推廣普通話倡議書通用15篇

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在現實社會中,很多地方都會使用到倡議書,通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那麼你有了解過倡議書嗎?以下是小編精心整理的推廣普通話倡議書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

推廣普通話倡議書通用15篇

推廣普通話倡議書1

各位老師、同學、家長朋友:

普通話是以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範的現代漢民族共同語。 普通話就是現代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。

爲了推廣普通話,自1998年開始,國務院決定每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週。今年是全國第23屆推廣普通話宣傳週,時間是20xx年9月14日—20日,主題爲“同講普通話,攜手進小康”。

中小學是推廣普通話、推廣規範字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,每一位家長都有配合中小學做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。

爲了廣泛開展推廣普通話活動,切實提高本屆推普周效果,我們向全體老師、學生和家長朋友們發出倡議:

1、 在一日生活中,堅持使用普通話,帶動周圍的人使用普通話,養成文明良好的語言習慣。

2、 教師、家長給學生提供文字規範的書籍及讀物,積極爲學生創造學習機會,學說普通話,規範學生用語。

3、 教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成爲一種自覺行爲。

4、 在各種場合使用文明用語,塑造良好的個人形象,爲提高社會文明程度盡一份力量。

推廣普通話倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

語言文字的規範化,是實現順暢交流,構建和諧社會的重要前提,是社會文明發展的重要體現。在社會生活中,一口流利標準的普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡,加強人際溝通與交流,也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。

推廣普通話,學校是前沿,教師和學生責無旁貸!

當第18屆“推普周”到來時,當我們提倡素質教育時,當我們置身於潔淨的校園時,請別忘了普通話是我們聯繫的紐帶,是我們溝通的橋樑!讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!

爲此,我們向大家發出倡議:

1.“進校就講普通話”,同學們進校後無論課內還是課外,無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話。請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨着您甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。

2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

5.“寫字要寫規範字”,同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。

6.各班成立語言文字小組,負責語言文字規範化推廣工作。

7.各班制訂一條推廣普通話口號,出好一期專題報道黑板報,宣傳推普知識。

親愛的老師、同學們,讓我們立刻行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成爲我們的校園語言!

讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵!

讓我們清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落!

讓我們生活的校園更加和諧美好!

推廣普通話倡議書3

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們:

普通話是全國通用語言,隨着社會的迅速發展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用,要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期,這就需要我們老師、家長一起努力,爲孩子創造一個良好規範的語言環境,營造使用普通話的良好氛圍。爲了孩子健康成長,我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議:

1.入園後,請堅持使用普通話,養成良好的習慣;

2.給孩子提供文字規範的圖畫書及兒童讀物;

3.積極爲孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播,學說普通話,規範幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要及時糾正;

4.在學習、生活過程中,教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境;

5.語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,使規範用語成爲一種自覺行爲;

6.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話;

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,爲了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

推廣普通話倡議書4

各位家長:

你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。爲積極做好城市語言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成爲校園語言、公務用語和社會規範用語。我們倡議如下:

一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中儘量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中儘量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。

二、使用規範漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話;對不規範的語言、文字行爲要予以指正。

三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

今年我市將迎來全國三類城市語言文字評估,推普週期間,我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話這一工作中來,爲我市城市語言文字評估工作貢獻一份力量。

此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

推廣普通話倡議書5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

金秋九月,果實累累,我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語,還是聯合國的六種工件語言之一。 推廣普通話,能克服語言隔閡,增進民族地區交流;推廣普通話,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利於社會主義現代化建設,弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話,能夠規範師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。 我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》爲己任,切實將積極普及普通話作爲提升學校文明形象的重要途徑,將說普通話、寫規範字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標,真正使普通話成爲我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

在第十四屆“推普周”到來之際,爲落實本屆活動的主題:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發出以下倡議:

1、從我做起,積極學習普通話,文明使用規範字。

2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。

3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音,使用文明語、規範語,在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。

4、社會活動中堅持使用普通話,共同爲城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

老師們、同學們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成爲 我們的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環境,個個爭當文明和諧的民中人。

推廣普通話倡議書6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

金秋九月,果實累累,我們迎來了第十七個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語,還是聯合國的六種語言之一。

推廣普通話,能克服語言隔閡,增進民族地區交流;推廣普通話,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利於社會主義現代化建設,弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話,能夠規範師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。今年適逢新中國成立六十五週年,我校將以此爲契機,通過開展第十七屆全國推廣普通話宣傳週活動,全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策,以及語言文字規範標準,尊重語言文字發展規律,大力推廣普通話和規範使用國家通用語言文字工作,共築語言文字中國夢。真正使普通話成爲我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。 在第十七屆“推普周”到來之際,爲落實本屆活動的主題:“說好普通話 圓夢你我他”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發出以下倡議:

