導語：策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。
1小學運動會策劃書
爲了進一步豐富我校學生的課餘生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質，活躍身心，以充分的精力投入學習。通過活動，培養學生的團隊意識，競爭意識，合作交換能力，又能激起學生的學習熱情，宏揚個性特長，增進學生全面健康地發展，真正做到全面實施素質教育。經研究決定舉行第十一屆學生校園素質運動會。
一、活動主題：爭做和樂少年陽光下成長
二、比賽時間、地點：
20XX年5月22日在本校操場、體育館舉行(雨天順延)。
三、參加對象：和全校學生
四、比賽項目：
1、田徑類：三—六年級：100米、800米、立定跳遠、跳高、壘球
五六年級：另加鉛球
2、集體項目趣味類：
⑴跳繩：一二年級：一分鐘跳小繩10人、三至六年級：跳大繩10人
⑵迎面接力：一二年級：(男10、女10)、三至六年級：(男10、女10)
3、集體項目球類：一二年段拍成人籃球每班20人
五、報名辦法：
1、報名方法：三至六年級田徑比賽各班可報運動員10名(男、女不限)，每個運動員限報二個項目，每個項目限報兩人，報單項的運動員可兼報一個集體項目。
2、各班級必須按要求具體填寫運動員報名單(男、女必須分開填寫)，於5月13日前向政教處上傳電子文稿(遲交的扣團體總分10分)，報名後不得更改(除運動員傷病外，可換人但不改項)。
六、記分和錄取名次辦法：
1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分；趣味類集體項目加倍計分。田徑類項目報名人數不足6人(含6人)遞減一位錄取。
2、破校素質運動會最高記錄的，每打破一個記錄班級總分加5分；
3、團體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前；如仍相同，則以第一位多者名次列前；以此類推。
七、嘉獎辦法：
1、各段班級團體總分前三名，發給獎狀。
2、個人在規定的錄取名次內發給榮譽證書。
3、破“校運動會最高記錄”者給予適當的物質和精神嘉獎。
八、其它規定：
1、運動員參賽時必須佩戴號碼布(由學校同一提供)，否則不予參賽。
2、運動會期間，各班要加強對學生安全、紀律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。
3、各班預備一份簡短的解說詞(50字左右)，供開幕式代表隊入場時使用。
九、田徑比賽號碼分配以下：
三(1)班3101——3110三(2)班3201——3210
三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410
三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610
四(1)班4101——4110四(2)班4201——4210
四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410
四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610
五(1)班5101——5110五(2)班5201——5210
五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410
六(1)班6101——6110六(2)班6201——6210
六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410
十、未盡事宜，另行通知。
2小學趣味運動會策劃書
爲增強同學們的體制，凝聚班級團隊力量，迸發班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，爲了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績。現策劃如下：
一、時間：（另行通知）
二、地點：學校操場
三、參賽人：各班男女運動員。
四、比賽項目：
1、二人三足賽跑
2、跳長繩比賽
3、螃蟹背西瓜
4、紙衣往返接力跑
5、男生滾鐵環接力賽
6、託球跑
7、踢毽子
8、立定跳遠
9、跳繩
五、程序
1、運動員、裁判員入場儀式
2、校長宣佈運動會開幕詞
3、運動員代表宣誓
4、裁判員代表宣誓
5、比賽
6、頒獎
7、校長宣佈運動會閉幕詞
六、人員分工
分爲宣傳組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。
1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。
2、安全組負責運動場地的`安全。
3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。
4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。
5、裁判員由體育老師負責選派。
七、比賽項目及規則
1、二人三足賽跑（4男4女）
器材：綁腿繩學校提供
方法：比賽者兩人爲一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，第一組到達終點後第二組開始跑，距離爲50米，四組先跑完者獲勝。
規則：途中如果出現繩子斷裂，需重新系好後繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點。
2、跳長繩比賽
規則：
（1）、以班級爲單位參加比賽，每隊6人，其中2人搖繩，其餘4人跳繩，男、女比例不限。
（2）、兩名同學搖繩，其餘同學列隊需從繩的一側跳至另一側，跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記爲通過，失誤同學歸到隊末，比賽繼續進行。
（3）、每次跳的人數不限（即可有兩名或兩名以上同學同時跳），但同時跳的同學中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過，並同時歸到隊末，比賽繼續進行。
（4）、跳長繩比賽規定時間爲3分鐘，以成功跳過的人次（如一人跳過計一人次，兩人同時跳過計兩人次，以此類推）多少判定勝負。
