關於安全影視教育在煤礦安全培訓工作中的運用論文

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摘要:

關於安全影視教育在煤礦安全培訓工作中的運用論文

影視媒體作爲一種新的宣傳工具已經滲透到我們生活的方方面面,本文着重探討了安全影視媒體在安全防範知識普及教育、網絡安全教育、思想安全教育三個方面中所起的重要作用及運用影視媒體進行安全教育的具體措施。旨在爲煤礦安全工作者進一步利用現代影視媒體從多方面、多角度開展煤礦安全教育以直觀新穎職工樂於接受的形式,將安全生產理念更加深入滲透融合到職工的思想中。

關鍵詞:

影視安全教育;安全培訓;安全管理;安全生產;運用

前言

煤礦作爲高危行業之一,安全一直是各項工作的重中之重,是開展一切工作的前提,員工培訓又一直是煤礦企業安全管理的重要內容,要保證企業安全生產,建立安全生產長效機制,必須強化職工培訓工作,提高職工素質,增強職工安全意識。安全教育形式多種多樣,爲了解決員工對安全知識的要求,達到最佳的培訓效果,快速提升員工業務能力,我們針對員工培訓,採取了常規業務知識提高。但是煤礦安全培訓又有其特殊性。①職工文化水平普遍不高,以初中、高中者居多,培訓形式需簡單易懂,圖文並茂,便於接受②職工工作時間較長沒有更多的時間進行專門的培訓,需要一種方便易行的培訓方式;③培訓內容要求貼近工作實際,有較強的針對性。故走出了一條適合賀駝礦特點的安全管理模式,即開展安全影視教育。影視媒體藝術包括電視、電影、DVD、VCD、網絡電視等一系列影視形式的作品。它聲畫結合,亦靜亦動,思想性,藝術性俱佳且比文字化作品更形象,其作爲一種宣傳工具己經滲透到我們生活的各個方面,教育價值也得到了社會的充分認可及重視。

一、煤礦安全培訓教育概況

(一)理論知識學習,提高業務知識學習

“培訓是員工最大的福利”、“培訓是礦井安全生產快速發展的金鑰匙”。針對這一主題精神,我公司開展了“每日一題”、“應知應會”“手指口述”“電工技能強化”“防爆電氣設備性能檢查”“信號把鉤”“一通三防”“班組長”等一系列安全理論知識培訓活動,各區隊結合導師帶徒活動,制定出適合自己的安全培訓教案,加強安全技能交流和培訓,多形式地開展以區隊爲單位的現場培訓,認真開展班前會安全教育活動,充分利用班前會、“安全學習日”等時間,加強對職工安全理論知識的培訓教育。職工培訓中心按各單位培訓計劃對區隊內部開展指導和監督,並參與編制教材、教案,對日常工作紀律和考覈辦法、培訓資料進行指導檢查,對職工學習筆記進行檢查以及對職工掌握知識情況進行抽查提問,保證安全理論知識培訓效果落到實處。

(二)展開現場實操培訓,簽訂導師帶徒協議

爲落實“讓操作者歷練本領,讓管理者精耕思想,讓科技人員發明創造”理念落到實處,員工培訓是賀駝煤礦培訓工作的一個重點,對於員工的培訓不光是加強崗位安全知識培訓,而且注重展開實際操作現場培訓,白天下井操作,晚上開展影視教育。根據實際需要,簽訂“導師帶徒”協議,通過“導師帶徒”幫助自己及早轉型,解決新老工人接替的瓶頸。在實際操作過程中,讓學員親自操作,手把手的教,對操作時所出現的問題,及時的進行糾正,對操作中容易發生的事故,及時地講解,讓學員提前預防,從而提高學員對事故的預防能力。在操作過程中,老師主動提出問題,讓學生回答,對學生回答錯誤的地方及時進行糾正,讓學員反覆的練習。通過實操過程發現問題、解決問題,鍛鍊大家分析問題、解決問題的能力,把學到的理論知識與實踐相結合,加以利用和理解,吸收和利用,從而提高學員的實操本領。

