在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的成語接龍作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成語接龍作文 篇1
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，語文老師走進教室，笑呵呵地對我們說：“今天，我們一起來玩遊戲吧！”我們異口同聲地喊道：“太好了，太好了！”“玩什麼遊戲呢？”有同學提出了疑問。只見老師在黑板上寫了“成語接龍”四個大字。老師剛剛寫完，我們就七嘴八舌地議論起來。有的說：“成語接龍，這東西是啥玩意呀？”有的說：“不就是成語接龍嗎，小菜一碟。”還有的說：“成語接龍，不是吧，這也太難了。”
老師先給我們講了遊戲規則，由一方出題，另一方用題目的最後一個字說出一個成語，接着由出題方說，這樣以此類推，中間如果每方停頓，由對手從十開始倒數，如果數到零還沒有答出來，則罰這位同學背一首唐詩。然後，老師把我們分成兩組。由於人數不平衡，老師就把一個女生分到我們這邊來了。遊戲開始了，首先由我們出題。我想了一會兒，給了她們一槍“百米衝刺”。“刺”，刺什麼？她們正在冥思苦想，就在這時，我們班的起鬨分子大聲喊道：“快點，我們要倒數了。10，9，8。7……3，2，1，0！”等起鬨分子數完了，她們還沒有答出來，她們只好乖乖的罰背一首唐詩。
至關重要的第二局來了，輪到女生出題了，丁佳藝想直接揭了我們的老底，出了個“空手而歸”。我們馬上接了個“歸心似箭”，她們接到“劍拔弩張”，我們接到“張冠李戴”，“戴罪立功”……。突然，女生們說了一個末尾是“此”字的成語。我馬上還了個“此地無銀三百兩”。這時，她們又卡住了。最後，我們憑着這個優勢，一舉擊敗了對手。
一場脣槍舌戰過後，這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴，但卻因爲實力不濟而敗北。
記一次語文實踐活動記一次成語接龍作文800字
今天，陳老師走進教室宣佈我班舉行一次成語接龍比賽，“耶”全班不約而同歡呼起來，太棒了！
這次的比賽分三個環節，一、自由搶接成語，二、小組合作限時成語接龍，三、小組內成語接龍展示。
我們組都信心滿滿的，因爲小愛因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢！我們組成員可謂是個個高枕無憂啊！
不過第一輪，我組未進入狀態，只得了40分，嗚嗚，白白把第一名的機會讓給了第二組。
第二輪是小組限時合作成語接龍，陳老師說這次可以查工具書。我組同學聚在一起，發誓非爭個第一不可。
老師出題了∶“人山人海。”我組迅速思考起來∶“海底撈針——針鋒相對——對牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權篡位——蔚爲壯觀——鰥寡孤獨——獨一無二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉，妙筆下生花，查工具書的查工具書，寫字的寫字，好生忙啊！我見組員思緒不斷，下面應該沒什麼問題了吧。我趁空閒之處，向四處張望，嘻嘻，其他幾組真有趣！
瞧第二組，也不只是什麼成語難住了他們，個個抓耳撓腮，多虧了最後唐貝佳舉起字典，嘰裏咕嚕說了一大串，季佳鑫這才反應過來，飛快的寫了起來。
再瞧第四組，或許是大家報得太快了吧，李凌燕都來不及寫了，急的她面紅耳赤，不停得喊∶“慢點，慢點！”這幾組各有千秋，看來這局比賽難分勝負咯！
“時間到！”陳老師將四個組的答案掛在黑板上，一一點比。我組寫了34個，而第二組則以1個成語之差，打敗了我組及其他組，取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好，還別說，彎彎曲曲的，真像一條龍呢！因爲與第一名的擦肩而過，我組成員個個像泄了氣的皮球一樣，現在只能依靠第三輪了！
第三輪開始了，我們吸取了前兩組的教訓，一定要節約時間！我先報龍頭∶“龍鳳呈祥。”“降妖伏魔！”張怡以迅雷不及掩耳之勢接了下去，其他成員毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“豬狗不如！”“如魚得水！”“水波不驚”……成語像炒豆子一樣噼裏啪啦報了出來，其他組的成員都不禁驚呼起來，不用說了，這次冠軍非我們莫屬了。
