【實用】策劃方案合集五篇

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爲了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的策劃方案5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】策劃方案合集五篇

策劃方案 篇1

主辦單位:xx縣第二中學體衛處

協助單位:遂溪二中學生體育協會

涉外事宜:校學生體育協會(具體由學生體育協會外聯部負責)

活動地點:xx縣第二中學運動場

活動時間:12月10日~12日(十五週星期四~星期六)

xx縣第二中學簡介

xx縣第二中學創辦於1901年。現校園面積8.5萬平方米,辦學規模大,目前學校有63個教學班,在校學生5100多人,教職工385人,其中專任教師342人,高級教師67人,一級教師183人,本科率達90%,師資力量雄厚,專業技術過關。學校擁有嶄新美觀的教學樓、科學樓、辦公樓、學生公寓;按省級標準配備了電腦、語音、美術和音樂等功能室,建有目前最爲先進的全數字雙向教學網絡系統,教育教學設備先進齊全。學校教學區、運動區、生活區佈局合理,環境優美,是一個讀書學習,實現理想的好地方。

學校秉承"德育爲首,教學爲主,育人爲本"的辦學理念,形成"團結、勤奮、求實、創新"的校風,"愛生、明紀、民主、善導"的教風以及"重道、勤勉、求索、精進"的學風,呈現"規範管理、自主探究、全面提高"的辦學特色。學校先後被評爲縣"雙優"學校、預防毒品教育示範學校、花園式文明單位、軍民共建文明單位、黨風廉政建設先進單位、湛江市雙優學校、湛江市高考先進單位、湛江市一級學校、廣東省貫徹實施兩個條例先進學校、廣東省羣衆體育先進單位、廣東省"四五"普法先進單位、湛江市籃球傳統項目訓練學校、全國教育科學"十五"規劃重點研究體育課題實驗學校。

xx縣第二中學年20xx年12月10日舉辦一個全校性的綜合性體育運動會,歷時三天。期間包括三個部分:開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項。我們校學生體育協會是此類校園活動的協助單位,對商家贊助學生活動的可行性,特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的瞭解。

【活動主題】《弘揚體育精神,構建和諧校園》

一、【行性分析】

1、本次運動會得到了學校的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。

2、在校學生達5000多人,流量大達到運動會每天入場觀看人次爲20xx左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,爲貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

二、【宣傳方式】

1、橫幅:爲期一週的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅(橫幅內容爲運動會的內容和公司的相關宣傳----贊助商名稱)活動前兩天粘貼在運動場等人流量較多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司爲贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在運動會期間作爲獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

4、在運動會舉行期間,向裁判員和志願者分發有贊助商標誌的帽子與服裝,加大宣傳力度。

5、運動會期間(兩天)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動並且發放傳單。

6、運動會前後在學生體育協會網()網站上宣傳並且發放傳單。

7、調查問卷:活動結束後,幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備並提供)

8、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

9、在運動會期間在校內設立諮詢臺。

10、現場可用到印有貴公司特色的道具進行佈置。

備註:贊助商可以提供其他宣傳方式,雙方達成協議即可執行。

三、【宣傳效應】

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利

1、海報和宣傳單會註明"本次活動由本公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)

2、本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單

3、優秀運動員的獎品由公司提供.

4、橫幅有標明贊助商

四、【贊助活動意義】

1、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。

2、擴大公司在校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場佔有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動爲契機,和貴公司建立更長久的合作關係,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作爲貴公司提供更大支持。

備註:贊助費達20xx元的,商家可參與頒獎

五、活動經費預算

場地租用費500元

宣傳展板300元

後勤、志願者服務隊、禮儀隊400元

保安工作人員、秩序維護員,0.00元

宣傳人員200元

設備:運動會所用器材使用費。600元

宣傳材料管理及維護費用0.00元

預計贊助費用總計:20xx元

活動地點:鄭州交通職業學院運新區體育場

涉外事宜:校團委(具體由校團委學生會社會實踐部負責)

贊助單位:

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司儘快回覆.期待您的加入!合作愉快!

策劃方案 篇2

一、背景概括:

在這白雪雪飄飄的季節爲讓各社團相互競爭、相互配合;交流各社團成員間的.感情;讓大家在學習的同時感受到競爭與配合並存,機遇與挑戰同在。河南農大植保學院社團部特舉行大型社團聯誼會。

二、活動概況:

活動全稱:植物保護學院社團聯誼會。

主辦方:植物保護學院學生會社團部。

參與對象:植物保護學院社團部下屬五個協會的85%的成員。

活動目標:

1、增進各協會間的交流。

2、各協會相互競爭促使各協會蓬勃發展。

活動時間:20xx年xx月xx日星期二19:00—21:00。

活動地點:桃東樓。

三、活動前期準備:

1、製作道具,購買獎品。

2、申請大型教室。

3、發放活動通知。

4、與文藝部聯繫要三個節目。

5、佈置會場。

四、活動流程:

