寒假調查報告範文錦集五篇

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隨着個人的文明素養不斷提升,報告有着舉足輕重的地位,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編爲大家收集的寒假調查報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒假調查報告範文錦集五篇

寒假調查報告 篇1

一、問題

據調查我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率爲22。78%,中學生爲55。22%,高中生爲70。34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此,兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。爲什麼患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎樣近視的?僅僅是不良用習慣所造成的嗎?

二、調查分析:

大多數同學都是因爲平時不注意保護眼睛而造成近視的。不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等。),則是現代青少年近視眼大增的主要原因。還有一部分青少年的近視原因是營養不良、環境影響等其它因素所造成的。最典型的近視原因是:

1用眼時間太長;

2看電視太近;

3看的電視畫面濃度太深、色彩太刺眼;

4寫作業時的姿勢不正確;

5在光線太強的陽光下看書;

6在光線太弱的光下看書;

7長時間的用電腦;

8不合理飲食;

9在教顛簸的車子裏看書;

10遺傳因素;

11不認真地做眼保健操。

四、調查結果:

通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認爲近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。

五、建議

(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。

(三)時常佩帶一些滴眼液,如:珍視滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。

(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從儀醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

六、體會

爲有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛鍊身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關係着我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來後悔!

寒假調查報告 篇2

一.調查背景與概況

1.調查對象:大學生

2.調查方式:實地走訪爲主,參考資料爲輔

3.調查內容:大學生對寒假生活的安排

二.調查內容及結論

寒假,對於很多學生來說是一個放鬆身心,提高自身修養的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什麼,做點什麼應該是我們當代大學生所考慮的。作爲新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。

通過調查瞭解到當代大學生寒假生活分爲四類:一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學,參加各類培訓班。三、出行旅遊度假觀光。四、在家“無聊”一族。

社會實踐 兼職打工

調查結果顯示,現代大學生打工的主要目的是:有35%的大學生是爲了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認爲要鍛鍊自己的能力,對報酬無所謂。隨着社會的變革和思想觀念的轉變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網絡公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志願者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會

實踐是大學生接觸社會,瞭解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也爲數不少,這樣既可鍛鍊自己,提高專業水平,又可開闊視野,接觸社會,爲日後工作積累社會經驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網上建立自己的商店或)替網絡公司試玩遊戲等都成爲現在大學生打工時所選擇的職業。儘管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有着缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因爲如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

埋頭苦讀 繼續深造

寒假,成爲一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成爲一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是爲了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是複合型人才,掌握多種專業知識,取得多個文憑、證書更有利於找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓,爲了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放鬆自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”已經與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個瞭解社會的良機。

外出旅遊 飽覽風光

大學生到大自然中去接受美的薰陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現在已經成爲一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經驗,從外出經歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅遊,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養提高了與人交流的能力。

寒假調查報告 篇3

題目:春節民俗

內容來源:看書和資料

報告內容:

1、 春節爲什麼要放鞭炮貼福字呢?

2、 除夕之夜,爲什麼要給壓歲錢呢?

1、中國古時侯有一種叫“年”的怪獸,頭長尖角,兇猛異常,年”獸長年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避“年”的傷害,小學生寒假調查報告:春節民俗。

又到了一年的除夕,鄉親們象往年都忙着收拾東西準備逃往深山,這時候村東頭來了一個白髮老人,白髮老人對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚,他定能將“年”獸驅趕走.衆人不信,老婆婆勸其還是上山躲避的好,但老人堅持留下,衆人見勸他不住,便紛紛上山躲避去了,調查報告《小學生寒假調查報告:春節民俗》。

當“年”獸象往年一樣準備闖進村肆虐的時候,突然傳來爆竹聲,“年”獸混身顫慄,再也不敢向前湊了,原來“年”獸最怕紅色,火光和炸響.這時大門大開,只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑,“年”獸大驚失色,倉惶而逃.