（5）、參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限。
3、螃蟹背西瓜（4男4女）
器材：籃球1個
方法：4人同時站於起跑線後背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。
規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；三組先完成比賽返回起點爲優勝。請裁判記錄好參賽學生成績。
4、紙衣往返接力跑（2男2女）
器材：Ａ4紙一張
方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉。快速跑進跑完全程交給另一名同伴,距離爲50米，每組4人，以最快完成爲獲勝隊。
規則：在奔跑過程中不許用手幫助，如果掉下來，必須在所在位置重新撿起貼在胸前繼續奔跑。注：如風大，改爲頂風貼紙跑，折返時用手拿好交給下一名隊友。每組取優勝獎一名5鐵環接力賽比賽規則及獎項：
比賽規則：每班4人爲一組，長度爲50米，第一人自起點出發，至終點第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的爲優勝。
6、託球跑：（自備）（2男2女）
比賽者用手拿乒乓球拍，拍上託一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，撿上球后從球掉地處重新開始，先到終點者爲勝。
7、踢毽子（自備毽子）：（2男2女）
在2分鐘內，計算所踢的總數，在規定時間內，毽子落地後可以撿起繼續比賽，最終以數量進行排名。請裁判記錄好參賽學生成績。
8、跳繩：（跳繩自備）（2男2女）
時間1分鐘，累計跳過次數，憑總次數排序獲獎。比賽時請裁判安排非本班學生數數。比賽分年級組進行。請裁判記錄好參賽學生成績。
十一、備註：
望各班見通知後積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
3中心小學趣味運動會策劃書
一．活動背景
隨着城市化進程步伐的加快，中國目前約有一億農民工走進了城市，其子女的受教育狀況成爲社會問題之一。更由於父母工作時間較長，孩子往往與父母缺少溝通而產生很多的問題和不理解，進而導致孩子成長出現偏差。
二．活動目的和意義
孩子的健康成長離不開家長，父母的循循善誘的益處更是他人所不能夠比擬的，故我社希望通過趣味運動會的形式，加強孩子和家長的溝通與理解，聯結了親子之間的情感聯繫，有助於孩子個性的完善和發展。
三．活動開展
活動方式：趣味運動會（參與對象三年級某班的學生及家長）
活動時間：初步定於5月12日（星期三）下午
四．活動流程
㈠仙人指路
道具：長的手帕，路障（可用教室的椅子作爲路障）
參加人員：兩人一組（學生與家長），共三組
裁判：兩人（左右各一人）
比賽規則：
①一組兩人，其中一人被矇住雙眼，另一人負責指引道路，只能通過語言溝通，不能攙扶。
②被矇住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過障礙。如在進行中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最後計算時間時計入總時間，比賽爲用時最短爲獲勝。
㈡跳繩
道具：跳繩
參加人員：三年級某班的學生及家長，博愛使者
裁判：一人
比賽規則：每隊由兩名隊員搖繩，其餘6人一起跳繩。每隊一次性連續跳繩3次，取最好成績。
㈢吹乒乓球過河
道具：放水的杯子8個，乒乓球2個，桌子兩張
參加人員：三人一組（學生~家長~志願者），兩組PK，共6組
裁判：一人
比賽規則：①每個參賽隊伍前擺放一張桌子，桌子上一字排開4只碗，每隻碗裏有半碗水。第一名參賽選手將一隻乒乓球從第一隻碗裏依次吹到第四隻碗裏，第二名參賽選手再將乒乓球從第四隻碗依次吹回到第一隻碗裏，依此類推
②乒乓球先到第四隻杯子的爲勝
㈣三人四足
參加人員：以三人一組參賽（孩子~家長~志願者），共6組
裁判：一人
比賽規則：
①以三人一組參賽，兩組進行PK。
共兩條賽道，每條長十米，寬兩米
②比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，裁判喊“開始“時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝。
㈤心心相印（背夾氣球）
道具：吹好的氣球12個
參加人員：兩人一組（學生與家長，學生與志願者），共6組
裁判：一人
比賽規則：
①以兩人一組參賽，兩組進行PK。共兩條賽道，每條賽道長十米，寬兩米
②兩人背夾氣球向終點跑，氣球不能掉地，手不能碰球，先到終點者爲勝。
③行進過程中，不可以用手及手臂，而只允許用後背夾住氣球。如在途中氣球掉下，則由其他隊員將氣球重新放置於兩人後背間；如氣球在途中破掉，則由其它隊員重新換一個，並將氣球重新放置於兩人後背間。
㈥拔河比賽（全員參加）
道具：拔河用繩
參加人員：按班組隊，志願者與家長加入兩邊隊伍之中
裁判：兩人
比賽規則：3局定勝
①場地製作組入場製作場地
執行裁判向選手講解規則，分發比賽用繩。
②主裁判入場，運動員入場
③執行裁判再次檢查繩子，與隊伍人數。向主裁判示意準備完畢。
④主裁判法令開始比賽，各執行裁判相繼開始發令比賽⑤比賽（10分鐘）
⑥結束比賽，主裁判統計比賽結果。
頒獎環節
仙人指路——最佳親子獎
跳大繩——最佳團體獎
吹乒乓球過河——最佳吹力獎
三人四足——最佳拍檔獎
心心相印——心心相印獎
拔河比賽——最佳團隊獎
參加比賽而未獲勝的孩子--參與獎(一支筆，一塊橡皮等小獎品即可，重在鼓勵他們勇於比賽的精神)
五．活動中應注意的問題及細節
1．事先應列出清單，準備好道具；
2．志願者應在比賽前給家長講解規則，使其瞭解運動會規則、流程、意義，也應告知家長應孩子積極溝通；
3．志願者應以鼓勵關懷的態度與孩子積極地溝通，並與孩子們一同參加趣味運動會，特別是鼓勵沒有贏得比賽的孩子；
4．我們出三組成員，每組8~10人，分別充當裁判，臨時家長（因爲這是一個親子活動，但有些家長可能不能到場）
5．頒獎嘉賓由學校領導，博愛社長組成；
6．活動過程一定要注意安全，維持好活動秩序。活動必須在下午4點之前結束，不能耽誤學生做校車回家，專人負責維持秩序，查看運動會時間；
7．活動後合影留念；
8．回訪：應予以回訪，他們需要更多的關懷和關心。我社有如此多的社員及幹事，應該可以有足夠的人力去運行回訪機制。
六．經費預算
各類小獎品200元
七、各項安排負責人名單