爲了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的策劃方案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
一、活動背景：
爲了積極響應學校的號召，創建和諧校風、學風，積極將創先爭優的工作落實到實處。特此，我院爲配合學校本科院校評估工作、校團委校園文化活動建設，大力創建良好的學校氛圍，故我院在五月份決定策劃舉辦大學生課件製作大賽。
二、活動目的：
爲了提高同學們對課件的製作、應用水平,加強同學們的語言表達能力與綜合素質，增加各學院各專業同學之間的學科交流與溝通，創造良好學風、校風，積極營造大學生課後濃厚的學習氛圍，響應學院加強學生實踐操作能力培養的號召,增強學生創先爭優意識。
三、大賽主題：
1、初賽：初賽階段，大賽不限主題，選手可以自由發揮。
2、決賽：大賽的主題按照學校的要求，根據同學們的興趣及特點的不同，主題定位爲以“抓校風、強學風”，“大學文化的魅力”，“創先爭優大講堂”等主題形式任選其一。
四、活動對象：
此次大賽的對象爲全體在校大學生，不限專業、年級、性別、年齡。
五、活動地點：
1、初賽各學院自己舉行。
2、決賽地點定爲繡山b棟307教室。
六、活動時間：
5月10日――5月15日：各學院進行初賽。
5月16日――5月20日：進入決賽選手準備階段。
5月21日：課件製作大賽決賽。
七、活動宣傳及報名方式：
1、宣傳方式：張貼宣傳海報、在生活廣場及活動現場拉橫幅。
2、報名方式：
① 初賽階段：各學院自行安排初賽報名。
② 決賽階段：有各學院在初賽中表現優秀的同學推薦兩位參加全校總決賽。
③ 各教學院團總支、學生會於XX年5月16日下午16：30報送參賽選手名單于繡山b棟207（教科院學生會辦公室）。
④ 各教學院報送人員名單的同時請攜帶好電子文檔、比賽課件。
八、作品要求：
1．作品內容健康向上，符合本次比賽作品徵集要求；
2．作品不得少於十五張幻燈片，時間不得三分鐘至五分鐘；
3．要求作品能夠在windowsxp powerpointXX上運行；
4．嚴禁涉及非法、政治敏感的內容或剽竊他人作品品，一旦發現有上述情況將取消參賽資格。
九、活動經費預算：
1、獎金及證書：
一等獎一名 獎金200元 200元×1=200元 證書一個
二等獎二名 獎金各150元 150元×2=300元 證書各一個
三等獎三名 獎金各100元 100元×3=300元 證書各一個
優秀獎六名 獎金各50元 50元×6=300元 證書各一個
證書12×10元=120元
2、評審費：邀請評委5×100元=500元
3、橫幅3條×100元=300元
主持人化妝費及服裝出租費用400元
礦泉飲用水1件：30元
總計：2450.00元
策劃方案 篇2
本學期期中考試前夕，我發現班上有些同學相繼表現出學習狀態差，作業馬虎了事，上課走神,甚至傳字條來交流上網的體會……我通過調查得知他們迷戀網上游戲了。儘管我多次在班級中對他們進行嚴肅地批評教育，找他們進行促膝談心，但收效甚微、無濟於事。我心急如焚，像丈二和尚摸不着頭腦，不知如何是好。眼看就要期中考試了，若這一狀況得不到改善或處置不及時，也許會有更多的學生像他們一樣……
一、背景分析
如今孩子在心理上寂寞孤單，他們除了學校就是家庭，學校畢竟是學習爲主，玩耍交流爲輔。回到家裏和大人之間由於年齡的代溝而產生隔閡。孩子對大人的說教有較大的牴觸，大人們由於忙於工作也沒有靜心下來聽孩子們的傾訴，沒有和他們心與心的交流，每天說孩子們這樣不對，那樣不好，孩子的精神世界貧乏，心裏的話無人訴說，還有學習負擔重等原因，因此，有的孩子不得不從網上得到樂趣,釋放心情。通過“悄悄話信箱”我瞭解到了他們每天晚上放學後馬馬乎乎完成作業後就相約上網，在網上互相請教如何打遊戲，怎樣進級，怎樣造兵器……他們不但每天在家上網，在學校裏一下課就談論上網，上課時傳紙條聊上網，甚至有一位同學凌晨四點多點鐘在家長全然不知時起牀上網，等家長起牀時孩子已上網兩個多小時了；有的學生在作文中寫的都是上網：“我經常夢見自己成了遊戲中的人物，身後是趙雲、關羽、張飛，一起站在船頭，小船像水蛇一樣在森林中穿梭（習作摘抄）”……總之，他們幼小的心窩被“網絡遊戲”佔據了，這樣怎麼能有心思在學習上呢？我獲悉這一情況後很震驚，並想方設法來幫助他們。