果真，我們組以260∶220贏過了第二組，成了冠軍，通過這次比賽，我明白了團結的重要性，只有合作才能成功。這樣的活動真有意義。
有趣的遊戲成語接龍作文400字
今天不用上興趣班，我在家裏無聊地弄着我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“成語接龍”的遊戲，爸媽答應了。
遊戲規則是：一個人先說一個四字成語，另一個人接，接不出的就被人拍一下手掌心。遊戲開始了，我說：“勢不兩立。”媽媽就說：“立此存照。”爸爸想了想，說：“照貓畫虎。”我立即回答：“虎背熊腰。”媽媽想不起來了，爸爸小聲地告訴媽媽：“腰纏萬貫。”媽媽就把這個詞說出來。我就立即反對：“不可以給別人說！說了也要打一下。”爸爸無奈，只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了，爸爸說：“貫朽粟陳。”我又應聲答道：“陳詞濫調。”這下媽媽可高興了，她連忙說：“調嘴學舌。”爸爸就說：“舌劍脣槍。”爸爸的話音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問：“你剛纔說什麼？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來，爸爸說：“快點，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發燙，於是不好意思地說：“我不會。”我的收就捱了一個巴掌。
雖然捱了一個巴掌，可我很快樂，因爲爸爸媽媽很久沒和我玩這個遊戲了，所以我很快樂。
經典有趣的成語接龍 幫你提高成語水平
如果能掌握中國文化中這些成語，那可不一般了。實在應該好好學學祖先們留下的文化了，相信現在不論是小學還是大學生，能全部理解下面這些成語意思的怕是曲指可數吧，這些成語只是全部的.一點點而已。
成語接龍作文 篇2
今天，老師神祕地對我們說：“咱們今天來玩一個有趣的遊戲——成語接龍。”頓時，教室裏炸開了鍋，同學們議論紛紛。
遊戲開始了，我們分成男女兩組競賽，老師先宣佈遊戲規則：接龍的時間不能太長，不能重複詞，否則算輸。
比賽開始了，第一局是男生隊贏得優先權。老師出了“成百上千”。男同學們脫口而出說了個“千軍萬馬”。女同學也不甘示弱，接了個“馬到成功”。這時，男同學們被難住了，女同學們則興高采烈地開始倒數：“十、九、八、七……”第一局，女生隊輕鬆獲勝。
第二局開始了，老師出了個“十全十美”，接着“美不勝收”、“收放自如”“如魚得水”……詞語一個接一個，男生隊和女生隊爭得不分上下，打成了平局。
到了關鍵的第三局了，老師出了個“三心二意”，男女兩隊展開了激烈地對戰。當男生隊說了個“得意洋洋”時，聰明的女生隊不假思索，說了個“洋洋得意”。最終女同學們以“驚慌失措”這詞難倒了男生隊，贏得最後的勝利。贏了的女生們手舞足蹈，有的拍手鼓掌，有的舉起勝利的“V”字手式……輸了的男生們個個垂頭喪氣，自嘆運氣不佳！
今天的“成語接龍”真有趣！既讓我們學得興趣盎然，又獲得了知識，真希望以後有更多這樣的課。
成語接龍作文 篇3
星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國成語大會》，裏面的選手都有非常精彩的表現，其中有一對是父子，別人都說他們倆是“打虎親兄弟，上陣父子兵”。雖然最後他們倆被戰敗了，但是我覺得這樣玩成語很有趣。於是，我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語接龍遊戲。
我出題了：“人山人海。”媽媽迅速思考起來：“海底撈針——針鋒相對——對症下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉，妙筆下生花，我見媽媽思緒不斷，下面應該沒什麼問題了吧。我趁空閒之處，向四處張望，嘻嘻，爸爸在一旁沉思中，真有趣！
輪到爸爸了，就看爸爸連忙跑到書房，拿了本成語詞典來，爸爸得意地說：“棋佈星陳。”我又應聲答道：“陳詞濫調。”這下媽媽可高興了，她連忙說：“調嘴學舌。”爸爸就說：“舌劍脣槍。”爸爸的話音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得，哭笑不得。
媽媽又問：“你剛纔說什麼？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來，爸爸說：“快點，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發燙，於是不好意思地說：“我不會。”
