在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的成語作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成語作文300字 篇1
從前有一窩兔子，不過近來正在發愁，因爲有一隻兇猛的狼，一直在他們家附近晃悠，想找機會吃掉他們，就因爲這件事，兔子家已經好久沒出門了，家裏的糧食已經吃光了。
“如果再不去找糧食，我們就會被餓死的。”兔爸爸說。“我要去找吃的了，你們等着。”說完，兔爸爸就走了。
兔爸爸很怕茂密的叢林，一直提心吊膽，看見草動了，以爲是狼來了，就拼命地往前跑，結果一頭撞在樹樁上，死了。
一個農民從田地裏回來，看見了這隻死兔子，於是就拿回家吃了，老婆見了，問：“兔子哪裏來的？”農民把一切都告訴了她，她說：“盡有這等好事，咱們在等等，一定會有更多兔子上鉤的。”於是，他們每天等呀等呀，的確等來了一隻兔子，那就是兔媽媽。話說兔媽媽等不到兔爸爸，於是就自己出來，結果也撞到樹樁上了。夫妻倆看見又來一隻兔子，高興得不得不得了，於是就在這裏蓋了房子，連田地都不管了。
但是，從這以後，再也沒有兔子撞上樹樁了，於是，夫妻倆就被餓死了。
成語作文300字 篇2
一個太陽落山的傍晚，劉老師莫名其妙地走到講臺上，我們都很驚訝，老師怎麼這麼奇妙？劉老師怪笑着說：“我們今天來個成語大會！”
劉老師在一張紙上寫了一個“兵”字，這個成語誰知道？我們議論紛紛，也不知道，最後誰也沒有回答出這個成語，劉老師最後主動公佈答案，是“紙上談兵”，我從來沒有聽過這個成語。
劉老師又給我們出了一道題：“23456789。”我們還是猜不到，老師真厲害，一連兩道題我們都沒有猜對。我也好想像老師那樣，但是我沒有想到一個成語，以後可要多看點成語書呀！
劉老師又把紙捲成一卷，讓汪梓煜拿着，老師從桌子上拿起一把小刀，向紙上劈去，呀，分成兩段了，我以爲是“合二爲一”，但是我猜錯了，答案是“一刀兩斷”。
汪梓煜和張佳依一起來給我們表演，讓我們來猜，張佳依站在汪梓煜的前面，汪梓煜蹲在張佳依的後面，看着張佳依，我們以爲是“目不轉睛”，原來他表演的是“坐井觀天”，我想：“汪梓煜應該頭朝天，四個人圍着他！”他表演得太不像了！
這節有趣的成語大會好有趣，但是我積累的成語很少，我以後要多看看成語大全！
成語作文300字 篇3
記得那是去年秋天的一天，媽媽閒來無事，便來到我的跟前，笑眯眯地對我說：“婷婷，咱們來接成語好嗎？”我好奇地睜大眼睛對媽媽說：“媽媽，怎麼接？”媽媽說：“咱們倆依次說成語，相鄰兩個成語首尾相接，會不會？”“會！”我不由分說地說道。“那我先說。”“好。”“情深似海。”“海闊天空。”“空前絕後。”“後繼有人。”“人仰馬翻。”“翻……恩……翻……”我冥思苦想了好一會兒仍沒有想到，這時媽媽微笑地對我說：“不會了吧？”我點點頭，心中暗暗地想：“我在成語上得下工夫。”於是，我死纏硬磨讓爸爸給我買了一本成語詞典，在平時我注重對成語進行了積累和應用。
轉眼間，一年過去了，不知道我的成語積累是不是比以前好多了，我懷着忐忑不安地心情來到媽媽跟前，纏着媽媽，讓她跟我接成語，媽媽樂呵呵地對我說：“怎麼？手下敗將還敢言勇？”我說：“君子三日不見當刮目相見。”媽媽說：“好，這次讓你先說。”我說：“好，一往情深。”“深入淺出。”“出生入死。”“死灰復燃。”“燃眉之急。”“急風暴雨。”“雨過天晴。”“晴空萬里”“裏應外合。”這時媽媽兩手一下把我抱起來，高興地說：“這就是我們母女的合理衝撞。”我也開心地蹦起來。
成語作文300字 篇4
今晨,起了個大早。
天氣晴好,久違的'陽光,今天一定會如約而至。
想到今天將有兩場免費公益的家庭教育指導演講,久鬱的激情就要釋放,心裏已是陽光明媚。
可是,一個人的早飯後,久等沒有信息。給負責人打手機,竟然是“關機”。昨天與跟班的工作人員見了一面,也未留她的聯繫方式。
七點半了,負責人才開機。他說:“今天的演講全部取消了。因爲擔心今天會下雨。小李沒給你打電話嗎?”
