活動目標:
1、讓學生尊重老師,體會老師的辛苦
2、讓學生學會關心他人,嚴格要求自己。
3、培養學生的表達、活動能力
活動過程:
一、詩歌朗誦:
教師節詩歌朗誦稿
一年一度,
春風秋雨,
我們迎來了
第25個教師節。
此刻,親愛的老師,
你在想些什麼?
也許,你們還在思考,
明天的那堂課,
怎樣才能講的透徹明白;
也許,你們還在盤算,
班裏的計劃,
怎樣才能訂得全面周詳。
呵,也許,
你們什麼都沒有想,
教書育人
是你們的天職,
埋頭苦幹
早已是便飯家常。
我們
不能獻上一份厚禮,
親愛的老師,
就請接受我們
這一篇誠摯的詩章。
我們,
是小學的學生,
我們
深深地感受到,
這裏,
是一座鑄造人才的大課堂。
只因爲,這裏有一個
團結能幹的教師集體,
你們出色的`成績,
早已受到社會的頌揚。
清晨,
當黃圃江染上第一線霞彩,
我們老師的身影,
已出現在校園的長廊;
深夜,
當尖峯山停息了最後一聲鳥鳴,
我們老師的身影,
還伴隨着淡淡的燈光。
一天一天,
一年一年,
你們皺紋伸展,
你們鬢髮添霜,
可是,你們的心,
還是那樣的年輕活潑,
永遠不知疲倦,
揚帆遠航。
再過幾年,十幾年,
當我們已經建功立業,
手捧着證書、金牌、獎狀,
我們一定不會忘記,
是誰爲我們付出辛勤的汗水,
引導我們追求理想之光。
到那個時候,
我們一定回到上小母校,
向親愛的老師們,
獻上更新更美的詩。
二、獻給老師的節目:
1、今天是我們老師的節日,讓我們給老師送來一首歌《老師,謝謝你
2、小品:《讓我當一回老師》
3、舞蹈:《紅燭贊》
三、介紹教師節的由來,演變
四、班主任總結並談感受。
看了同學們的表演,老師非常感動,感謝同學們,爲老師準備了精彩的節目,通過今天的班會主題,希望同學們好好學習,用優異的成績報答老師和父母。