科學，分科而學的意思，後指將各種知識通過細化分類（如數學、物理、化學等）研究，形成逐漸完整的知識體系。下面就是小編整理的小學生三年級科學論文，一起來看一下吧。
小學生三年級科學論文篇一
昨天，我到小賣部去買零食，小賣部的阿姨找給了我一個五角錢的硬幣，我當時沒有仔細看，就直接回家了，回到家我一看，呀！這個硬幣綠乎乎的，這還能用麼？肯定不能用了，我心裏這樣的斷定，於是我來到洗手間。用清水把這個硬幣洗了一遍，發現還是綠乎乎的，我決定在多洗幾遍。可是不管我用多少水，洗多少次它還是一如既往的綠乎乎，完全不理會我的一番熱情。看來舊顏換新貌是不可能的了。
我終於拗不過這塊綠乎乎的硬幣。決定放棄它了，就在我準備把這個“頑固的傢伙”扔進垃圾桶時，耳邊傳來了一個熟悉的聲音。我轉頭一看，原來是疼愛我的奶奶。奶奶說：“別把硬幣扔掉”，我有辦法能夠把它清洗乾淨。我的眼睛一亮，要知道那可是5角錢呢？我可以用來買一個練習本寫作業呢，我也不想扔掉它的。但是自己洗了那麼多次它都頑固不變。我質疑的問奶奶：“你真的可以麼？”，奶奶自信的說：“我的大孫子，奶奶什麼時候騙過你呀，你就等着鑑證奇蹟吧！”，聽奶奶這麼一說，我可樂了，睜着大眼睛看着奶奶是怎麼把這個頑固分子給降服的。只見奶奶神祕兮兮地向廚房走去。奶奶在硬幣上面灑了一些醋，將“頑固的傢伙”泡在醋中，過了一會，等待的過程總是那麼漫長，我滿心的期待着鑑證奇蹟的時刻的到來，我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。過來一會，奶奶將“頑固分子”取出來了，並且用衛生紙將它擦乾淨。呀，天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛，剛纔那個綠乎乎的“頑固的傢伙”竟然變成了從天上掉下來的小星星。閃閃發光。這是怎麼回事呢？我帶着疑問來到了我的小書房。打開了少兒百科全書來閱讀，試圖去找到其中的奧祕。呀！終於找到了，我興奮的叫起來。原來是因爲五角硬幣的材質爲鋼芯鍍銅合金，硬幣表面的綠色物質爲鹼式碳酸銅，它是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣等物質反應產生的物質，又稱銅綠，鹼式碳酸銅遇到酸性物質就會被溶化，硬幣的綠鏽就會脫落。這樣硬幣就會變全新。
原來生活中有那麼多的科學知識的存在，只要我們仔細觀察，善於發現，我們每個人都會成爲一個小小的科學家。
小學生三年級科學論文篇二
一天，我在家裏寫讀書筆記，拿着圓珠筆在寫字，寫完以後，我心裏一陣輕鬆，作業完成了，好開心。也多虧了我的圓珠筆好朋友的幫忙，要不然讀書筆記還是停留在我的腦海中，不能變成這些生動的文字呈現在我的眼前。轉念一想。我的圓珠筆是怎麼寫出來字的呢？我平常寫字 的.時候，筆尖向下，就能寫出字來，如果我將圓珠筆的筆尖朝上還能流暢的寫出字來麼？
於是我懷着好奇的心開始了嘗試，我把紙鋪在頭頂上方，然後將圓珠筆的筆尖朝上開始寫起來字，當然這樣子寫字是很不舒服的，爲了解開心中的疑惑，我決定堅持到底，多試驗一會。我發現剛開始寫字的時候，圓珠筆還是能流利的寫出字來，可是寫完幾個字以後，就寫不出字來了，我又把紙重新鋪在桌子上，筆尖向下，看看還能不能寫出字來，畫了幾下，筆又重新的恢復了正常，這是怎麼回事呢？
我帶着疑問去查找資料，原來，圓珠筆的筆尖有一個金屬的小圓珠，小圓珠後面的管子裏儲存着油墨，圓珠筆就是靠着小圓珠的滾動使油墨順利流到筆尖才能寫字的。在這個過程中，重力起着重要的作用。如果把圓珠筆的筆尖朝上，油墨就會因爲重力的作用向下來，無法跑到小圓珠上，這樣圓珠筆只能靠着殘留在筆尖的一點兒油墨寫幾個字，之後就寫不出來了。心中的疑惑終於被解開了，我心中無比的開心。看着自己的讀書筆記，更有着一種成就感。
通過這次的探索實驗，我明白了在我們的日常生活中，存在着許多的科學知識，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。如果我們在生活中多思考，多問幾個爲什麼?懷着不怕困難的決心，並且通過實踐來獲取答案，我們就能獲取更多的科學知識。
