時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那麼寫工作總結真的很難嗎？以下是小編整理的森林防火主題班會工作的總結，希望對大家有所幫助。
森林防火主題班會工作的總結1
根據中心學校關於森林防火工作的要求，結合我校校實際，在學校領導的正確領導下，按照學校制定的森林防火工作目標，堅持“安全第一，預防爲主”的原則，加強森林防火工作宣傳及逃生能力的演練，全校師生認真履行職責，積極展開工作，確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現在以下幾個方面：
一、統一思想，加強領導
我校防火工作在學校會議安排以後，全體教師統一了思想，提高了認識，研究制定了《上寨中學森林防火工作實施方案》，並及時成立了以校領導爲組長的上寨中學消防安全工作領導小組，爲我校防火工作提供強有力的組織保障。
二、加強宣傳，營造氛圍
我們通過黑板報、校園廣播、宣傳欄、知識講座、致家長的一封信等在全校範圍內宣傳護林防火知識及相關法律法規，宣傳工作做到家喻戶曉，人人皆知，積極營造濃厚的森林防火宣傳氛圍，增進全體師生的防火意識。
三、明確任務，夯實責任
學校與教師，班級負責人，全體學生分別簽訂了消防安全防火工作目標責任書，明確了校長是學校消防安全工作的第一責任人，分管領導是學校消防安全的直接責任人，班主任人是本班學生消防安全的第一責任人，做到任務明確，責任到位。
四、加強巡查，預防爲主
我校在此項工作中，學校採取學校領導帶班，日常巡查與重點時段檢查相結合，並要求值周教師、班主任經常進行消防安全排查，德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作，做到預防與治理相結合。
通過本次活動，儘管我校消防安全防火工作取得了一定的實效性，但距離上級的要求還有很大的差距，對照存在的問題，我們將不斷改進和完善，在今後的工作中，我們以科學發展觀爲指導，認真履行職責，加大檢查和整治力度，把工作做的更實更細，爲營造良好育人環境做出更大貢獻。
森林防火主題班會工作的總結2
森林是人類生存的綠色家園，火災則是森林最大的敵人。當前我市已進入森林防火關鍵期，森林火情已陸續出現。爲了加強森林防火宣傳工作，減少森林火災的發生，保護森林資源安全，作爲綠色家園的主人，防火宣傳責無旁貸。根據上級部門及教育局的統一安排和要求，我園在3月15日4月15日認真開展了森林防火宣傳教育活動。現將相關工作總結如下：
一、園領導高度重視，認真部署
我園在接到教育局下達的《關於開展森林防火宣傳進校園活動》通知後，園領導高度重視，在全體教職工大會上全面傳達了文件內容，認真組織學習了森林防火知識，並對在全園範圍內深入開展森林防火教育活動做了全面部署。要求全園上下將此次教育活動納入安全教育的重點內容，每位教師要認真落實，切實將森林防火教育宣傳到每個班，每個幼兒，每個家庭。
二、將教育活動融入幼兒一日生活
1、各班利用晨間活動、餐前準備、放學前安全教育等多種渠道組織森林防火宣傳教育活動。要求幼兒做到在林區玩耍、春遊時，不玩火。提高幼兒的防火意識。
2、在主題教育活動中，各班根據幼兒的年齡特點，組織幼兒看光碟、學前班老師給幼兒講述了一個個驚險的防火、救火故事，幼兒深受感動，明白了愛護森林，從小就要做起。同時各班還通過豐富多彩的遊戲、競賽等形式，讓幼兒記住了“發生火災撥通‘119’後，應向‘119’臺報告哪些情況？”、“家庭發生火災後，你有幾種逃生的方法？”和森林防火報警電話：12119等知識。
3、在森林防火宣傳教育活動中，各班認真做好了宣傳工作，教師和幼兒一起動手製做森林防火宣傳標語，並要求幼兒學說，如：“小小菸頭危害大，樹木見了很害怕”、“森林是我家，防火靠大家”“全體總動員，保護綠色家園”“護林防火，人人有責”一句句發自肺腑的宣傳標語，表達了孩子們那一顆顆純真、美麗的心。
三、小手拉大手，保護綠色森林
活動中，我們要求孩子們回家後和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標語“森林防火，從我做起，森林防火，人人有責，森林防火記心間，爭做守法小模範。”並將自己知道的森林防火知識告訴爸爸、媽媽；和家人到林區時，時刻提醒家人不吸菸、不用火。通過我們的孩子切實把森林防火知識帶給了每一個家庭，真正做到了保護綠色森林，人人有責。
火災是人類文明的基礎，凡是有人羣的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，通過本次宣傳教育和活動的開展，全園師生對森林防火工作的重要性有了更深的認識，對防火和滅火知識也有了更多的瞭解；同時通過孩子也把活動的效果由幼兒園延伸到了家庭，使家長也接受了一次防火教育。
森林防火主題班會工作的總結3
森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，爲了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據學校的'要求，20xx年3月29日－4月4日我校開展了“森林防火，人人有責”的宣傳教育活動，現總結匯報如下：
1、把安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理
我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論並總結應當注重些什麼。
2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。
開展以“森林防火，人人有責”爲主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們瞭解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人蒐集一條森林防火標語。如“進入林區，防火第一”、“護林防火，責任重於泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畲鄉，建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，並讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、加強消防安全教育。
消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關係到方方面面的大事。爲了提高孩子們處置緊急情況的協調能力，有效地保障師生的生命財產安全，我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警信號發出後，班幹部迅速組織、清點人數，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。
4、向家長做好宣傳工作，促使家校教育一致性。
學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
總之，我校紮實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”爲內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社區的良好局面。
我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災是人類文明的基礎，凡是有人羣的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作爲一個艱鉅而複雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。