1、從我做起,積極學習普通話,文明使用規範字。

2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。

3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音,使用文明語、規範語,在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。

4、社會活動中堅持使用普通話,共同爲城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

老師們、同學們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成爲蓬溪實小的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環境,個個爭當文明和諧的實小人。

xx市蓬溪實驗小學校

20xx年9月十五日

推廣普通話倡議書7

親愛的寶寶、老師、激朋友們:

在金風送爽的九月,我們又迎來了全國十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從開始,每月份的三週爲“全國推廣普通話宣傳週”,今的推廣周從月日至日。爲了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們向老師、激和寶寶們發出推廣普通話的倡議:

全園師幼積極學習、使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、激與激之間、教師與激之間、幼兒與激之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

語言交際中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規範用語成爲一種自覺行爲。

儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的寶寶、老師、激朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成爲校園語言,生活語言。使普通話成爲我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及激的同努力之下,我們的幼兒園一定會成爲一個順暢交流的和諧校園,爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

推廣普通話倡議書8

親愛的老師、家長、同學們:

普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳週,今年推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。

爲了適應社會發展的需要,廣泛使用規範普通話已成爲我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展學生口語對於正處在語言發展關鍵期的學生來說有着極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境薰陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能爲他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎,並受益終生。爲了做好推普工作,我們向全校的老師、同學、家長髮出如下倡議:

1.課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,並能達到準確流利。學校一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。

2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。

3.積極爲孩子創造各種學習機會,學說普通話,規範學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

4.認真查找身邊的各種用字是否規範,發現不規範漢字及時指出並改正。

5.儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,爲了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

推廣普通話倡議書9

普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌,對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。新中國建立以來,特別是改革開放以來,我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年,《憲法》規定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。經過多年努力,人民羣衆的語言規範意識日益提高,掌握普通話的人越來越多,語言面貌有了明顯變化。但是,我國地域遼闊,人口衆多,普通話在全國範圍內還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發展的需要。

隨着我國改革開放和社會主義現代化建設事業迅速發展,國際國內的交往日益頻繁,對於大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到,方言所造成的嚴重隔閡已經成爲阻礙社會發展的不利因素。許多發達國家的實踐也表明,普及普通話,實現語言文字的規範化、標準化,是普及教育、發展科技,推進現代化建設事業的基礎性工程。爲了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質教育工程的實施,校團委向全校同學及教職員工發出推普倡議:

一、普通話是教師的職業語言,根據《教師法》法律法規規定:

普通話是教師的職業語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的20xx-08-04 ,教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。如何適應時代發展的要求,我們任重而道遠。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

二、講好普通話,提高綜合素質,陶冶愛國情操。

說好普通話,提高本民族語言應用能力,是素質教育的一項重要內容,是信息技術教育的需要。對於學生提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,培養創新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨着我國綜合國力的增強,國際地位的`日益提高,漢語已成爲世界上使用人數最多的語言,也成爲聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任。

三、講好普通話,促進校園精神文明建設。

推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負着建設社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規範化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示範作用,從而不斷本文來自地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

總之,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需求,也是各族人民熱切願望,是符合全國人民的根本利益。

親愛的老師們、同學們!讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成爲校園語言,同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展,共同爲創建一流的學校而努力奮鬥。

各位朋友:

大家好,衆所周知,漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言,普通話作爲漢民族的共同語,必將成爲現代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,纔有了20xx-08-04 這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起纔有了20xx-08-04 的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口衆多的,有着幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,普通話作爲多年來實行的餓民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成爲各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不同的地方語本文來自言勢必會成爲彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在着許多問題,帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

作爲一名現代的大學生,幾年後面臨的將是工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作爲一名合格大學生所需的素養!

隨着時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時爲省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字纔會進一步提高發展。

大學是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成爲我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成爲我們成功的基石。

請大家一起行動起來,規範使用祖國的語言——普通話,讓規範的語言之花處處盛開!

首先讓我講一個典故:

在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎麼辦。管仲說:“大王您想煞這個風不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然後對身後侍衛說:我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做。”這樣做了之後,齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國範圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。

這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。

從道理上講,在說普通話這個問題上,學生不應該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習慣難改,口齒不靈,反應遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那麼一部分學生在瞅着教職員工,也可能有的教職員工在瞅着學校領導:你說我才說,你不說我也不說。大家試,如果上頭的人在用普通話同你說話,你怎麼好意思、又怎麼敢用方言土語作出回答呢?