1、主持人致辭,晚會開始。文藝節目兩個—由文藝部提供,舞蹈一個。

2、表演結束後,各社團選派五名選手參加天氣預報的遊戲。(天氣預報:小雨拍肩,中雨拍退,大雨鼓掌,狂風暴雨跺腳。先自己拍,再帶動大家互拍。不同的效果比較,30秒思考時間,大家一起協作。再做一遍。每隊累計做錯三次被淘汰。由此排出順序1—5名依次積5—1分)

3、天氣預報結束之後各社團在選派六名同學參加愛心接力活動。(一個空的礦泉水瓶代表着你的愛心,人用頭和脖頸夾住,以折返跑的方式接力,不得用手接觸。如果愛心掉到地上或用手觸摸視爲犯規,每次犯規加時三秒,每組必須完成比賽,最後按用時長短排出1—5名分別積5—1分。本比賽分兩組進行,有各協會會長抽籤決定次序。)

4、愛心接力結束後,熄滅教室照明燈給男生三分鐘時間去邀請一位女生做爲活動的玩伴。時間結束時,沒有玩伴的男女生接受懲罰(懲罰內容:男女生隨機結合由男生揹着女生站在起跑線上向對面十米跑去。最後兩組到達者表演節目)

5、下面開始另一個遊戲:主持人問題,對根據問題站在是或不是的牌子後。錯的人接受懲罰後下場,懲罰內容:見鞋帶綁在一起後跳5米。最後選出十對參加下一個節目。

6、十對抽籤分五組比賽:兩人站在一張報紙上,猜拳,輸的一組報紙對摺後再站上去。直到一人腳踩在報紙外出局。

7. 剩下五組玩由抽籤進入五個協會,再有五個協會按10%的比例出人(天協2人c調2人外聯2人英協3人志協5人)參加吃蘋果比賽。(每人一個蘋果看那組吃的最快排出5—1名分別積1—5分)

8、獎項設置:按積分評出團隊一、二、三等獎和參與獎。進入最後比賽的五對選手獲個人優秀獎。

一等獎一組,獎品:雕牌肥皂

二等獎一組,獎品:洗衣粉

三等獎一組,獎品:棒棒糖

參與獎兩組,獎品:奶糖

個人優秀獎10人,獎品:雕牌肥皂

9、文藝表演一個,頒發獎品,晚會結束。

五、活動注意事項:

1、準時參加或動,聽從主持人、工作人員的統一安排。

2、友誼第一、比賽第二。

3、在參加各項活動時安全第一。

4、在中間熄滅照明燈時,不得起鬨,不得做有害他人安全的事。

5、對比賽結果有異議時,不得頂撞工作人員。

六、結語:

在比賽中收穫快樂,在交流中收穫友誼,在活動中收穫成長。把我們的激情投到社團建設中去,讓我們在社團建設中成長。願我們的明天更充實!更和諧!更快樂!更幸福!

策劃方案 篇3

一:活動目的

爲迎接"5.25"全國大學生心理健康日的到來,同時在全校範圍內普及心理健康知識,號召更多同學關注心理健康問題,讓同學們有更多機會了解自己,認識自己,正視自己的問題,幫助同學們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學生的心理素質,爲此菏澤學院資源與環境繫心理健康部於5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動,以切實推進我院大學生心理素質教育和心理健康工作。

二:活動主題:

與心靈相約,與健康同行。

三:活動時間:

5月23日至5月27日

四:活動對象:

菏澤學院資源與環境系全體師生

五:具體活動流程

活動前期:創建"我手寫我心"貼吧

同學們將自己想說的話(心裏話,可以是心中的糾結、小鬱悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回覆,留名任意)。

週一(5月23日): 大學生心理健康知識講座

時間與地點:學術報告廳 晚上7:20

主講人:北校區教育科學系:邢老師。着重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當的處理方法。講座後,同學們提問,請老師幫助解答,師生互動。

要求:全體同學準時到場

週二(5月24日) 心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮鬥》、《媽媽再愛我一次》等)。

時間與地點:晚上7:00 1號樓201教室

週四(5月26日) 趣味運動會.

