有關成語作文600字彙編6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成語作文600字6篇,歡迎大家分享。

有關成語作文600字彙編6篇

成語作文600字 篇1

三寸之舌( sān cùn zhī shé )比喻能說會辯的口才。通暢用來形容人善於辯論,據理力爭。

公元前257年,秦軍包圍了趙國都城邯鄲趙王派平原君到楚國去請求援兵,同時締結聯合抗秦的盟約。平原君決定帶20個文武雙全的勇士同去,但挑來挑去,還缺一個人。

後來,一個名叫毛遂的門客自己推薦自己。平原君覺得平時對他毫無印象,考問了他一番後,勉強同意他一起去。

貌不驚人的毛遂,其實是個能言善辯的人。到楚國後,他和同行的19個人談論起天下大事,頭頭是道,大家對他的學問和辯才都佩服不已。

平原君與楚平王會談那天,兩人從早晨一直談到中午,還未談出結果。19個門客十分焦急,毛遂便自告奮勇上殿去看看情況。

毛遂按着劍從容不迫地走上了臺階。楚王瞧不起他,要他退下去,他卻紫握劍柄,大步走到楚王面前說:“大王敢當着我主人的面對我如此無禮,不過是倚仗楚軍人多勢衆罷了。但現在您跟我距離不到十步,大王的性命掌握在我手裏,楚軍再多也沒有用。”

接着,毛遂義正詞嚴地從歷史到現實分析了楚、趙兩國的關係…說明趙國派使臣來締約聯合抗秦,乃是爲了救助楚國,而不只是爲了趙國自己。

楚王覺得毛遂說得有理,就與平原君一起舉行了締約儀式。這樣,聯合抗秦的大事圓滿辦成。

平原君帶一行人回到趙國後,和人談起毛遂這次的功勞,感慨萬分他說:“我今後再也不敢談論識別人才的事了。我識別過的人才,多達上千人,少說也有幾百人。自以爲天下真有本事的人都逃不過我的眼睛,但卻偏偏沒有識別出毛遂先生的才幹,毛先生一到楚國,就使趙國的地位重於九鼎等國寶。毛先生對楚國的那一席話,勝過了百萬雄師!”

從此,毛遂受到了平原君的重用,被奉爲上賓。

成語作文600字 篇2

知道嗎?今天都是帶我們玩了一個遊戲,叫“成語對抗賽”。我們 組贏了比賽,下面讓我來告訴你們比賽的全過程。

比賽規則很簡單,就是 組說一句,B組接着說一句。哦,忘了告訴你們, 組和B組是怎麼回事了, 組B組各有 9人,我是在 組裏,總共賽五輪。比賽開始了,第一輪是說帶有數字的成語, 組先說,一位同學站起來說:“一馬當先”。我在下面想:可真是一馬當先啊。B組也不甘落後,“九牛一毛”。不知B組哪一位同學說的:“三心二意”。“四面楚歌”、“七上八下”……同學都不甘落後,後來B組的同學想不出來了,第一輪,我們贏了。

第二輪是說帶有動物的成語。B組同學想爭回這一輪,打個平手,雙方同學都把平時無意看到的成語和老師教的成語,說了出來,想贏得這一輪的比賽,最後,還是被B組贏去了。

第三輪,我們的鬥志被激發了出來,而B組同學被勝利衝昏了頭腦,我們輕而易舉地拿下了第三輪。

第四輪是成語接龍,共有三個小輪,第一小輪的最後關頭,B組一個同學大聲說:“美不勝收”,這下我們可犯了難,我想:“收”開頭的有什麼成語呢?可是時間不夠了,第一小輪我們輸了,第二、三小輪因爲B組同學平時沒有多看書,積累妙記詞佳句,所以,第四輪我們二比一大勝了B組。總比分三比一,我們已經贏了。

可老師說:“把最後一輪比了吧,給B組一面子分。”我們就同意了,最後一輪是看錶演猜成語,還是我們贏了,因爲B組同學沒有勇氣上臺表演,所以,我們四比一大勝B組。

這次比賽讓我懂得了更多的成語,我喜歡這個比賽。

成語作文600字 篇3

“五分鐘比賽,現在計時開始!”聽到這聲音,你一定會問我,你們在比賽什麼,結果怎麼樣?你真想知道嗎?那就請你聽好了!我們現在正在開展的是五分鐘接寫成語比賽,四個班參加寫作的學生全部參加,要看哪一個班的學生寫的成語多!