現在,絕大多數教職工和學校領導都在時時處處普通話,對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會,就是向大家彙報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分同志礙於面子,不好意思說普通話。

記得當年開始白話文運動時,胡適教授在向北京大學學生講解白話文進步與優勢的過程中,當衆遭到非議。有一學生拿拍電報表明古文簡練予以反駁:“才疏學淺,恐難勝任,不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字:“不幹了,謝謝!”簡潔明瞭,一語擊退。白話文的幹練易懂可見一斑。

洞察歷史,便得發現,白話文與白話語言雖爲同時代的產兒,發展卻不同步。早年社會的混亂,加之中國方言之多之雜,全國上下沒有統一而皆懂的語言,彼此溝通起來,抓耳撓腮者,摸不着頭腦只聽打雷聲者不乏其數,任其發展。文化一流,文明一脈傳承發揚從何談起?因此我們也就不難明瞭那時形成的各種矛盾分明的文學流派,這方面難咎其責。

不同方言區的普通百姓說話困難程度多少姑且不論,何況所談之事無非家常瑣事,展現優美的肢體語言足以舒心悅筋,一目瞭然。但文化交流尚且不明不了,其間學術理念的博大精深與研究成果的真知灼言並不僅靠大腦的豐富想象力所能預見明暢了的。

同學們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬人的習慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務就艱鉅多

了。要脫去方言土語的舊裝,換上普通話的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅決地、一下子甩掉舊的,一下換上新的,否則很難達到目的。

陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”我們從自身做起,要認真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家裏說,在公衆場合說,到社會上說,這樣才能真正創造一個人人說,時時說,處處說的推普環境,纔算真正給學生做出了表率。

同學們!爲了推廣普通話,爲了振興華夏,讓我們每個人丟掉面子,切實從自身做起,人人說、時時說、處處說吧!

推廣普通話倡議書10

親愛的.老師、同學們:

大家好!

普通話是我國的標準語言,爲了增強廣大師生運用語言文字的規範意識和規範能力,進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率,營造規範、文明、和諧的校園語言環境,我們將在本週開展以“同講普通話,攜手進小康”爲主題的系列推廣普通話活動。

我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。語言文化的認同是國家和民族得以存在和發展的基礎,是一個民族富有凝聚力的保障。今年是全面建成小康社會的決勝之年、脫貧攻堅決戰之年和“十三五”規劃收官之年,讓我們在推廣規範使用普通話的同時增強文化認同感,攜手各方共同邁入全面小康社會的新時代。所以,我們希望,大家都從我做起,一起說好普通話,寫好規範字,努力營造一個文明和諧的校園環境。爲此,校語委將組織一系列的活動,迎接第_屆推普周的到來。如:“音韻獨奏·漢字狂歡”留學生漢語知識大賽、“一帶一路”留學生“翰墨留香”書法大賽、“說普通話讀經典書誦愛國情”網絡誦讀活動、“獻給祖國的聲音”中華經典古詩文誦讀會、普通話義診等,希望同學們積極參與其中。

各位老師和同學,在普通話成爲一種素質要求的今天,讓我們走出家鄉話的小田園,跨向民族同語的大天地。普通話是中國的聲音,傳遞着華夏兒女的深情;漢字是祖國瑰寶,流動着華夏兒女的智慧。縱使來日,青年你劍指遠洋意氣風發,一句標準的普通話也能引起心中一股暖流——吾心安處是吾鄉。讓我們從現在做起,大力推廣普通話,寫好規範字,形成推廣規範語言文字的良好風氣,大膽開口,人人重視,時時、處處說普通話、寫規範字。讓普通話、規範字成爲我們走向明天,走向未來的橋樑!

推廣普通話倡議書11

人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋樑。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。新世紀,我國提出了新的“推廣普通話”工作目標,即:20xx年以前,普通話在全國範圍內逐步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力,並在必要的場合自覺地使用普通話,與口語表達關係密切的行業工作人員的普通話水平達到相應的要求;21世紀中葉以前,普通話在全國範圍內普及,交際中沒有方言隔閡。

文明的傳承離不開語言,文明的開創離不開人類。學院,正在向“示範學校”的目標邁進;南通,正在向“五城同創”的目標邁進;江蘇正在向教育強省、文化強省的目標邁進;中國,正在向“全面小康”的目標邁進。這些都需要具有較高文化素質建設者的共同參與。推廣普通話承擔着提高國民文化素質、營造與中等發達國家水平相適應的良好語言環境的歷史使命。隨着我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作爲中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質;作爲龍的傳人,我們更有義務規範使用自己的母語。那麼,就讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,請講普通話!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話將自己融入社會,用普通話創造新的輝煌歷史!

