爲了確保活動能成功舉辦，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編整理的幼兒園春節猜燈謎活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園春節猜燈謎活動方案1
一、活動時間：
1、中一班、中二班、大五班、大六班：本週四下午3：20—5：00
2、大一班、大二班、大三班、大四班：本週五下午3：20—5：00
二、活動地點：
幼兒園操場
三、活動準備：
邀請函、橫幅、簽到表、節目排練、開展家委工作會議、場地佈置
四、活動流程：
1、3:20 家長進場簽到；
2、3:30 主持人開場祝福；
3、3:40 表演節目
4、3:40 親子製作燈籠：家長帶着自己的寶寶一起製作創意燈籠（可以爲燈籠命名）我們將以班爲單位評選出12名最具創意燈籠獎，並頒發獎狀；
5、4:10 親子猜燈謎。
五、活動人員安排
1、活動策劃：張麗華
2、場地佈置：劉麗敏
3、邀請函、簽到表、橫幅、音樂播放：翟康騰
4、節目排練：家委
5、家委工作安排：張麗華
6、拍照：吳偉軍
7、安保、車輛擺放：羅見文、黃文亮保安
六、溫馨提示
1、活動當天家長3:20準時到園在一樓操場就位，老師把孩子帶到操場與家長集合；
2、保持幼兒園活動場地的秩序，不吸菸，並指導孩子不大聲說話、不隨意跑動、不亂扔垃圾；
3、製作燈籠時請注意工具使用安全。
4、坐校車的孩子幼兒園活動結束後由家長自己接回家。
5、幼兒園活動中也離不開各位家長的支持哦。
幼兒園春節猜燈謎活動方案2
一、活動目標
1、讓幼兒知道猜燈謎是我國元宵節的一種習俗。
2、激發每一位幼兒嘗試動腦筋猜燈謎，讓幼兒產生對猜燈謎的興趣。
二、活動準備
1、花燈若干。分別貼有燈謎或畫謎。
2、幼兒用書第1冊第22頁。
三、活動建議
1、在老師的引導下，請幼兒自由賞燈，發現燈謎，激發猜謎的興趣。
2、玩猜燈謎遊戲。有教師說出燈謎，幼兒猜出後悄悄告訴教師，答對了則獲得一盞精美的小燈籠。
3、閱讀幼兒用書第1冊第22頁，比比那個小朋友猜得又對又快。
4、教師引導幼兒學習自己喜好的謎語。
四、活動延伸
1、教師請幼兒將自己學會的謎語說給爸爸媽媽聽，讓他們來猜謎底。
2、教育幼兒在日常生活中和家長、教師、同伴玩猜謎語的.遊戲。
附燈謎
麻屋子，紅帳子。
裏頭睡個白胖子。
(花生)
紅公雞，綠尾巴，
腦袋藏在地底下。
(胡羅卜)
媽媽有腿沒有尾，
孩子有尾沒有腿。
孩子能變成媽媽樣，
掉了尾巴長出腿。
(青蛙)
年紀並不大，
鬍子一大把，
不論見了誰，
開口叫媽媽。
(山羊)
頭戴紅帽，
身穿紅袍，
高聲一叫，
大家起早。
(公雞)
幼兒園春節猜燈謎活動方案3
活動主題：
“鬧元宵、猜燈謎”
活動目標：
1．知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
2．積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3．感受節日的歡快氣氛。
4．願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動時間：
2月14日早上7:40——8:30（來園活動）
活動對象：全體幼兒與家長
活動準備：
1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案；
2、場地佈置——掛燈籠（保安與老伯），13日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英，13日完成；
4、購買獎品——徐娟，13日完成；
5、宣傳：
1）倡議書——蔣菊芳，11日完成；
2）通知——各班班主任老師網上及家園聯繫欄中告知家長與幼兒，12日完成；
6、攝像——陳瀟麗。
活動內容：
1、燈謎：
分部——燈籠懸掛於樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部——燈籠懸掛於一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠。
2、規則：
猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出後，拿謎面到本班老師處覈對謎底，並領取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）
告知書
正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動，爲了讓幼兒感受元宵節熱鬧喜慶的節日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本週五）上午7:40—8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！
猜燈謎須知
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那麼請你自覺遵守以下活動事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然後由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，並給孩子做適當的解釋，以幫助其理解
3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時，請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢後，請將孩子送到班級。