實用的成語作文400字9篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成語作文400字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的成語作文400字9篇

成語作文400字 篇1

今天上作文課,老師讓我們玩“成語猜猜猜”的遊戲。遊戲規則是電腦上顯示出一個成語,一個人表演,另外一個人猜成語。在五個成語中,最爲搞笑的是“如花似玉”這個成語了。

猜成語者上臺了,他背對着電腦的時候緊張極了,像是趕不上飛機一樣。表演者站在他面前,當大家和表演者一起看到題目時,大家“哇”地一聲叫了出來,心想:第一題就這麼難!當猜成語者看見我們表現得這麼吃驚,他更加緊張了。

只見表演者平穩了一下心情,把兩手放在下巴,身子還不停地搖動。班級裏一片安靜,大家都希望猜成語者恍然大悟,可是他似乎腦子一片空白。當老師問他知不知道時,他回答說不知道。老師又叫了一位同學來表演,表演者也是手放在下巴,身子不停地搖動,可不一樣的是他還用手畫了一個長方形。我猜那就是代表玉吧。老師又問他知道嗎,他還是不知道。當他看到“如花似玉”幾個字的時候,才恍然大悟了。

通過這個“成語猜猜猜”的遊戲,我明白了:光懂成語怎麼讀還不夠,重要的是要懂得成語的意思,才能融會貫通。

成語作文400字 篇2

吃過晚飯爸爸帶我去散步,我不肯去,爸爸說:“散步對身體好。”我說:“好,我去。”在路上我有些鬱悶,很累。爸爸看到我這樣,說:“我們玩個遊戲吧,玩《成語接龍》。”這時,我的精神提高了很多。

遊戲規則是這樣的:從“一”開始說成語,下一個人要接着上一個成語的最後一個字說一個成語,誰接不上,就算輸。

就這樣,遊戲開始了:我先說:“一帆風順”,“順水人情” 。爸爸開口就來。哈哈!正好我從學校玩過成語接龍。我心中暗暗得意:“情深似海”。我瀟灑地從嘴邊甩出一個成語來。爸爸見我這樣自信,也不甘示弱學着我的語氣:“海闊天空”,“空前絕後”我毫不猶豫地說。接到這,爸爸想不起來了,不停地念叨着:“後……後?有用”後“開頭的成語麼?”看着爸爸要耍賴的樣子,我急忙說:“有!有!怎麼沒有!”爸爸似乎更急了,說:“沒有!你要是能說出來我就認輸”。我一聽,連忙說:“這可是你說的哦?可不要後悔呦!”“說吧!我不會反悔的!”爸爸爽快地說。我得意洋洋地說:“後繼有人!是不是呀?認輸吧。”爸爸只好認輸!

哈哈!我就這樣贏了!

今天晚上我玩得真開心,既增長了知識又鍛鍊了身體。

成語作文400字 篇3

成語是中國傳統文化的瑰寶,今天我們要玩成語擂臺賽。

我們要過五關斬六將,第一關是看圖猜成語。第一次我看見一片田野,田野裏的禾苗不是綠的還是黃的,還耷拉着腦袋。田野裏還站着一個農夫,我想:這不就是拔苗助長?我一想到,高珂軒已經迫不及待地說了出來,我只好等下一個。第二個我看見了一個皇帝坐着,周圍還有很多很多的人在爲他吹奏,我一看這不就是濫竽充數嗎?我用我二十倍的手速說出了這個詞語,搶到了這局的勝利。

第二關開始了,第二關是填動物名的成語,比如杯弓蛇影,畫龍點睛,一石二鳥,一箭雙鵰,狐假虎威……我們七嘴八舌地說了起來。等我們填完了,就出現了一條謎語:一半綠一半紅,一半喜雨一半愛風。我想了又想,終究想不出來,有一個人站起來說是“秋”,我恍然大悟,想:一半綠是禾字,一半紅是火,禾加火就等於秋。

第三關開始了,叫“成語連連看”,我看見第一個是一石二鳥,我又看到了一箭雙鵰,我就說:“一石二鳥、一箭雙鵰是一對。後面有畫蛇添足和畫龍點睛一對,還有……”

