教導主任辭職報告書模板

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辭職報告一份重要的工作文書,大家有沒有對它進行過了解呢?今天本站小編跟大家分享幾篇辭職報告,希望對大家有所幫助!

教導主任辭職報告書模板

教導主任辭職報告書一

尊敬的學校領導:

你們好!

學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了,在學期末結束前,我終於噓了一口氣,我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證,以後的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。

工作近一年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經不能適應學校課改發展的需要,仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之後,特此提出申請:我自願申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批准。

在近一年的時間裏,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助,工作上,我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能,對課改工作有了大致的瞭解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今後學習和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力後還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

在這裏,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們!懇求領導批准我的申請。

祝:工作順心。並祝我們的教育事業蓬勃發展

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20XX年X月x日

教導主任辭職報告書二

尊敬的領導:

你好!

非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年裏對我的幫助和關懷!由於某些原因,今天我在這裏提出辭職申請。

我非常重視在**學校內這段經歷,也很榮幸成爲**的一員,特別是**的處事風範及素質使我倍感欽佩。在**這兩年所學到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有**成員在工作和活動中取得更大的成績及收益!在××兩年的時間裏,學校給予我多次實踐機會,使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗,同時也學到了許多工作以外的處世爲人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學校,因爲這些都爲我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

再這裏感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧,希望領導批准!

  年月日

教導主任辭職報告書三

尊敬的 * 校長:

言及此事,實難啓齒。聖賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去* * 學校教導主任一職務,去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學校或者一個部門因爲有了這個獨特的個人意志而讓這所學校或部門有自己的風格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大於零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不願觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆譭”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關係是影響團隊發展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與願違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏着我。

其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認爲我這小子言不由衷,亂找藉口。其實,這絕非無中生有的藉口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *學校教師羣體中調查民意可知)。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作爲中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右爲難,不得已而作出這個決定。

其四,心態慵懶對工作無益。當抱着這種心態去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的'最後一班崗。

也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的願望。寫到這裏,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對於您的爲人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情願的想法:人與人之間的交往,時間與次數構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內疚。您對我和 * * 無比關心與照顧,還有那年 * * 調到 * * 小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動於衷。想到電話裏您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發光。這句話時刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就爲全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

* 校,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及聖賢之言,我悽悽無語。

敬請鈞覆。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日