在這一個沒有吶喊聲音的賽場上,同學們的比賽卻是那麼激烈。比賽準備的時候,老師就讓每一個班級的前面兩個學生走到黑板前面站着,一個手拿粉筆,另一個站在他的身後準備接替。那第一個同學聽到“開始”兩個字,迅速在黑板上寫出了自己早已想好的一個成語。他把最後一個字寫好以後,立刻將手中的粉筆交給身後的同學。身後的同學急忙在黑板上寫了起來。第三個同學快步走到前面站在第二個同學的身後等待着接過粉筆寫成語。這時,我人雖然坐在低下座位上,可是心已經跳得快要跑出喉嚨了。我害怕他們在前面寫不出成語來,更加害怕自己等一會兒上去會呆住。沒有想到上去的個個同學都是那麼沉着鎮靜,迅速地將想好的成語寫在黑板上。然後,立即將粉筆遞給下一個同學。這時,我的心跳得越來越快了,因爲馬上就要輪到我了。現在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面,站在前面這個同學的身後耐心地等待着。同時,我在想寫哪一個成語好,不重複,字的筆畫又少,而且又不容易寫錯。正在我想的時候前面的同學已經寫好將手裏的粉筆交給了我。我拿過粉筆真怕自己一下子把成語全部給忘記了。還好,我放鬆了一下心情,立刻想起剛剛想好的成語馬上寫在了黑板上。我看到自己流利地寫着,對自己的信心更加足了。

同學們還在一個接一個地寫着,又輪到我了。我上去又迅速寫了一個成語,趕快又將粉筆交給下一個同學……

最後,我們以領先一個詞語的微弱優勢取得了這一次寫成語比賽的第一名。

成語作文600字 篇4

終於迎來了本學期的第一堂作文課,我十分好奇,顧老師會給我們帶來什麼樣的驚喜呢?只見顧老師一臉詭異,在黑板上寫下了幾個大字:猜成語遊戲。頓時,全班歡呼雀躍起來。

看,孫亦蔣大步流星地走上講臺,他轉了一個360度的圈,順勢從粉筆盒裏掏出了一支鉛筆,他背對着我們,“呵呵呵”地大笑了幾聲,似乎在說,你們肯定猜不到!然後就開始在黑板上一圈一圈地畫圓,“畫個圈圈詛咒你。”大家半開玩笑地喊道,搞得我笑得直不起腰,可不是嗎?多像啊!“好了,你們猜吧。”他用左手在黑板上敲了敲,乾咳兩聲,一副欠揍的表情。

我摸了摸下巴,做出“真相只有一個”的神情,心想:他面對黑板,第一個字可能是“面”,而那一層層密密麻麻的線條多像是蠶吐出來的絲嘛,可是面什麼“絲”什麼呢?孫亦蔣幸災樂禍地在旁邊寫了個過,這下可簡單多了,不正是“面壁思過”嘛!

可還沒等我把答案說出口,趙傑就便大聲地喊出了答案,我只好齜齜牙不吭聲了。

後來趙亦沈也躍躍欲試,他不慌不忙地走上講臺,閉上眼睛,然後便在空中胡亂地揮舞着,像一個盲人在無邊的黑暗中摸索着,尋找回家的路。頓時,全場鴉雀無聲,時間在這兒凝固了,趙亦沈見大家答不出來,臉上露出了得意的笑容。然而這時,一個人高聲喊道:“混水摸魚!”天!這哪是摸魚啊?所有人的目光都聚集在趙一沈的臉上,當他毫不猶豫地點了點頭時,大家都驚呆了!這也能猜出來,太牛掰了吧!就連顧老師臉上也露出了不可思議的表情。

緊接着,同學們又表演了“上氣不接下氣”、“不鳴則已”、“一鳴驚人”……猜成語大賽在我們的歡笑聲中度過,這次作文課上得可真開心啊!

