工文體活動，開展了“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，勞模的培養、樹立和宣傳活動，職工職業技能競賽活動等，對促進職工隊伍整體素質的提高起了積極的促進作用。
建家活動強化了工會自身建設。建家活動促進了基層工會建立健全組織機構，工會幹部配備到位，工會及職工活動設施不斷得到改善，會員隊伍不斷壯大，完善了基層工會的組織制度、工作制度和活動陣地，使工會組織更加羣衆化和規範化，工會工作更具有生機和活力。
二、存在的主要問題
建家活動雖然在省財貿系統取得了顯著成效，但也存在一些問題和不足，主要表現在：
1.對建設職工之家的認識還不到位。
一些黨政領導認爲企業經濟效益是企業發展的根本，必須全力抓經濟建設。建不建家是工會組織自己的事，所以支持的力度還不夠大，建家成了工會的獨角戲。
2.部分單位存在建家畏難情緒。
一些單位特別是困難企業，由於資金有限，在職工之家的場地、設施等硬件上沒有條件更新或配備，感到難以達到建家的要求，對建家工作情緒不高幹勁不大。
3.對基層建家活動在指導上還不夠深入。
一些系統工會只是按上級工會文件精神，對所屬基層提出建家要求。至於這些基層單位在建家活動中有什麼困難，需要解決什麼問題卻不甚瞭解，指導不及時不深入。這些不利因素在一定程度上影響了我們建家活動的深入開展，有待於我們在今後的工作中加以改進和完善。
三、深入開展建家活動的幾點建議
1.建家活動要黨政工齊抓共建，才能取得成效。
在建家活動中，要牢固樹立“建家就是建企業、黨政工共建一個家”的建家理念。企事業單位要建設職工之家，不僅需要規範工會的工作職責，還需要爲職工創造一個良好的學習環境和開展文化活動的設施和場所，需要爲職工辦好事實事等，這些都需要黨政在人力、物力上給予大力支持。所以凡是建家活動開展好的單位，無一不是黨政工齊抓共建的結果。通過長期建家活動的開展，在省財貿系統基本形成了黨委領導、行政支持、工會運做的工作格局。
2.建家活動要結合基層實際，才能紮實推進。
深入開展建家活動是上級工會對各行業基層單位的普遍要求。如何把普遍要求與財貿系統的實際情況相結合，是財貿工會在建家活動中面臨的首要問題。省財貿系統所屬單位包括商業、糧食、供銷、醫藥、旅遊等企業單位，也包含有管理局、職業學校等事業單位和稅務局等機關單位。企事業單位的性質不同，工會工作的環境和基礎不同，開展建家活動的條件各異。我們採取這種建家等級逐級遞增的方式開展建家活動，既讓建家條件好的單位通過努力盡快進入先進行列，又讓建家條件差的單位感到進入建家先進行列並不是高不可攀，可以逐級爭取，最終進入模範職工之家的先進行列。只有結合企事業單位的實際情況制定建家措施，充分調動基層單位開展建家活動的積極性和創造性，突出行業特色，才能確保建家活動落到實處。
3.建家活動要常建常新，才能持之以恆。
建家活動是工會一項長期的工作任務，要想使活動保持鮮活的生命力，必須根據新的形勢變化，不斷賦予活動以新的內容和新的形式。在建家指導上，從一般號召向具體指導轉變，從一般要求向具體實施規劃轉變，從一般活動向建立長效機制轉變。在建家的標準上，除了按照全總、省總對建家的總體要求確定標準外，還要從當前的大局出發，結合本行業的特點和實際情況，確立新時期本行業的建家標準。在建家形式上，除了傳統的檢查驗收方式外，要不斷加大職工建家評家的參與面，要按照全總《關於開展會員評議職工之家活動的意見》要求，建家工作要自覺接受會員監督和評議，紮紮實實開展好會員評家活動，以黨政認可、職工滿意作爲建家活動是否成功的衡量標準。只有使建家活動常建常新，才能保持建家活動健康持久地開展下去。