出門已經五天了。只有昨天上午進行了一場演講,聽衆還在雨中零落。其他的時間,只能是閒居。
最近一段時間,單位裏忙碌異常:三年級學生實習、二年級學生上課、新生報到、新生開學典禮、新生軍訓,而我卻困居於南陽油田!
此時的心境,竟如羝羊觸藩。
羝羊觸藩:
拼音:dīyángchùfān。
解釋:羝羊:公羊;觸:抵撞;藩:籬笆。公羊用角抵撞籬笆,角被卡在籬笆上,進退不得。比喻進退兩難。
出處:《周易·大壯》:“上六:羝羊觸藩。不能退,不能遂。”
用羝羊觸藩來形容我今天的心境,竟是駝背掉到坑裏,貼切!
看來,今天的時間,我也只好用來溫習“羝羊觸藩”這個成語了。
成語作文300字 篇5
逐鹿中原
東晉時期，十六國中後趙的開國皇帝名叫石勒。
有一天，石勒設宴招待高麗的使臣，喝酒喝得快醉的時候，他大聲地問臣子徐光道：“我比得上自古以來的哪一位君王?”
徐光想了一會兒說：“您非凡的才智超過漢代的高祖，卓越的本領又賽過魏朝的始祖，從三皇五帝以來，沒有一個人能比得上您，您恐怕是軒轅黃帝第二吧!”
“人怎麼能不瞭解自己呢?你說的也太誇張了點吧!”石勒聽後笑着說，“朕若逢高皇，當北面而事之，與韓彭競鞭而爭先耳。朕遇光武，當並驅於中原，未知鹿死誰手。”意思是說，我如果遇見漢高祖劉邦，一定做他的部下，聽從他的命令，只是和韓信、彭越爭個高低;倘若碰到光武帝劉秀，我就和他在中原一塊兒打獵，較量較量，未知“鹿死誰手”。
“逐鹿中原”的成語便由此引申而來。後來，人們用“鹿死誰手”來比喻雙方爭奪的對象不知道會落在誰手裏，引申指比賽雙方還不知道誰勝誰負。
——《晉書·石勒載記下》
【求解驛站】常比喻帝位、政權。指羣雄並起，爭奪天下。逐，追趕;鹿，指所要圍捕的對象;中原，本來指我國黃河中下游一帶，是中華民族的發祥地。現泛指整個中國。
成語作文300字 篇6
今天，作文課上，蔡老師出人意料地宣佈：“這節課我們來舉行看動作，猜成語大賽。”我們聽了，個個都躍躍欲試。
蔡老師先請了李澤鴻，他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看，還跟他竊竊私語，然後，李澤鴻在臺上表演了起來。他先閉上眼睛，嘴裏嚼了幾下，好像在吃好吃的東西，再把舌頭伸出來，舔了舔，吞了吞口水，臉上露出了滿意的笑容。下面的同學爭先恐後地舉手，我也不甘落後。有的同學說“回味無窮”，有的說“津津有味”，還有的說“口齒留香”。可是蔡老師都說錯。那會是什麼呢？我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉得快，信心十足地說：“細嚼慢嚥！”蔡老師笑眯眯地說：“恭喜你，答對了！”這時候，大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個成語——“爭前恐後”，“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。