小學生三年級科學論文篇三
星期六，我和媽媽一起去動物園，許多活蹦亂跳的小兔兔一下子吸引了我的注意力，我硬是拉着媽媽和我跑去觀察，只見一隻只如雪一樣純白的兔子映入眼簾，腦海裏想起了幼兒園學習的兒歌：小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來。愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！一雙紅通通的大眼睛，機警地環視四周。最吸引我的還是它們長長的耳朵，我就在想爲什麼兔子的耳朵那麼長呢？帶着這個問題我先是去問媽媽，媽媽說：“她也不知道，但是你不要灰心，只要你有想要知道的決心，就一定會知道原因的，你可以問問動物園的工作人員。實在不行了我們還可以回家去網上查查資料呀。”我覺得媽媽說的非常有道理，同時我的好奇心驅使着我一直在思考着這個問題。特別想知道爲什麼兔子的耳朵那麼長呢？
動物園裏還有很多其他的動物，但是我的心裏一直都在惦記着兔子的長耳朵，終於我看見了一位動物園裏的工作人員，我忙跑上前說：“阿姨，您好，我想問您一個問題，我剛纔在動物園裏看見了許多可愛的小兔子，但是爲什麼兔子的耳朵那麼長呢？阿姨看着我說：“你真是一個善於思考、愛學習的小朋友。兔子的長耳朵至少可以從兩個方面幫助它：一個功能是可以幫助兔子聽到微弱的聲音（像食肉動物悄悄接近時發出的聲音），並確定聲音來自何處；因爲兔子幾乎啥都怕的，兔子膽小，天敵很多，鷹，蛇類，犬類，貓科都是的，只要是吃肉的都對它構成威脅，有了這樣的長耳朵兔子就能夠躲避它的天敵的捕殺。另一個功能是幫助兔子散熱。兔子的耳朵中有許多血管，當耳朵周圍的空氣流動時，溫暖血液的溫度就會有所下降。這可以幫助兔子調整其體內的溫度。人類是通過出汗來達到這一目的的。狗通過喘氣來散熱，兔子則豎起它的耳朵。這樣既可以保證安全又可以降溫。聽了阿姨的介紹讓我明白了動物身上的每一處器官都有它獨特的功能，都能夠幫助動物更好的生存。阿姨還說這是小兔兔在長期的競爭中，保留下來的優良基因決定的，我們的達爾文爺爺的生物進化論裏就表明了自然界的生物之間存在着生存爭鬥，適應者生存下來，不適者則被淘汰，這就是自然的選擇。最後阿姨還說現在動物的種類越來越少了，有很多的動物已經滅絕了，我們應該保護動物，保護我們人類共同的家園。聽完阿姨的話，我使勁的點了點頭，彷彿表明自己愛護動物的決心。
今天的動物園之旅使我明白了許多，就是遇到困難不要輕易的放棄，要勇於去解決問題，在解決問題的過程中我們能夠收穫許多的科學知識。感受大自然的奇妙。體驗獲取知識的快樂。我也知道了動物是我們人類的朋友，也是有生命的。我們應該去保護它，保護它就是保護我們的共同家園。
小學生三年級科學論文篇四
今天，我走出房間，一眼就看見了放在櫃子上的玩具直升飛機，便玩了起來。
我拿起了遙控器，向直升飛機下達命令，直升飛機聽到了我的召喚，開始起飛了，當飛到兩米高時，我開始讓直升飛機左右飛行，也不知道是我的水平好，還是飛機輕便的原因，飛機飛行時十分靈活，不管前面有什麼東西，直升飛機都能靈巧地飛過，從來都不會碰到東西。我心生好奇，把飛機拿過來仔細的研究了起來。
這時候我突然發現，當直升飛機前後左右飛行時，飛機的尾翼便會飛快的轉起來，飛機左右移動時，尾翼還會改變旋轉方向，難道飛機的前後左右移動跟這個小小的尾翼有關？
帶着這個疑問，我開始上網查閱資料，網上說，飛機飛行時，通過機翼的旋轉產生巨大的向下的氣流，將飛機升起的原理是作用力和反作用力，就像風扇一樣，向前吹風，前方物體受到向前的推力，而風扇本身則受到向後的推力，知識力量的大小不一樣，這個原理其實跟艦船的螺旋槳降水向後推的原理也一樣，通過反作用力使自己前進。
爲了驗證網上的說法是否正確，我決定把飛機的尾翼下掉，來看看飛機的飛行是否受到影響，當我下達飛行指令之後，飛機嘗試飛起來，但是很快的就落下來了，並不能正常的飛行。看來飛機並不是因爲聽我的話才飛起來的，能夠讓它正常飛行的是它的科學構造和設計。
原來這小小的機翼也有那麼大的作用呀！
啊！原來在生活中可以看到許多科學的足跡，我們以後要多多留心觀察身邊的每一個事物，發現更多的科學奧祕。