二、心理輔導和教育的過程
第一步：加強與其家庭的聯繫，說服其家長要盡到做父母的責任，使他們擺脫網隱。
我認爲造成他們玩網絡遊戲成隱的原因主要在於家庭家長的監控不力，因此，我加強與其家庭聯繫，讓其父母認識到家庭教育的重要性和責任感，承擔起教育孩子的重任。我利用家長接送孩子的時間與家長見面交談，告知孩子的近期表現、學習狀況以及我的擔憂，同時也向家長提出了一些要求，並認真告知網絡遊戲會影響他們的身心健康。希望家長多用一些空餘時間看看孩子的作業，多關心他們學習生活，注意教育的方法，循序漸進地幫助孩子戒掉網隱。經過推心置腹的交談使他們接受了我的建議。由於家庭與學校共同努力，使孩子的心理、行爲發生了微妙的變化，漸漸地他們的注意力又回到課堂上來了，學習狀況也隨之有了改觀。
第二步：在班級中展開討論，認識網絡遊戲的危害。
爲了讓學生學會自我教育，也教育其他學生，在我的提議下，中隊委員會利用班隊活動展開了辯論會。同學們熱情洋溢地發表了自己的看法：正方：“小學生玩網絡遊戲有益”；反方：“小學生玩網絡遊戲有害”。通過激烈地辯論同學們形成了共識：由於我們小學生自控能力較差，對網絡遊戲易癡迷上癮難以自拔；經常上網易造成眼睛疲勞，影響視力；影響學習，學習成績不斷退步；容易走上犯罪的道路……通過這一教育意義的活動，創設一個寬鬆有益的心理環境，引導學生煥發起對學習的熱情，增強其克服困難的信心和勇氣。
策劃方案 篇3
學校法人或行政主要人爲學校第一安全責任人，對本校安全工作全面負責，並擔任安全領導小組組長，對本校安全工作應負有下列職責：
1、建立健全本校安全領導小組，並領導開展學校安全防範工作。 2、組織學習、宣傳、貫徹國家和地方有關安全法律、法規和各項制度。
3、根據有關規定和工作實際應設置相應安全管理機構，配備專職或兼職安全人員，開展日常安全管理工作。
4、建立健全本校安全工作責任制，組織制定本校突發事件應急預案和各項安全管理制度。
5、組織制訂本校年度安全計劃，和年度安全工作小結，安排安全工作所需資金。
6、定期檢查學校安全工作，發現問題及時整改，及時消除各類事故。
副校長安全工作崗位職責
1、 學校安全工作分管領導擔任學校安全工作小組組長，協助校長做好安全管理工作，履行工作小組組長職責，定期召開會議，制定年度安全工作計劃並組織實施。
2、檢查學校安全制度和安全崗位職責的執行情況，檢查和排除各種存在的安全隱患，確保學校安全工作的有序開展。
3、加強師德建設，對校內不穩定因素、人員情況及時掌握動態，做好政治穩定工作。
4、組織全體教職工學習有關安全工作的政策法規、傳達上級有關會議精神，做好教師安全文明教育宣傳及培訓等工作。
5、定期組織有關部門對校園的設施設備及安全制度落實情況進行檢查，提出改進活落實檢查後的工作，並及時通報有關部門。
6、組織安排好校園應急預案的演練工作。
7、督促學校檔案室做好安全工作材料歸檔工作。
工會主席安全工作崗位職責
l、發揮工會組織在校園安全文明工作中的監督作用。
2、協助黨組織摸清校內人民的不穩定因素，做好訪談工作，並做好記錄及時上報工作。
3、積極關愛教職工及其家屬，對家庭情況發生重大變化的，及時進行上門安慰、家訪等，以大局爲重，維護學校的和諧穩定。
教務主任安全工作崗位職責
l、貫徹《中小學公共安全教育知道綱要》的組織。開展安全文明教育工作，積極參與安全文明宣傳活動，結合特殊日子、時間節點開展安全教育活動。
2、落實各學科教材中安全教育內容的滲透與教學。
3、抓好學科任課老師教學中的安全教育，督促教師嚴格落實教學常規，防止學生意外事故的發生。
4、負責學生體檢、體育加試、勞動技術測試的安全教育工作。 5、負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定。
6、對學校各類集體活動、社會實踐活動、外出活動的安全工作做好統籌安排。
7、制定班主任等老師的日常值班巡視制度。
