在當今社會生活中，需要使用倡議書的事情愈發增多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的中學推廣普通話倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學推廣普通話倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
語言文字的規範化，是實現順暢交流，構建和諧社會的重要前提，是社會文明發展的重要體現。在社會生活中，一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。
推廣普通話，學校是前沿，教師和學生責無旁貸!
當第18屆“推普周”到來時，當我們提倡素質教育時，當我們置身於潔淨的校園時，請別忘了普通話是我們聯繫的紐帶，是我們溝通的橋樑！讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園！
爲此，我們向大家發出倡議：
1．“進校就講普通話”，同學們進校後無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話。請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨着您甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。
2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
5．“寫字要寫規範字”，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。
6．各班成立語言文字小組，負責語言文字規範化推廣工作。
7．各班制訂一條推廣普通話口號，出好一期專題報道黑板報，宣傳推普知識。
親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話,時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成爲我們的校園語言！
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵！
讓我們清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落！
讓我們生活的校園更加和諧美好!
中學推廣普通話倡議書2
尊敬的市民朋友們：
大家好!我叫__一年一度的全國推廣普通話宣傳週如期而至。
當前，我市語言文字工作以二類城市語言文字創建達標工作爲契機，以黨政機關爲龍頭，以學校爲基礎，以廣播電視和新聞出版爲榜樣，以公共服務行業爲窗口，在普及普通話和實現語言文字規範化方面邁出了新的步伐。全市大中小學生規範漢字書寫大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經典美文”普通話誦讀比賽活動精彩紛呈、盛況空前;四大領域普通話培訓測試參與廣泛、成績喜人;語言文字規範化示範校創建活動紮實深入、佳訊頻傳。一個“講普通話、用規範字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成，爲彰顯中華語言文字魅力，提高全社會語言文字應用水平，建設中華民族共有精神家園，做出了新的成績。
但由於我市語言文字工作基礎薄弱，發展不平衡，與國家要求和社會文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特徵的方言分佈範圍廣，普通話普及程度低，公務活動和日常交際中使用方言的現象比較普遍;社會用字不規範的現象仍然存在。實現普通話普及、用字規範的目標，任重道遠，需要全市上下、社會各界做出更大的努力。
全市各級黨政機關、新聞媒體、學校及公共服務行業工作人員要起帶頭示範作用，自覺在工作、學習、生活的一切時間和場合，說普通話、用規範字。廣大市民要積極參加語言文字學習和培訓，自覺瞭解、掌握語言文字創建達標的內容和要求，提高語言文字規範意識和應用水平，自覺說普通話、用規範字，使說普通話、用規範字成爲良好的生活習慣。
廣大市民朋友們!作爲中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素養;作爲華夏子孫，我們有義務規範使用自己的母語;作爲小康和諧魅力平涼的建設者，我們更有信心實現語言文字規範化和二類城市語言文字迎評創建工作的目標。讓我們鞏固已有成果，爭取更大成效，爲實現順暢交流，構建和諧語言生活，打造我市語言文字工作品牌而努力!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
中學推廣普通話倡議書3
尊敬的市民朋友們：
大家好!金秋送爽，丹桂飄香。一年一度的全國推廣普通話宣傳週如期而至。在第12屆推普宣傳週到來之際，市語言文字工作委員會謹向你們表示親切的問候和良好的祝願。
從9月13日開始，爲期一週。目的是通過開展多種形式的推普宣傳活動，集中宣傳貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，進一步增強語言文字規範意識，提高全社會普通話水平，構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，爲新中國成立60週年營造文明和諧的輿論環境。
推廣全國通用的普通話，是關係到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程，是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分，是實現國家通用語言文字規範化、標準化、經常化的必然要求，是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。1982年，“國家推廣全國通用的普通話”被寫進了《中華人民共和國憲法》，依法推廣普通話具有了強制性;1998年，經國務院批准，每年9月份的第3周爲全國推廣普通話宣傳週;20xx年，國家頒佈《通用語言文字法》，確立了普通話和規範漢字作爲我國通用語言文字的法律地位。
十多年來，推普周已成爲具有較高社會知曉度，廣大羣衆熱切關注、積極參與並獲益良多的文化活動，在提高公民語言規範意識、法制意識和推普參與意識等方面，產生了積極的社會影響，爲全社會推廣普通話和促進語言文字規範化發揮了重要作用。隨着我國社會主義現代化建設事業的迅速發展，綜合國力不斷增強，國際地位日益提高，漢語已成爲世界上使用人數最多的語言。普通話和規範漢字作爲中華文化的重要載體和組成部分，正在全球範圍內顯示出巨大的'活力和凝聚力。“書同文、語同音”，在實現中華民族偉大復興的歷史進程中，更加需要我們進一步提升全社會語言文字應用水平，以語言文字的規範、發展提升中華文化的影響力和感召力，以中華文化的繼承、弘揚增強語言文字的生命力和永恆魅力，使語言文字和文化互爲載體，相得益彰，加速我國從人力資源大國向人力資源強國邁進。推廣普通話、推行規範漢字，維護祖國語言的純潔與健康，是時代賦予我們的光榮使命，是每一位公民義不容辭的責任。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
中學推廣普通話倡議書4
教師們、同學們：
普通話是全國通用語言，也是我們與他人溝通時打開心靈的敲門磚。國家爲了更好地推廣普通話，規定把每年九月的第三週作爲推普周。
今年推普周的活動時間是從9月11日至17日，爲了增強廣大師生運用語言文字的規範意識和規範能力，進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，營造更加規範、文明、和諧的校園語言環境，學校宣教處、團委、教務處及教學部將在這期間開展一系列的推廣活動，也希望全校師生積極響應以下倡議:
一、堅持在課堂內、工作中使用普通話，儘可能做到表達準確、流利。
二、課餘時間的交流，也儘量使用普通話，不得因他人發音不準而對其譏諷、嘲笑。
三、使用文明語言，寫好規範漢字，積極參加推普周的系列活動。
四、在力所能及的範圍內推廣普通話，共同營造文明和諧的校園環境。
真情交流普通話，文明和諧暖校園。老師們，同學們，讓我們從現在做起，一起說好普通話，寫好規範字，形成推廣規範語言文字的良好風氣，讓彼此的感情更深厚，讓我們的校園更溫馨!
中學推廣普通話倡議書5
普通話是教師的職業語言。在提倡素質教育的今天，教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的專業思想，在實踐中發現自身的缺點與不足，努力提高綜合素質，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
講好普通話，提高綜合素質，陶冶愛國情操。說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質教育的一項重要內容，對於學生提升語言素質和綜合人文素質，掌握科學文化知識，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養愛國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。
講好普通話，促進校園精神文明建設。推廣普通話是建設社會主義精神文明的一個重要內容。學校是精神文明的前沿陣地，起着建設社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規範化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學普中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。廣泛規範地使用普通話已成爲我們每一位學生的責任，爲此向全體同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、保證課後與老師的交流使用普通話，並逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的老師們、同學們：讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成爲校園語言，同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展，共同爲創建一流的學校而努力奮鬥。