這次成語接龍真有趣，讓我明白了知識還要善於積累，纔會更加淵博。
成語接龍作文 篇4
今天是兒童節，我又要向成語老師挑戰了．他又說馬到成功，我寫了功同賞異，他想了想說功同賞異是這樣的意思：＂功勞相同，而得到的獎賞卻不同。＂我又學到新成語了．我又寫了異口同聲，他寫：＂(聲價百倍)(聲價倍增)(聲淚俱發)(聲名赫奕)(聲名藉甚)(聲名狼籍)(聲名鵲起)(聲名烜赫)(聲氣相求)(聲入心通)．＂我選了聲氣相求，他又寫了謂志同道合，意氣相投．就這樣便結束了！！
成語接龍作文 篇5
今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。
首先老師宣佈了比賽規則：“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭，下一個同學要把開頭成語的最後一個字放在最前面寫一個成語，下面的同學接着寫下去，看哪一組的同學寫得又快又多，每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星。”
遊戲開始了。我心想：我平時沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看着黑板，而我飛快地翻開參考書，可是一時之間也找不出答案來，這時我才知道媽媽常說的那句話：書到用時方恨少。最後我們只寫了兩個成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組一個接着一個的寫下去，最後竟寫了六個成語，得到了第一名，第二名是第四組，第三名是第一組，我們只得到了第四名。
今天這個遊戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識，真是一舉兩得啊！
成語接龍作文 篇6
今天，我來到外婆家時，發現表姐和表弟已經來了，他們正不知幹什麼，呆呆地坐在那兒，無聊得很。
他們見我來了，像見到了救星，跑過來，向我“求救”。我思索了一會兒，對錶姐和表弟說：“我們進行成語接龍比賽吧，誰在二十秒之內答不上來，誰就輸，每一局結束，誰勝了，就獎給誰一顆核桃好不好？”“不行。”貪吃的表弟首先“抗議”了，“除非，獎品是三顆核桃，否則我不幹。”我和表姐異口同聲地回答道：“行！三顆核桃！”
比賽開始了，表姐和我先上場。表姐上來就給我一個“下馬威”：“騰雲駕霧。”但我還是一下子就對上了：“霧裏看花。”頓時，表姐答不上來了，她皺着眉頭，眨巴着眼睛思考着，想了10秒鐘，還是沒有想出來。突然，表姐急中生智：“花言巧語。”我聽了之後，毫不猶豫地回答：“語重心長。”表姐也不甘示弱。就這樣，我們比了十多分鐘。最後，表姐講了“落井下石”，“石……”我再也想不出來了，“我認輸。”表姐首戰告捷，她挑了三顆大大的核桃，津津有味地吃起來。
第二局，表姐對錶弟，表弟先講：“來龍去脈。”“脈脈含情。”“情見勢屈。”“屈打成招。”表弟拍着腦門，冥思苦想着，一邊想，嘴裏一邊反覆地念叨着：“招……招……”招什麼呢？眼看錶弟就要輸了，我裝作路過，輕聲地對他說：“招搖過市。”表弟馬上大聲地說了出來。他們又對了差不多五分鐘，最後，表弟說了個“驚弓之鳥”，表姐卡殼了，再也答不上來，表弟獲勝了，我給他挑了三顆最大的核桃。
激動人心的第三局開始了。這一次，輪到我對錶弟，我先講：“全力以赴。”“赴湯蹈火。”“火急火燎。”“燎……燎……”這個成語可把表弟難住了，正在我興高采烈的時候，表弟答上來了：“燎原烈火。”“火什麼呢？對了，火燒眉毛。”表弟向表姐投去求救的目光，可惜表姐也想不出來，表弟只好認輸。我終於得到了夢寐以求的獎品——三顆核桃。啊！獎來的核桃特別香！
我們三人不相上下，比了一局又一局，沉浸在無限的快樂之中。
成語接龍作文 篇7
“一心一意！”“一本正經！”——這是幹什麼呢？怎麼說的全是成語？不知道吧，讓我來告訴你吧，這是我們金筆作文班的學員在舉行“成語接龍”比賽呢，熱鬧極了！
今天第二節一上課，金筆作文老師李老師笑眯眯地走進了教室，對大家說：“今天我們來玩一個遊戲。你們猜猜是什麼？”話音剛落，同學們就紛紛議論起來。有的指着窗外：“去外面玩！”有的乾脆站起來：“去幫農民拔花生！”我心想：“會不會是成語接龍？”果然，老師轉身在黑板上寫下了“成語接龍”四個字，我猜對了！同學們頓時安靜了下來。老師對我們講了比賽規則，分好組，比賽就開始了。