時間與地點: 下午4:20 一號樓小廣場

比賽項目:

1、 海底撈月

比賽人數:每班10名選手(5男5女)

比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝

比賽規則:

(1) 每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;

(2) 第一名隊員雙手舉起籃球,其餘隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令後,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第九名隊員接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;

(3) 當第一名隊員站在最後一位並雙手持球后視爲比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的);

(4) 在傳球過程中,球落地後,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

2、多人大繩

比賽人數:每班10名選手

比賽方法 :每組比賽由兩個班,每班2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者爲勝。

道具:兩條約20米的長跳繩

詳細規則 :比賽前列隊在繩一側,裁判員施令後開始搖繩,並開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者爲勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

3、 小型保齡球

方法:在場地上畫兩條相距十米的平行線,一條爲投擲線,另一條爲擺瓶子(由上到下依次爲4321個瓶子)的線 。比賽開始,運動員持實心球擲向瓶子,最後以碰倒瓶子多少判定名次。

道具:裝滿土的易拉罐10個

4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數:每班兩人

方法:每位同學轉呼啦圈行走50米,每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。

道具:呼啦圈四個

主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)

要求:各班級踊躍報名 比賽人員名單由各班團支書週二晚8:30之前交至體育部

獎項設置(以班級爲單位)

一等獎一名 二等獎兩名

三等獎三名 優秀獎兩名

週四(5月26日)晚: 各班開展有關心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理遊戲等,加強同學們愛我意識,心理健康知識普及(由各班團支書組織)。

策劃方案 篇4

又是一年牛郎和織女相會的日子,又是一個情人手牽手的夜晚。您希望在一個特別的日子裏邂逅理想中的他(她)嗎?如果您渴望情緣成真,我們來爲你創造這個"緣",您自已去爭取那份"情"吧!

愛是一種感受,即使痛苦也會覺得幸福;愛是一種體會,即使心碎也會覺得甜蜜

還記得多少個夜晚你翹首期待心中的那(他)的進入嗎?..還記得多少個夜晚你惦記着心中的那個她(他)而無法入睡嗎?..不敢對她(他)說出你心中的愛永遠在我們的喉嚨口環繞着,無法下嚥..那種感覺一定讓你無法呼吸吧..別讓你心中的愛在那深深的夜裏擱淺,愛她(他)就告訴她(他)吧..在這個中國人自己的情人節裏..用你的方式告訴她(他)..

你愛她(他)..

活動事項

一、內容必須與此節日這一主題有關。

二、參賽作品必須是原創,可以一句話,可以一篇文章,也可以一首小詩,跟貼表達即可。

三、本次活動,每人只能投稿一篇。

四、活動時間:20xx年8月4日至8月2日零點。

五、發獎時間:20xx年8月3日。

六、獎項:每人獲得愛情糖果和玫瑰花一朵。

補充說明:如果寫情書的人中的主人公迴應了,將另外給予這對情侶獎勵

策劃方案 篇5

人勤春來早,萬物待時發。孕育着新希望的春天正在到來,生機總會蘊含在變革與發展之中。05年對於縣法院來說,是嶄新的開始。正所謂,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。新的領導班子,新的工作理念,新的發展思路,預示着法院嶄新的工作局面的來臨。XX電視臺《法在身邊》欄目願在這充滿生機的春天裏,同法院攜手,爲推動法院工作的開展創造良好的社會輿論氛圍,並記錄下法院變革與發展中的每一個足跡,共同爲構建法治社會,促進XX和諧快速發展貢獻一分力量。

欄目簡介:《法在身邊》是XX電視臺開辦的一檔法制類專題欄目,04年創辦,05年改版。每兩週推出一期新節目,每期節目播出八次,均在黃金時段播出。

欄目定位與宗旨:析法,釋法,普法,用法,給出說法,提高百姓法律素質和用法水平;動態消息,專題紀實,特別節目,展現政法戰線風采與業績;法眼看世間,解讀社會事件中的法律含量。

欄目形式:《法在身邊》欄目a版b版交替播出的模式。a版紀實版,b版爲普法版,均採用板塊式結構,具體內容如下:

a版以宣傳政法戰線工作爲主,分爲三部分四塊內容。

1信息類:一線來風準確、全面介紹政法戰線上的新情況、新措施、新成就,特點是簡明扼要,信息量大。

2紀實類:

(1)舉案說法:紀錄剖析具有故事性、關注度和法律含量的案件。抽絲剝繭,條分縷析,從法律的角度予以闡釋。

(2)現場追蹤:同步拍攝(或再現)案件的偵破、執行過程,全方位敘述其所產生的影響和作用。

風采類:展現工作成就,推出先進人物,對專項行動進行輿論宣傳、追蹤報道和成果展示。

b版以記錄其他執法部門執法行動和觀衆互動類節目爲主,分爲4部分內容

法律課堂:法律、法規宣傳。

執法看臺:執法過程中的案件與成就。

給你說法:觀衆互動類板塊。

法治聚焦:話題類節目。

欄目特色:圍繞法律主題,綜合運用多種電視手段,融知識性、權威性、貼近性、可視性於一爐,風格鮮明。

欄目運作:由電視臺和法院抽調精幹力量組成欄目組,法院負責節目的策劃、資料提供、車輛配合等相關事宜,電視臺負責節目的攝製、製作和播出。法院必須提供充足的素材資源,電視臺必須提供充足的拍攝製作時間,雙方通力合作,保證節目高質量按時播出,達到預定效果。

XX電視臺《法在身邊》欄目組