中國的傳統文化博大精深啊!今天的成語擂臺賽讓我積累了更多的成語。

成語作文400字 篇4

今天我們在哥哥家裏玩了一個成語對對碰的遊戲。

媽媽當裁判,我當記分員。媽媽說:“今天我們分成兩組,後面回答的人要用前面一個人說的詞語最後一個字開頭。記分員寫‘正’字,登記得分,也可以回答問題。”當時我很自以爲是,覺得自己的成語很厲害,其實我並不那麼厲害。遊戲開始了,媽媽又補充說:“同音不同字也可以,但不要用太多次。各組先派出一名成員,‘石頭、剪刀、布’誰贏誰先說。”我是毛遂自薦,很自信地站起來,感覺我百分之百能贏。最後,我真贏了。媽媽說第一個詞語:“開開心心。”我趕緊說:“心想事成。”後來他們不會,又輪到我們了,我又說:“程門立雪。”後來,姐姐說:“雪花紛紛”······等到下一局時,到我們說‘狼’開頭的詞語了,我們冥思苦想,最後還是我想到了“狼吞虎嚥”這個詞……幾輪角逐過後,他們贏得了比賽。因爲後邊的詞語,我一個也不會。

我喜歡這個遊戲,因爲它讓我學會很多很多的詞語。我相信這個遊戲大家肯定都會喜歡上的。

成語作文400字 篇5

“哈哈哈”一陣笑聲從我們的教室中傳出,這是怎麼回事呢?告訴你吧!我們正在演繹一部部“成語電影”,在今天的課堂上,我們個個都成了小演員,過了一把癮。

華夢蝶站在施冰陽的後面一動不動,這可把我們弄糊塗了,一個個都二丈摸不着頭腦,嘰嘰喳喳地討論了起來。大家都絞盡腦汁地思考着,可愣了半響也沒想出來謎底來。這時候,華夢蝶說:“我是一隻雞,這是精品貨架。”雖然華夢蝶提示了大家,可仍舊沒有人猜出。“金雞獨立。”突然,一個男生大聲說道。我們點了點頭,大家這個恍然大悟。

在這三個“成語電影”中,表演最成功的,就要數陸鑥桑一組的成語了。

只見戚迪磊、陸鑥桑等人圍成了一圈,又蹲在了地上,岑徐佳站在了圈中心。表演完畢,我納問了:這是什麼成語呀?我看都看不懂。臺上的同學見我們都猜不出來,給了我們點提示,站在中間的岑徐佳說:“我是一隻鶴,他們都是雞。”我聽了,一下子就明白了是“鶴立雞羣”。可還沒說出口就被別人說了。我猜得果然不錯,真的就是“鶴立雞羣”。

經過這一節課的成語“秀”,我對成語有了更加深刻的瞭解。

成語作文400字 篇6

開誠佈公

“開誠佈公”這則成語的意思是人們把“開誠心,布公道”簡爲成語“開誠佈公”,用來比喻誠意待人,坦白無私。

這個成語來源於《三國志。蜀書。諸葛亮傳評》,諸葛亮之相國也。開誠心,布公道。

三國時,蜀漢的丞相諸葛亮極得皇帝劉備的信用。劉備臨終前,曾將自己的兒子劉禪託付給他,請他幫助劉禪治理天下,並且誠懇地表示,你能輔佐他就輔佐他,如果他不好好聽你話,幹出危害國家的事來,你就取而代之。劉備死後,諸葛亮盡全力幫助平庸的後主劉禪治理國家。有人勸他進爵稱王,他嚴詞拒絕,並認爲自已受先帝委託,已經擔任了這麼高的官職;如今討伐曹魏沒見什麼成效,卻要加官進爵,這樣做是不義的。諸葛亮待人處事公正合理,不徇私情。馬謖(su)是他非常看重的一位將軍,在攻打曹魏時當前鋒。因爲違反節制,失守街亭,諸葛亮嚴守軍令狀規定,忍痛殺了他。馬謖臨刑前上書諸葛亮,說自己雖然死去,在九泉之下也沒有怨恨。諸葛亮自已也爲失守街亭等承擔責任,請求後主批准他由丞相降爲右將軍。他還特地下令,要下屬批評他的缺點和錯誤。這在當時是罕見的。公元234年,諸葛亮病死於軍中。他一生清貧,並無什麼產業留給後代。

成語作文400字 篇7

有名無實

宣子曰:“吾有卿之名,而無其實,無以從二三子。吾是以憂,子了我何故。”

