活動主題：
《我愛媽媽》
活動形式：討論、介紹、唱歌、表演、家長與老師與學生之間的互動節目
活動目的：
（1）幫助學生提高愛媽媽的意識。
(2)使學生體會媽媽的辛勞。
(3)明白孝敬媽媽的道理。
(4)用實際行動報答媽媽養育之恩。 活動準備：會前學生蒐集有關媽媽愛我的資料（照片、事件）、每個學生會前親手製作一個小卡片準備會中所用歌曲。
活動人數：全班36人
主持人：班主任
活動過程：
一：播放音樂，引入班會。
（播《世上只有媽媽好》歌曲） 班主任：我愛我的媽媽。媽媽也愛我。一年級二班《我愛媽媽》主題班會，現在開始。
二：現場調查，教師參與。
班主任：首先，我們來做一個小調查，誰來說說媽媽最喜歡什麼呢？最討厭什麼嗎？你知道媽媽的生日嗎？那誰的媽媽不知道你的生日？因此我們不難發現，有大多數的同學都不知道自己的媽媽的生日，而媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉！你知道爲什麼嗎？
（指名回答） （自由說） 班主任總結：我相信大家都知道爲什麼？因爲媽媽對我們的愛要多於我們對媽媽的愛；正因爲他們的'這種愛，他們對我們的關心和了解纔會比我們對他們的瞭解多，所以他們對我們的生日相當清楚。同學們你們說，我說的對嗎？
三：依據遊戲及信息，配樂介紹，表達自己對媽媽的愛意。
班主任：同學們你們喜歡做遊戲嗎？那你玩過老鷹捉小雞的遊戲嗎？兇猛的老鷹要到雞窩裏抓幾隻小雞吃，它吃沒吃到呢？ 班主任：看完節目，我有幾個問題要問大家。
1 雞媽媽看見老鷹來了，爲什麼把自己的寶寶藏在身後？ （指名來回答） （保護自己的寶寶）
2 雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎？ （指名回答） （她爲了自己的寶寶能夠安全不受傷害，寧願自己受傷害，和老鷹搏鬥）
3 看了這個遊戲，你有什麼感受？ （指名回答） （自由說）
班主任：其實我們的媽媽也像雞媽媽那樣，全力保護我們，呵護我們，讓我們從小到現在一直都生活在幸福的環境中。是啊！媽媽把我們撫養大，從不讓我們受一點委屈，我相信每個同學的媽媽都非常的愛自己的孩子，下面，就讓我們一起來誇一誇我們的媽媽吧！讓每個同學都瞭解媽媽是怎麼愛我們的。 （利用學生課前蒐集的媽媽是怎樣愛我的資料，利用實物投影進行介紹，配上優美的旋律，讓學生進一步感受到媽媽對我們的愛）
班主任：看到這一張張承載着媽媽對我們的愛的照片，聽着那一段段令我們懷念的過去，媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學們讓我們用自己的歌聲來感謝媽媽這些年來對我們的愛吧！ （表演形式唱《世上只有媽媽好》）
班主任：媽媽帶我們來到這個世界，教我們學會走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有媽媽的汗水和眼淚，
4 同學們大家想一想，你打算怎樣去愛你的媽媽呢？ （小組討論，學生自由回答） 無：配樂談話，表達情義。 班主任：此時此刻，同學們的心中一定有很多話想說給自己的媽媽，誰想說？
（指名回答） 班主任：我們的媽媽在學習上，生活上處處無微不至地關懷着我們。媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。他們爲我們日夜操勞，最辛苦，最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累，不管颳風，下雨都接送我們上下學，爲我們輔導功課，而且無怨無悔。每個媽媽，都不會計較辛苦的付出。您們的恩情深似大海。我們應該從現起，自強、自立、奮發向上，以優異的成績報答媽媽的養育之恩。同學們，讓我們一起對媽媽說一聲“謝謝您，媽媽我愛你！”讓我們記住這些話吧 師：出示《新三字經》齊讀拍手說： 爲人子，方少時。尊長輩，習禮儀。 能溫席，小黃香。愛媽媽，意深長。 親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。 孝媽媽，不能忘。愛媽媽，生孝情。 存孝意，獻孝心。媽媽心，知體諒。 心裏話，不隱瞞。求上進，媽媽安。 孝媽媽，不能忘。不能忘！ 班主任：媽媽，我們已經長大，讓我們爲您承擔一些責任吧！今天，讓我們給媽媽送上個小卡片，卡片雖小，但都是我們親手製作的，表達了我們對您的一片真誠的愛心！（回家學生邊給自己的媽媽獻卡片，並對媽媽說一句感謝的話） 我們的生活多麼幸福，伴着這首動聽的歌曲，我們的主題班會將要拉下帷幕，最後，讓我們集體把我們對媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴媽媽吧！
齊讀：
親愛的媽媽，哺育我長大，
扶我學走路，教我學說話。
爲了我勤勞，總把我牽掛。
我愛好媽媽，我愛我的家。
班主任：《我愛媽媽》主題班會到此結束。