下課鈴聲響了，“看動作，猜成語”比賽也不得不結束了。看動作，猜成語不但趣味橫生，而且還增長了我們的知識，真是一舉兩得啊！
成語作文300字 篇7
從前有一個楚國人來到吳國遊玩。一天，他突然想回家，便收拾行囊準備回家。 真好他碰見一個賣劍的人就買了他的一把最鋒利的劍，這時他才發現回家的盤纏沒有了，沒辦法，只好默默的蹲在岸邊。過了一會兒，有位好心的漁夫載他上了船才救了他一命。
他這會兒纔開始慢慢欣賞剛買來的劍，突然，他猛烈地揮舞着劍，沒想到漁夫用汽艇了一個大拐彎他的劍就掉入水中。漁夫急忙催他下水澇劍，可他卻不慌不忙地說：“不急，回去讓我兒子撈。”“那……”“不說了，劍是從這掉下去的吧？”“是。”那人取出短劍從船上刻畫了一道，說“走，回家去。”漁夫只好把他送回家。 上了岸，他叫兒子按照畫的線下水找劍，可沒找着。
漁夫笑了，他利用楚國人再次下水的時間面對小孩，呼叫直升機上的潛水員在他們剛剛經過的地方撈劍並從過來。等楚國人一上來，漁夫和小孩相對一笑小孩又下水將潛水員遞來的劍拿好浮上水交給了爸爸，讓那個楚國人還以爲自己是對的。
成語作文300字 篇8
看故事學成語札人憂天
杞人憂天
從前，在一個名叫杞（qi））的小國裏，有一個膽子特別小，經常怕這怕那的人。有一次，他呆呆地望着天空，忽然心頭涌上巨大的恐懼。他想，如果有一天，這天突然塌了下來，大地也崩裂了，我沒了安身的地方，該怎麼辦呢？
他越想越害怕，整天憂心忡忡，吃不下飯，睡不着覺。
有個朋友擔心他這樣下去對身體非常有害，便跑來勸導他說：“天只不過是聚積起來的氣體，這氣體到處都是。你在這氣體裏呼吸、活動，就是在天裏面生活，難道還要擔心這天會塌下來嗎？”
杞人問：“天如果真的是聚積起來的氣體，那麼日月星辰不是都要掉下來了？”
朋友繼續勸導他說：“日月星辰也都是聚積起來的氣體，只是它們能發出耀眼的光。因爲它們都是氣體，所以即使掉下來，也不會傷到人的。
杞人又問；“那麼大地崩裂，然後陷下去，又怎麼辦呢？”
朋友再勸導說：“大地其實是一些聚積的土塊，填滿了四方，到處都是。你在它上面走、跑、跳躍，一直與這土地完全連在一起，難道還用得着擔心它舍崩裂嗎？”
杞人聽了這些勸導，終於放心了。而他的朋友也開心地笑了。
成語作文300字 篇9
敬愛的人類：
你們好！
我們成語王國的公民沒有做壞事，但是，你們人類將他們變成機器人爲你們服務！ 請看下面這些成語變成了什麼樣子！
1、百“衣”百順（服裝廣告）
2、“衣”見終情（服裝廣告）
3、有“杯”無“換”（水杯廣告）
4、“織”己“織”彼（紡織品廣告）
5、“騎”樂無窮（摩托車廣告）
這一些廣告只用了成語的字面，卻將內涵的意思改變。這樣，這些成語就像機器人一樣來爲這些商家服務。誠然，我們成語是你們人類製造出來的，我們應該感謝你們。可是，你們不要忘了，每個成語在誕生的時候，都已經有了自己的心啊！可惜，好景不長，你們又將他們變成了沒有心、沒有生命的機器人。
人們啊，不要在執迷不悟了，快把那些沒有心的機器人變成原來的、有心時候的模樣吧！
此致
敬禮