一、活動目標：
1、能運用調查、查閱、交流等方法進行探索學習。瞭解關於虎的成語故事，體驗其精煉明快、言簡意賅的特點。
2、知道漢語成語是中華民族瑰寶，能關注生活中使用的成語，激發喜愛成語的積極情感。
3、願意運用多種方式（聽、說、演）創造性地表現喜歡的成語。
二、活動準備：
白板及課件資源庫《十二生肖說成語》
三、活動過程：
1、互動遊戲“猜猜看”導入活動。師：誰來了？（利用白板的探照燈效果，集中幼兒注意，猜猜是誰來了？）這是一隻怎樣的老虎？（引導幼兒用好聽的詞語來形容）
2、主動探索“看成語，說成語”
（1）師：那你們都知道哪些關於老虎的成語嗎？（幼兒自由講述）
（2）教師介紹《十二生肖說成語資源庫》，鼓勵幼兒主動探索師：我們幼兒園資源庫裏就有關於動物的成語故事，小朋友們，讓我們一起進入資源庫去看一看吧。幼兒進入資源庫自主找尋，瞭解關於虎的'成語故事。
3、分享時間《虎年說成語》師：關於老虎都有哪些成語，誰願意來給大家講一個關於老虎的成語故事？（幼兒相互分享大家看到的成語故事）
4、互動遊戲“成語變變變”師：那接下來，我們一起玩一個“成語變變變”的遊戲，看誰答的又快又對。
5、棋盤遊戲“送小老虎回家”。
（1）遊戲一：聽故事講成語規則：請幼兒聽成語意思，猜一猜這是哪個成語？
（2）遊戲二“我演你猜”規則：每隊派兩名小朋友先觀看圖片再表演，其他幼兒猜成語。
（3）遊戲三：猜成語用成語。規則：你知道短片可以用什麼成語表示嗎？用這個成語你會說一句什麼話呢？
6、延伸活動