第二天,當人們從深山回到村裏時,發現村裏安然無恙,這才恍然大悟,原來白髮老人是幫助大家驅逐“年”獸的神仙,人們同時還發現了白髮老人驅逐“年”獸的三件法寶.從此,每年的除夕,家家都貼紅對聯,燃放爆竹,戶戶燈火通明,守更待歲.這風俗越傳越廣,就成了中國民間最隆重的傳統節日“過年”.

現在,春節是我國人民的佳節,它象徵着團結、興旺,人們對新的一年寄託着希望。

2、興府有一戶姓管的人家,夫妻倆老年得子,視爲掌上明珠。到了年三十夜晚,他們怕祟來害孩子,就逼着孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢,拆開包上,包上又拆開,一直玩到睡下,包着的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢閤眼,挨着孩子長夜守祟。半夜裏,一陣巨風吹開了房門,吹滅了燈火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時,孩子的枕邊進裂出一道亮光,祟急忙縮回手尖叫着逃跑了。管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學着在年夜飯後用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊,果然以後祟就再也不敢來害小孩子了。原來,這八枚銅錢是由八仙變的,在暗中幫助孩子把祟嚇退,因而,人們把這錢叫“壓祟錢”,又因“祟"與”歲諧音,隨着歲月的流逝而被稱爲"壓歲錢"了。

寒假調查報告 篇4

轉眼間自己已經是二十多歲的人了,這麼多年總是想家了伸手要錢,比自己小的弟弟妹妹都已經可以自己賺錢養活自己了。而自己,一個所謂的大學生卻還是一個寄生蟲……所以,在這個寒假,我決定要挑戰自己並且證明我自己並不比誰差;在大學中我並沒有在浪費青春浪費金錢,走入社會後我不會是一名弱者!

抱着這樣的心態,我去應聘了“寶雞清大輔導中心”的英語老師,懷着一顆忐忑的心呢從試講到最後的賽講,我努力了,所以我成功了。我知道這並不是正的成功,因爲讓老師們認可你還不夠,我們授課的對象是學生,所以,唯有讓學生認可你喜歡你,你纔有可能成爲一位合格的老師。

我是七月十一號去的。到八月十一號結束,期間每週六個工作日,每天上六個小時的課,從早上八點到下午六點,我代的是初中三個年級的英語課。

教英語算是不難,但沒有教學經驗,對於第一次登上講臺的我,無非是一大挑戰,難免有些緊張,但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛。我對自己說,“就把他們當作你的朋友吧,放開些,他們會喜歡你的”。接下來的時間裏我很快和他們融爲一體,緊張的感覺也漸漸的消失了。這是意外出現了,我把自己備的課講完了,只用了一個小時四十多分鐘,本來一節課應該是一百二十分鐘的,離下課還有將近十幾分鍾,這可怎麼辦呢……腦子裏閃過一個念頭,這是我們第一次見面,那就讓他們用英語做一下自我介紹吧。不一會兒一節課就結束了。課間留在教室和孩子們交流,發現他們雖然有些叛逆,有些淘氣,但還有另一可愛之面,看着孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責任重大,老師是個神聖的職業,當今天自己講課講到汗水順着臉頰一直流到脖子,流到後背,甚至浸溼了了短袖,我才明白老師是多麼的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊的啞了,但還是得不顧一切講到下課爲止。

就這樣一直堅持到下班,這一天下來,我不知道我是怎麼回到宿舍的,進門脫了鞋子就上牀了,躺在牀上感覺這胳膊,腿和腳都不是自己的了。此時的嗓子就好像有千萬只螞蟻在撓,癢得要命,不想喝水不想吃飯就想好好的睡一覺。一覺睡到了第二天的早上五點多,我被餓醒來了,但是還是不想起牀。趴在牀上,不爭氣的眼淚開始往下淌……拿出手機,好像給媽媽打個電話訴訴苦,可是一看時間還是忍了。想想看,原本爸媽不同意自己留校打工的,說寒假太熱,一個人也沒人照應,轉晴不容易,太累等等。自己是一個也沒有聽進去。現在想想,爸媽說的都對,可是現在如果放棄了那不是在證明自己軟弱不能吃苦嗎?抱着不服輸的心態安慰自己,路是自己選的,既然自己已經選擇了這樣度過這個寒假就一定要堅持到最後。仰起頭,看到牆上的“加油”,擦掉眼淚,坐起身來準備去迎接新的一天。

