父母應該如何做好孩子的家庭教育?家庭教育中常見的誤區又有哪些呢?
家庭教育是孩子教育的基礎，父母對孩子的影響作用非常大，所以父母稱得上是孩子最早的老師。因此一旦家庭錯誤，對孩子造成的不良影響將不可估量。
誤區一：別總跟別人孩子比
情景再現：媽媽剛開完家長會，見了小霞就有點來氣地說：“你們班小梅今天又受到老師表揚了，看看你，怎麼不學着點兒。”令小霞煩惱的是，平時鄰居、親戚的孩子都是父母拿來作對比的“榜樣”，自己在父母眼裏簡直一無是處!
同學發言：父母的用心可以理解，但也要看到自己孩子的優點並及時給予鼓勵，如果過分相互對比，刺激孩子，時間長了孩子就會陷入自卑的深淵。
誤區二：不要處處顯家長權威
情景再現：小強放學回家後覺得很累，他想睡一會兒，然後再起來做作業。“晚上十點半之前不準睡覺，必須學習”，沒想到他剛躺下，爸爸不容分說就叫他起 牀。他只得強打精神看書學習，但效果可想而知。正因爲爸爸從來都是“說一不二”，小強平時在爸爸面前很少言語，有時甚至有些害怕。爸爸的口頭禪就是：“你 是我的孩子，看我還管不了你。”
同學發言：嚴格要求孩子是對的，但應嚴中有愛，有時不妨在管束之前看看孩子是否真的累了或有心事，適當寬鬆、寬容一點，孩子學習的積極性會更高，效果會更好，強制太多，忽略了孩子的自尊，該做好的事都會變成應付。
誤區三：一次沒考好不要太多埋怨
情景再現：小荷這次月考成績有所滑坡，但她覺得自己確實努力了，心裏不免很難受。回到家，父母知道了成績，又是一通埋怨：“你是怎麼考的?成績老是忽上忽下的……”父母的話讓小荷的心情更加沮喪。
同學發言：沒考好，父母可以幫着分析一下原因，這時一句寬容、諒解的話真是“貴如金”啊，能給孩子更大的動力，而埋怨只能讓孩子對學習失去信心。
誤區四：家長不要任何事都包辦
情景再現：小潔的媽媽對女兒做什麼事都不放心，上學臨出門說：“別忘了帶家門鑰匙”，晚上吃完飯說：“趕緊學習，別再磨蹭了”，這些話父母每天都要說，小潔聽着真成了耳旁風。
同學發言：適當的提醒是必要的.，但過於嘮叨就忽略了孩子的主動性，是對我們能力的低估，時間長了，也使孩子對自己的生活、學習能力不自信，感到自己永遠都長不大。
父母教育和疼愛孩子，如果方式不當，有時可能會適得其反，給孩子的成長帶來煩惱。很多學生對父母的管教還真的有不少想法，但礙於父母的權威不好當面說出。這裏，不妨讓我們聽聽這些孩子的心聲吧!
看看以上的這些誤區，在生活中你又犯過幾個?爲了孩子，趕緊從現在開始改正吧!