李老師說了句“開始！”我方的覃居上同學就發話了：“半途而廢！”“廢？”“廢——”“廢寢忘食！”男生也不賴。“十全十美！”我也說了一個。老師說了，同音也行。該男生了接了。“美？”“美？到底美什麼啊？”男生個個緊繃着臉。有的急得敲桌子，有的抓耳撓腮，沉浸在思考中。看到這情形，我心裏暗想：“呵呵，連這個都接不上，那你們肯定得表演節目了。”我們女生和老師開始數數了：“十、九、八、七——”快數到一時，“美，美不勝收！”郭邐志脫口而出。嗯，這也是個成語。這回“收”字難倒了我們女生。大家都急得像熱鍋上的螞蟻，我急得隨口說了一個：“收集材料。”大家都笑了起來，“哈哈，這是成語嗎？”蔣樂問道。“不是！”老師肯定地說。輪到男生們數數了：“十、九、八、七——”我們越緊張，越想不出。“一、零，時間到，男生贏。”老師宣佈道。男生們歡呼雀躍，他們有的在拍手，有的在做“v”型手勢，有的在喊“萬歲”，還有的向我們女生做鬼臉。我們女生很不高興，在準備要表演的節目。
比賽就這樣進行了四個回合。最後，我們女隊連贏了三盤。
這次比賽，給我帶來了無窮的樂趣，也增長了不少知識。
成語接龍作文 篇8
在我小學的六年的時光裏，有無數難忘的實踐活動，在我記憶的畫冊裏，留下了難以磨滅的痕跡。有開心的，有有趣的，也有難過的，生氣的，這些都彷彿是一粒珍珠，一直珍藏着。記憶最深的還是那次成語接龍比賽了。
記得那次，本來下節課是語文課，同學們都做好了準備上語文課，可是語文老師並沒有帶教材就進來了，大家都感覺十分奇怪，突然老師對我們說：“同學們，這節課我們不上語文課，我們要舉行一次成語接龍”同學們一聽到老師說的話立馬開心起來，教室裏咋炸開了鍋，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，我則是立馬翻起成語詞典，臨時抱佛腳。老師讓我們靜下來，對我們說：“這個比賽是“開火車”來的，一個人說完了，下一個人說，如果輪到你你沒有說上來，嘿嘿，就到上面來唱一首歌。這句話就像天打雷劈一樣劈中了我，我從小就五音不全，總是唱跑調，萬一我沒接上那上臺唱歌那不是要了我的命嗎！！此時我的心“砰，砰，砰”的跳，比考試還緊張。老師想了一會便給我們“出題”了，“成語裏有目這個字”。坐在第一排的學習委員立馬脫口出“目不轉睛”，“一目十行……”同學們一個接着一個也有些人沒答上來。終於，到我們一排了，此時我們我感覺我的心每秒都能跳一百下。突然到我了，我突然把想的成語給忘了，大腦一片空白，眼看我就要上去了，突然我一下子就想通了脫口說出“歷歷在目”。就這樣我躲過了一場災難。
這場比賽給我帶來了知識，讓我懂了積累的好處，讓我受益匪淺。
江蘇無錫江陰市長壽中心小學六年級:楊帆
成語接龍作文 篇9
說起成語，大家一定不陌生吧，比如說“富麗堂皇”、“信誓旦旦”等等四字成語有很多很多，如果在寫作文的時候用幾個成語的話，文章就會生動不少。
爲了迎接國慶和中秋雙節，我們舉行了一個慶中秋成語接龍賽。
9月30日下午第三節課，我們迎來了期盼已久的成語接龍賽。總共分成三輪比賽，規則如下：第一輪是一分鐘內背成語，就是在一分鐘之內背成語，個數最多者獲勝。第二輪是對壘背成語，就是第一個同學說成語，第二個同學接龍，第一個同學再接龍，如果20秒內不能接上，就失敗，換其它同學上場，留到最後的同學獲勝。第三輪無限制背成語，就是每個人在不限制時間裏背成語，背得最多者獲勝。每個同學只能選擇一輪參賽，每一輪取兩名優勝者，獎品是50元的購書券。
上課前我們就調好了位置。聽到“叮叮叮......”上課鈴響起時，我們都爭先恐後地跑到自己的座位上，等待着陳老師的到來。沒多久陳老師就進來宣佈開始，讓我們先選擇要比拼是第幾輪，我毫不猶豫的選了第二輪，因爲前一天我就想過，參加第一輪的人肯定比較多，我還是選擇第二輪吧，因爲我能背的成語差不多有120個了，雖然還不能把整張紙背下來，但是接龍應該問題不大。等結果出來後，我後悔了，因爲第三輪只有三個同學，我選擇的這輪報名人數最多，包括班裏的幾個學霸也在。
第二輪的比拼開始了，因爲我的學號比較後面，所以我先觀賽，自從繆淑寧PK陳梓喬失敗後，陳梓喬一路秒殺很多人，輪到我的時候也一樣瞬間被秒殺了，只記得陳梓喬說了“空空如也”這個成語，“也”，我把所有學過的成語在大腦裏過了一遍這個字，卻還是沒能想到“也”字開頭的成語。這時候，我心裏特別的緊張，腦袋空空的，什麼也想不出來，就這樣被秒殺了，我真後悔不選第三輪呀！
這場成語接龍比賽是陳老師費盡心思的安排，也是給我們的甜點，有六個同學接住了這個甜點，可惜我沒能接住，我以後一定要多背背成語，多看看書，累積成語。