成語作文600字 篇5

相信大家都玩過“成語接龍”吧!我今天在幸運星作文班高興地玩了幾輪。

我高高興興地走進了幸運星作文班,我前腳還沒踏進門,就聽到了教室的吵鬧聲。我正在疑惑,忽然風把門吹開了,我的疑惑解開了。原來,同學們正嘰嘰喳喳在玩成語接龍,我急忙衝進教室,坐在了文樂天的旁邊,放下書包,迅速地加入了遊戲之中,老師跟我簡單地講述了規則之後,我也進入了狀態。

遊戲開始了下一輪,這回由老師開頭“不恥下問”,我們迅速思考,突然有人爆一聲“問道於盲”。我定睛一看,竟然是楊元柱,我咬咬牙,我心想:“我一定要說一個!”下一個詞的第一個字是“馬”,我左思右想,我看到楊元柱眼神中略含挑釁。

突然,我的腦海裏靈光一現浮現了“盲人瞎馬”,我自信地喊了出來了。然後,我洋洋自得地望向了楊元柱,正當我望向楊元柱時,有一個叫熊善權的同學不假思索地說:“馬到成功”。

我吃驚地望着他時,郭晗又說了一個“功敗垂成”,接着又說了一個“成人之美”,我迅速地進入狀態,“美中不足”,我脫口而出,然後這個“足”字卻把我們難住了。見大家都答不出來,老師才宣佈了這輪結束。

精彩的第三輪開始了,郭宇奧同學開了個頭“入木三分”,激烈的'接龍又開始了,“分秒必爭”,坐在我旁邊的文樂天都不給我思考反應的時間,直接說了出來,龍潘青禾說出了“爭權奪利”這個詞語,我急忙說出了“利慾薰心”,後面的楊元柱也不甘示弱,“心安理得”,比賽進到了白熱化的階段,“得?”我冥思苦想,望了望周圍,同學們都皺起了眉頭,有的人眉頭皺成了一個“川”字,估計都可以夾死一隻蟲子了。終於,老師宣佈遊戲結束,一個女孩接受了懲罰,背了《少年中國說》……

遊戲結束後,通過這次遊戲,既讓我積累了更多的成語,也使我感到了中華文化的博大精深!

成語作文600字 篇6

爸爸是我學習上的好夥伴,二年級下學期的暑假,爲了讓我學習打籃球,爸爸特意帶我在外地住了兩個月,上籃球課的空餘時間,爸爸每天還教我成語,一個暑假下來,居然掌握了不少成語呢!剛巧,上個禮拜接到班級里老師的通知,說學校有親子猜成語比賽,媽媽就鼓勵我和爸爸報名參加了比賽。我心裏暗暗自喜,我辛辛苦苦積累的那麼多成語,終於能派上用場了!

很快,到了比賽的日期,參賽的選手都聚集在學校大禮堂。首先是抽籤活動,我抽到了第四組,這個數字不錯,足以用“承上啓下”這個詞來形容,因爲既可以觀看前幾組同學的表現,又可以讓我有安心、輕鬆觀看比賽的時間。

很快就輪到我和爸爸上場,我的心忽的緊張起來,生怕上臺後會出錯。隨着主持人一聲“開始”,爸爸盯着大屏幕,用自己能想到的動作、語言來進行比劃。“垂頭喪氣”爸爸低下頭,一臉的苦悶,嘆了口氣。突然我的腦海中蹦出“垂頭喪氣”這個詞,脫口而出,竟然猜對了!但有更多的詞,爸爸想盡辦法,我的腦袋空空如也。“大跌眼鏡”,“第一個字是小的反義詞,後面兩個字是你現在戴的一個東西”,呵呵,我想到是眼鏡,但是大什麼眼鏡,我不會這個成語。還有就是爸爸看到這個成語,但想不出來怎麼用動作或者語言表達,如“一石二鳥”。有時看到爸爸的動作,我能想到很多成語,但又覺得不對,用了很多時間來思考,這樣耽誤了時間。最後,三分鐘的時間內,我和爸爸只猜對了五個成語,獲得了三等獎。

比賽結束後,我和爸爸總結了我們比賽結果不太好的原因:一個是我比賽時太緊張,想到的怕說錯不敢說,耽誤了時間;爸爸說他語言表達能力不強,有的比劃不到位。

這就是我和我爸爸的父子兵團隊,雖然這一“仗”打得不是很圓滿,但是畢竟是我們第一次合作,俗話說:“失敗乃成功之母!”相信我們下一次一定可以取得更好的戰績。

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