感恩之旅
一、選題主旨
現在的孩子基本上都是家庭的中心，家長對他們體貼入微，孩子們在習以爲常的“享受”中很少思考家長付出的辛勞，更談不上理解和關愛家長。進入學校後，一些孩子依然用這種交往模式與老師、同學和其他人員交往，造成了人際交往障礙和衝突。針對這種情況，我們有責任採取措施，讓孩子們認識到每個人都在享受着別人的付出，我們應該將他人爲我們的付出記在心中，並用適當的方式表達我們的感激之情。由此，我決定以“感恩之旅”爲題開展班會活動，希望通過這一活動讓學生在“怎樣對待有恩於我們的人”這個問題上能有所思考，有所觸動。
二、教學目標
1.通過活動使學生明白感恩的含義，學會識恩，知恩，施恩；
2.增強學生孝敬父母，尊敬師長，感激好友的感恩意識，促進學生實現道德情感昇華。
三、教學課時：1課時。
四、教學方法：互動、討論、展示。
五、活動準備
1.收集感恩故事、詩詞（如《遊子吟》、《母親》等）、歌曲（如《母親》、《我愛米蘭》、《同桌的你》、《感恩的心》等）。
2.準備感恩小卡片若干。
六、教學過程
（一）導入主題
（展示火車站臺、火車等圖片）
同學們，這個地方大家一定很熟悉吧？
（生答）
對，是火車站臺。這堂課老師將帶領大家一起搭乘“感恩”號火車，進入豐富多彩的感恩旅程。
（二）析事明理
1.感恩的含義
同學們，我們經常說感恩，可是感恩真正的含義又是什麼呢？哪位同學能說說自己對感恩的理解呢？
（生答）
是啊，感恩，說簡單一點就是感激、感謝別人對自己所給予的幫助，它是自立自尊的體現，更是我們無可推卸的一種責任。中華民族幾千年代代傳誦的.“受人滴水之恩，當涌泉相報”的說法就是這種感恩意識的最好體現。
2.感恩父母
感恩應該從感謝身邊的人做起。從我們出生到現在，一直圍繞在我們身邊悉心呵護我們成長的就是我們的父母了。我們首先向父母表示感謝！
（1）展示《遊子吟》，學生分組朗誦，老師簡要解說。
（2）展示《母親》，請一位同學朗誦。
請同學們談談對這兩首詩的理解？
（生答）
是啊，人生在世，從小到大，誰沒有沐浴過父母的恩情，從呱呱落地的嬰兒到長大成人，哪一天離開過父母的呵護和教誨，可是我們誰又能真正記起父母爲我們所做的一切呢？
（3）展示一組圖片。提問：你們從中感受到了什麼？
（生答）
同學們說得非常好，是父母給了我們生命，是父母養育了我們，是父母供我們上學，是父母供我們吃穿，父母爲了養育我們不知犧牲了多少時間和心血，花費了多少精力和財力。
現在，請大家閉上眼睛好好想一想，然後說說父母親爲你所做的最讓你感動的一件事。
（生答）
父母的白髮讓我們感動，父母的雨中送傘讓我們感動，父母無微不至的關懷讓我們感動，平日裏不起眼的小事，點點滴滴都是溫情。常言道：鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩，“可憐天下父母心”，爸爸媽媽爲我們付出了很多，我們應該怎樣報答父母爲我們所付出的艱辛呢？
（生答）
是啊，感恩其實很簡單，一朵鮮花，一個微笑，一句貼心話，一個擁抱，都會令他們感動不已。就讓我們行動起來吧！回家之後，我們可以自己力所能及的感謝父母爲我們所造的一切，在今天的課堂上，就讓我們一起大聲地對我們的父母說一聲：謝謝您的愛！
（展示圖片）
3.感恩老師
生活中處處充滿溫暖的愛，家庭生活中我們首先要感謝的是父母，那麼，學校生活中我們首先要感謝的是誰呢？
（展示教師組圖，生答）
對，老師，是老師教會我們識字，帶領我們走進知識的殿堂，從小學到初中，許許多多老師爲了我們的成長嘔心瀝血，默默奉獻。那麼我們應該怎樣報答師恩呢？
（生答）
對，爲了我們擁有美好的未來，老師辛勤耕耘，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”讓我們對老師大聲地說聲：老師，您辛苦了！
（展示圖片）
4.感恩朋友
除了家長和老師，還有許多與我們情趣相投，相處融洽，經常幫助我們的人，他們是我們的朋友，我們應該怎樣對待朋友的幫助呢？
（展示圖片，生答）
對了，我們同樣應該向我們的朋友表示感謝。因爲有了他們，我們學會了互相關懷；有了他們，人生道路我們不再孤單；有了他們，我們的人生五彩繽紛。讓我們彼此擁抱一下，感受朋友帶給我們的溫暖，並以此表示我們的謝意。
（三）學以致用
當代女作家畢淑敏說過這樣的一句話：當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕，世上有些東西可以彌補，但是有些東西卻無法彌補。趁着一切都來得及，我們應該做些什麼？
（展示圖片）
現在就讓我們一起行動，用真誠的心迴應真誠的心，用愛回報我們得到的關懷，在我們親手製作的卡片上寫上你的感恩話語，送給你最想表示感謝的人吧。
（學生寫作，選取部分同學朗讀自己卡片所寫內容）
（四）鞏固延伸
聽了同學們的內心獨白，我真的很感動！我想大家都明白了，對於我們身邊的愛，我們不能一味的索取，我們還要懂得感激和回報。班會就要結束了，可生活中那些平淡的溫馨的故事，卻每天在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿愛，因爲我們學會了感恩。此刻，我們最熟悉的那首《感恩的心》一定能代表我們此時的心情。讓我們一起唱起來，讓我們的心與我們的恩人靠得更近、更緊！
（播放歌曲，師生齊唱。）
同學們，火車有到站的時候，課堂有下課的時候，請同學們一定要牢記：我們的感恩之旅永遠沒有終點！
謝謝同學們！