寒假調查報告 篇5

單位:遼寧工業大學管理學院市場營銷111班

報告人:馬雲鵬

學號111606006

時間:xx年2月

工作單位:大石橋高級中學金榜書店

在迷茫與無限的嚮往,在探知與自信滿滿的闖蕩中大學已是半載!寒假,如期而至,還在新年喜悅氣氛中我經介紹來到了大石橋高級中學校內的金榜高中書店開始了我短暫但充實的假期社會實踐工作生活!

大石橋高級中學是我高中三年的母校,由於曾在這裏學習,所以工作環境還是比較熟悉,在這裏我主要負責的工作內容是向前來書店購書的高中生介紹各類相關書籍,面對着這些和當初我自己一樣生活在這裏的學弟學妹們,我深諳他們的購書心理,因此,和他們溝通起來還是比較容易的,每次看見他們買下自己心愛的書離開書店的時候,我都會想起當初的自己,感觸韶華易逝,希望這些書能夠給他們帶來收穫。

古人說:書尤藥也,善讀可以醫愚!高爾基也曾說過:書籍是人類進步的階梯!所以,我知道深處如此工作崗位的光榮與責任重大,當他們向我詢問書的情況時,我都會小心翼翼地介紹給他們聽,這是我的職責所在,每次爲他們服務完,我都感到很自豪,大概這就是工作的樂趣!我每天的工作時間是早晨的六點半到晚上的八點半,說實話很辛苦,尤其是早晨賴牀不愛起來,可每每想到這時候的自己一定要好好磨練自己,讓自己吃點苦,這樣才能成大事,都會精神一振迅速地起牀,投入到一天緊張而又讓人無比亢奮的工作當中,生活一定要有目標,渾渾噩噩度日,還不如動物了!

作爲一名學生難得有這麼長的假期去充實自己,去全身心投入社會,去體驗生活,而且現在生活在大學校園中的我們不久將要走入社會,正式成爲社會中的一員,有多少人當從大學畢業的那天開始被激烈無情的社會潮流吞噬?讀萬卷書,行萬里路,理論永遠要與實踐相結合,脫離了實踐,理論將一文不值!我是學市場營銷專業的,與賣書這份臨時工作還算對口,我對營銷也是相當熱愛,借這個機會我在積累經驗,試着和各種品性的`人打交道,在營銷商品的同時我也是在營銷自己,只有自己讓消費者接受了,自己推銷的商品纔會被消費者所接受!這段時間的工作我發現了工作其本身就是一種藝術,而自己就是藝術的締造者!創造藝術是需要付出汗水的,當書本上的知識同身臨其境的實踐會讓人感到前所未有的成就感,是欣喜的,是自豪的,是安躺沙發的舒適!

每次工作都會給人帶來耳目一新的感覺,更多的是對生活,對社會的一種深層次的認識,人終究逃離不了社會,總要爲社會做點什麼,從某種意義上講也是在爲自己做事,有的人暢遊社會遊刃有餘,也有的人四處碰壁碰的頭破血流,現在的很多年輕人都是幻想家,在大學校園裏,或者初出校門個個是鬥志昂揚,可是一旦在工作上遇到困難挫折就是一蹶不振,曾經的躊躇滿志早已忘卻,這次工作實踐很大程度上鍛鍊了自己,歷練了心智,懂得了吃苦,賣書的過程中會遇到各種人,有的脾氣非常暴躁,他們的話語會讓自己下不來臺,可是百人百性,作爲一名服務行業中的工作人員來說顧客就是上帝,要學會忍讓,學會沉潛,學會面對生活中的打擊,不是我自己沒有脾氣,而是我所扮演的社會角色不允許我有脾氣,有時候忍忍也就過去了,別人不會因爲你的忍讓而笑話你,挖苦你,聰明的人一定知道心胸的大小決定着人的前途!