我們來自五湖四海,但我們擁有可以使心與心相通的共同語言;我們將奔赴五湖四海,我們擁有着可以使心與心相連的共同語言!

記住我們的口號:“普通話是情感的紐帶,溝通的橋樑”!

推廣普通話倡議書12

親愛的老師、同學們:

金色的九月,果實累累,在這個豐收的季節,我們迎來了第十三屆全國普通話推廣周。傳承了五千年燦爛文明的漢語,不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語,還是聯合國的六種語言之一,普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌,對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。

蘊含着豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成健全的人格、健康向上的生活太度有着深遠的影響。爲響應國家推廣普通話的號召,營造活潑文明的校園氣氛,緊緊圍繞“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。”這一宣傳主題,學校向全體師生髮出以下倡議:

1、積極學習和使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。

2、在各種場合使用普通話和規範字。

3、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。

4、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使用文明語、規範語。在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。

5、堅持在社會活動中使用普通話,爲普通話在社會中的廣泛運用及人們文明程度的提高盡一份力量。

總之,大力推廣、普及普通話,既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需要,也是各民族人民的熱切願望,是符合全國人民的根本利益的。

親愛的老師、同學們!讓我們從我做起,從現在做起,用普通話消除隔閡、用普通話對接心靈,讓普通話成爲我們的校園語言,用普通話創造我們學校輝煌的明天!

推廣普通話倡議書13

漢語是我國的主要語言,也是世界人類使用數量最多的語言語言是交流的工具,漢語正在爲我國任命的進行偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語,對與我國的社會注意事業發展具有重大的意義。漢語統一的基礎已經存在了,這就是以北京語音爲標準,北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作語法規範的普通話。

在城區,走在大街上,走進學校,走進銀行,通信窗口服務行業,走進各大小會議場所,傾耳細聽,都可以發現普通話的蹤影,說的好的餓說的不好的,人們都在努力的在說着,有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說着克服了羞恥的情緒,也在逐漸把普通話作爲公務語言使用。

普通話以成爲教師的職業了語言,城區學校的語言,廣播電視的播音語言,走進一所所學校,聽那琅琅的讀書聲,走進個大商場和飲食店,聽到那溫暖的問候,走進營業大廳享受優質規範的服務,你就能看出普通話的頻率在提高、使用範圍在擴大,使用人民羣衆更多。因此,普通話尤其重要。

儘管說普通話的人越來越多,實際生活中工作中,講土話的仍繼續存在,爲什麼有些人說不準,是因爲周圍的人不,不好意思說,沒那個社會氛圍,說話機會少,說話方言習慣,口音不好改,所以我們更要提倡多說普通話。

我們呼籲:使用普通話和規範漢字是我國這會主義現代化建設的一件大事。我們因該積極地動起來,從自生做起,人人爭做普通話和使用規範漢字的模範。

普通話是情感的紐帶,溝通的橋樑,推廣普通話是爲了更好地實現順暢交流,構件和諧社會,說普通話也是社會和人們整體素質提高的一種表現。

推廣普通話倡議書14

親愛的老師們、同學們:

今年9月12日至9月18日是第十三屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周宣傳主題是“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”。

在建設中國特色社會主義現代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利於克服語言隔閡、促進社會交往,推進社會主義經濟、政治、文化建設;有利於增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力;有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

1、積極學習普通話、使用普通話;

2、使用規範漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;

3、上課及課餘時間和老師、同學交流請使用普通話,形成良好的語言交際環境;

4、在各種會議上使用普通話,板書、板報使用規範字;

5、在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話;

6、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的不正確發音,使規範用語成爲一種自覺行爲;

7、儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣;

8、儘量在社會生活中使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;

9、對不規範的語言、文字行爲要予以指正,爲建設文明校園,文明城市獻出我們微薄之力;

10、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

總之,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需求,也是各族人民熱切願望,是符合全國人民的根本利益。

親愛的老師們、同學們!讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成爲校園語言,同時使我院精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展,共同爲創建國家骨幹高職院校而努力奮鬥。

推廣普通話倡議書15

親愛的小朋友們、家長朋友們:

大家好!一年一度的全國推廣普通話宣傳週如約而至,本屆推普周主題爲“同講普通話,攜手進小康。”活動時間爲20__年9月14日——20日。爲充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展、爲全面加強國家通用語言文字教育,大力提高普通話普及率,我們向全園家長、小朋友們、老師們發起倡議:

1、積極學習和使用普通話。

2、在各種場合使用文明語。

3、對不規範的語言要予以指正,爲建立文明校園貢獻力量。

4、把說普通話和維護祖國語言同愛國結合起來,使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。