故事一天,晉國的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。韓宣子是當時晉國的六卿之一,職位很高。但他見了叔向,不住地唉聲嘆氣,說自己很窮。不料叔向聽他這樣說,便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問道:“我是有卿的名,而沒有卿的'實際,無法跟大夫們相比。我正爲此犯愁。你爲什麼要祝賀我呢?”叔向正色道:“我就是因爲你貧窮纔來道賀的呀!窮,不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的遭遇,就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇,所以特地提起了這件事。最後他又說:“我看你像弈武子一樣貧困,就想到您已經有了他那樣的德行,所以才表示祝賀。不然,我只會擔心,哪會再向您表示祝賀呢?”韓宣子聽了叔向的話,頓時愁雲消散,向叔向行禮說:“多謝您對我的指教,要不我連自己將走向滅亡也不知道呢。”

【釋讀】表示空有虛名,而無實際內容。光有空名,實際上並不是那樣。

【出處】】《莊子·則陽》:“有名有實,是物之居;無名無實,在物之虛。”《國語·晉語八》:“吾有卿之名而無其實。無以從二三子,吾是以憂,子賀我何故?”

成語作文400字 篇8

“哈哈哈哈……”教室裏傳出了一陣陣笑聲,你知道我們在幹嘛嗎?告訴你吧,我們在玩好玩的猜成語遊戲呢。

宋柳身先士卒,胸有成竹地走上臺。她做了一些手勢,好像一隻手拿着針,一隻手拿着線,做出彷彿線穿過了針眼兒的動作。還沒等我反應過來,朱欣悅就大叫道:“穿針引線!”宋柳擺出一副垂頭喪氣的樣子,小聲說:“對了。”哇,這成語太簡單了吧。

最有趣的要數陳楊和周子熙的表演了。他們昂首挺胸地走上了講臺,似乎大家肯定不知道答案似的。表演開始了,周子熙兩手敲着鍵盤,死命地玩電腦遊戲,一副沉迷遊戲的樣子。這時,陳楊氣勢洶洶地過來了,一把搶過鍵盤,不讓周子熙玩。而周子熙飛快地抓住鍵盤,想搶過來。看着他們的表演,我呆若木雞,真不知道他們想搞什麼鬼。只見他們一會兒往後仰,一會兒向前傾。同學們愣住了,根本不知道是什麼成語,就在大家冥思苦想的時候,後面炸出了一個響亮的聲音:“玩物喪志!”我們轉過頭來,只見王文硯站得高高的,大聲說道。兩位“鍵盤爭奪者”停了下來,異口同聲地說:“對了!”這時,王天佑大聲問:“喪志呢?好像沒有表現出來哦。”表演者們不知道觀衆還提出了疑問,有點不知所措,沒想到他們竟然沒準備好。

後來我們還玩了好幾個遊戲,大家都很開心。這個遊戲不僅好玩,還可以增長知識,真是一舉兩得。

成語作文400字 篇9

你們知道成語對對碰是怎樣的嗎?是不是根我們詞林裏的詞語對對碰一樣?答案是不可能的。

先說說規則吧:一、每人一張卡片,每張卡片上都有一個字;二、同學們用手中的卡片去尋找自己的夥伴;三、最快配對的那一組同學可以上來領獎勵。

老師一聲下令:開始!我拿到了國字,國和什麼字能配成詞語呢?一時半會兒想不出來。於是我高舉手中的卡片,東張西望。可是字太多了,要找到其它幾個字真是難上加難啊。就在我灰心喪氣不想找的時候,忽然眼前一亮,看到報字。而我拿的是國字,報國嘛!我連忙跑過去把她拉過來,繼續找目標。

可是我們兩個苦思冥想就是不知道還有什麼成語裏有報國這個詞。我真有些丈二和尚摸不着頭腦。不過沒過一會兒,幸運就從天而降,而且不是掉到別人頭上,而是掉到我的頭上。因爲救星來了,在擁擠的人羣裏隱隱約約地聽到蚊子般的聲音:精忠報國。咦?精忠報國?裏面就有報國兩個字呢!我真的是心都要蹦出來了。我們以閃電般的速度衝過去,把精和忠這兩個人給硬拉過來。你知道我爲什麼要這樣嗎?因爲我想得小獎品!我這組精忠報國得了第一名。我激動地想着獎品是什麼呢?雖然是一隻黑筆,不過有什麼關係,我們都很開心。

這次我又學會了四個成語,精忠報國、熱火朝天、春風化雨、不由自主。

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