當然了,在書店的賣書過程,面臨着每天巨大的客流量,我隱隱約約的看見了一個事實,那就是:學生的錢好掙!對於高中生來說學校基本上都是封閉的,所以造成了學生“有錢沒地花”的局面,他們會主動的選擇校內炙手可得的所需物品,就拿我工作的書店來說每天的銷售額多達一萬五六千塊,成本及開銷不過一萬就夠了,對於一個不足五十平方米的書店換在校外就很難出現這種業績,正因佔據了高中校內這樣得天獨厚的優良位置,加上高中學生學習的硬式需求,才產生了營業額過萬的喜人業績!然而中作爲一名生活在大學半年的大學生,或多或少的對大學生生活習慣有一定的瞭解,好奇心使我對生活在大學這樣一個半校園半社會的環境中的100名大學生做了一項學生校內生活必需品選購方式調查(其中包括:中國石油、中國航空、中國刑事警察、中國醫科、北京石油化工、上海電力、華北電力、陝西科技、河南理工、合肥大學、瀋陽師範、遼寧工業、遼寧科技、大連工業、大連職業技術等等數十個國內在校本專科大學,調查問卷見檔案袋內),分別就以下幾個方面進行了調查:

1校內是否有提供生活用品的超市?a是 b否2每週去校外商場選購生活用品的次數? 次左右3較校外商場相比,校內超市商品價格是否高於校外?a高於校外 b低於校外 c等價4是否接受上寢室推銷的與超市同等且低於超市價的生活用品?a是 b否5每月生活用品花銷大約多少錢?6大部分生活費花費在哪種生活用品上?7您更願意選擇哪個方式選購生活用品?a校內超市(價高) b校外商場(價低) c上門送貨(價低) (注:abc商品質量相同,校外商品需要考慮路費和時間因素,校內上門送貨可電話訂購,送貨上門免費。)8您是否願意選擇上門服務這項生活用品選購方式?a非常願意 b願意 c不願意 d非常不願意如何看待上門送貨這項服務:調查結果顯示:94%的大學校內是有提供生活用品的超市;學生平均每週去校外商場選購生活用品的次數爲1.6次;較校外商場相比,校內超市商品價格48%高於校外,10%低於校外,42%等價;有大約62%的學生表示接受上寢室推銷的與超市同等且低於超市價的生活用品,所有參與調查學生平均每月生活用品花銷大約395元;其中大部分生活費小食品67%,化妝品10%,衣服9%;選擇校外商場和上門送貨均爲36%,28%選擇校內商場購買生活用品;75%表示願意選擇上門服務,22%不願意選擇上門服務,3%非常不願意選擇上門服務。

由上述調查結果所得數據可知絕大多數學校校內設有超市,價格幾乎與上門服務的商品價格持平,在調查過程中我詢問了一些學生更願意選擇上門送貨的原因,幾乎所有人的回答都是不願意外出。大學空閒時間相對較多,而這些時間主要在寢室中度過,學生懶惰心理較強,而對於上門送貨這項服務既滿足了學生的日常生活用品需求,而且價格不貴,更易被大學生之類消費人羣接受,尤其小食品,洗漱用品是每個人日常生活必不可少的東西,這些物品便於運輸攜帶,自然有利於帶至各個學生公寓甚至寢室由學生挑選。

在調查中,熱心的學生反映個別學校不允許外來人員進入學生公寓,因此上門服務在該校難以實施!我認爲在校學生可以與學校以及超市合作,加大各類產品宣傳力度,由學校組織,超市提供貨源,學生運作開啓上門服務新時代,如此一來可提高超市營業額及利潤,爲貧困學生提供崗位勤工儉學,更是一次鍛鍊機會。送貨上門的確是校內的一項可由學生參與運作的生財之道,其抓住一些大學生生活特點,投其所好,既服務於人們,又有利於個人,可以嘗試!

調查、分析人:

xx-10-20