8、協助學校領導完成應急預案演練的方案、實施和總結工作。
安全協管員安全工作崗位職責
1、協助校領導完成應急預案演練的方案制定、實施及總結。
2、協調並聯繫好公安部門等與學校安全有關的周邊單位的安全工作，協調好學校各部門的安全工作。
3、參加校內外的有關安全會議，定期召開學校安全工作會議。
4、聯繫校外法制輔導員，以及校外治安輔導員等到校作各類專題報告，並做好網絡安全知識、家庭水電煤使用等的專題講座。
5、制定安全保衛組的職責、制度，做好工作記錄。
6、完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄。
策劃方案 篇4
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作爲現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在聯誼晚會這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
3.因爲年年都會舉辦聯誼晚會，如條件允許的話,商家還可以同我們學生會外聯部建立一個長期友好合作關係，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!
4.高效廉價的宣傳 在以往的.校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源爲貴公司完成宣傳活動!
一、活動介紹
1.活動主題：××
2.活動目的: ××
3.組織機構: ××
主辦單位：學生會外聯部
贊助單位： ××
4.活動對象：
5.活動時間： ××××年 ××月 ××日
6.活動地點：
7.活動安排：本次聯誼晚會一共設有二個環節：
環節一 ×× ××
環節二 我的大學生活”文藝匯演
二、 工作計劃：
1. 申請審批：在XX年X月X日前落實策劃的審批和場地的申請工作2. 尋找贊助單位在XX年X月X日前落實贊助情況
3.活動宣傳：
在 ××年 ××月 ××日前做好宣傳工作
4. 邀請嘉賓在 ××年 ××月 ××日前落實嘉賓情況及邀請贊助商代表參加活動
5. 籌備資金在 ××年 ××月 ××日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金
6. 現場佈置活動當天由學生會成員負責
7. 活動進程
X月××日之前 做好宣傳貼的張貼工作環節一
X月××日 發通知
X月X日 主辦方召集××開動員大會
X月X日—X月XX日 各××進行活動準備及主辦方做好人員配置工作
環節一 ××××××
時間 內容 備註
X月X日 發通知及報名表
X月X日 收報名表並進行整理與統計，並確定評委名單
X月X日 ××××
環節二：“我的大學生活”文藝匯演
時間 內容 備註
X月X日 發通知及報名表
X月X日—X月X日 節目的挑選，主持人的選拔
X月X日—X月X日 節目的第一次彩排
X月X—X月X日 節目的優化及嘉賓的邀請，評委名單的確定
X月X日 節目的第二次彩排
X月X日××點—××點佈置現場 分工要細，效率要高
××點—××點節目的過場
××點 觀衆入場
××點 嘉賓評委的入場 ×× 點 文藝晚會正式開始主持人出場，開場白，介紹嘉賓，介紹節目及環境
××點---××點 文藝匯演
策劃方案 篇5
遊戲人數：
不限
遊戲過程：
首先，在地上畫一條直線，然後讓所有人蹲在直線的一邊，且離線30釐米遠的距離，然後讓所有人用自己的雙手抓住自己的腳腕，然後要求大家跳過線去，成功跳過去的將獎勵RMB哦。先讓大家試着完成，然後在進行討論。遊戲期間雙手不能離開腳腕，身體不能滾過線，只能跳過去。
目 的：
1、提高晨會的吸引力——對於較新穎的企業管理觀念及營銷方式，較易激發業務人員的求知慾，避免老生常談的訓話方式。
2、讓晨會成敗的責任歸於大家，由主管或指定營銷員事先充分準備，則不會因缺乏內容而招致抱怨浪費時間，再則可藉此機會練習談話技巧，而且由於每人都可能上臺演說，自然有一份參與感，同時對晨會成敗亦負有相對責任。
最佳時機：晨會。
器 材：自備，若有需要可由組訓配合提供。