(三)着重抓好“人”的思想、文化教育

實際工作中,安全管理和安全思想教育,直接影響着企業的安全生產與經濟效益。我礦由於農民協議工不斷增多,這一羣體普遍缺乏安全知識和自我保護意識,種種不安全因素,要求我們必須充分認識搞好安全思想教育的緊迫性和必要性,增強搞好安全思想教育的自覺性。我們不斷探索新的教育支撐點,加強不同層次的正面教育,加強教育與管理之間的橫向滲透,充分發揮安全思想教育的潛在功能。召開安全生產辦公會,對在安全工作中做出優異成績的集體和個人進行表彰獎勵,組織開展“一通三防”、“消防安全”等活動。對此我們在五個方面狠下功夫:一是堅持不懈地抓好“安全第一,預防爲主”的宣傳教育;二是堅持不懈地抓好“典型案例”、“警鐘長鳴”的安全教育;三是堅持不懈地抓好“安全責任重於泰山”的宣傳教育;四是堅持不懈地抓好“遵章守法,關愛生命”的宣傳教育;五是要堅持不懈地抓好狠反“三違”,杜絕事故的宣傳教育。

二、新時期利用影視媒體對員工進行安全教育的`有效途徑

通過室內文化教育、現場實踐教育、思想文化教育三大教育方式,在員工培訓過程中,往往受空間與時間的限制,培訓形式單一、方法呆板、內容乏味,調動不了員工的學習興趣,培訓效果差。如何尋找一條教學方便、方法得當、內容實用的培訓途徑來提高培訓效果擺在我們的面前。我礦通過探索、認真學習、總結先進經驗,深挖管理漏洞,積極轉換管理機制,開創管理新思路,建立了礦井安全影視教育培訓基地,開展職工“安全影視教育”培訓法。

(一)安全影視教育特點:“音、影、動”生動刻化,再現安全知識。

安全影視培訓教育,利用網絡和視頻技術的優勢,集動態影視圖像、靜態圖片、聲音、文字等信息爲一體,這是我們員工實實在在的培訓內容。我礦採用聲像影視播放方式,播放系統中儲存有安全教育、科技創新、新員工學習、積極向上且貼近煤礦生活的優秀電視、影視劇及煤礦安全教育影視片等與安全生產有關的多套節目,視頻內容涵蓋安全知識、事故教訓、現身說法、質量標準化等。使學習變得輕鬆、實效,快速促進煤礦安全培訓工作。

(二)安全影視教育效果及應用

在公司的大力支持下,區隊積極組織職工踊躍參加,職工對安全影視教育一致認可,收到了普及安全知識的良好效果。自實施安全影視教育以來,每週播放3次,每次有100多人蔘加,共播放安全生產專題教育片15期,安全規程講座3期,我礦現有職工630人,已參加培訓次數累計1000多人/次,人均觀看1.4次。效果評價:1、通過安全影視教育,收到了良好的培訓效果,全員培訓成績得到了穩步提高。形成了人人談安全,人人重安全的良好局面,職工安全意識、安全素質、安全知識得到了顯著提升。2、通過理論知識和實際操作有機結合應用,員工從中獲得了本崗位的安全操作知識,能熟悉掌握操作技能知識。3、安全影視教育系統,因其方式新穎,內容實用,操作方便,激發了員工的學習興趣,員工由被動接受培訓轉變到主動學習上來,進一步強化了基層建設。

三、結語

安全影視教育以影視節目爲載體,以強化培訓效果爲目的,將安全培訓與職工生活結合起來,全方位覆蓋職工工作生活全過程,以直觀新穎職工樂於接受的形式,將安全生產理念更加深入滲透融合到職工的思想中,內化爲工作的動力和自覺行動,形成人人講安全,人人重安全的良好局面,爲安全生產在職工思想上打下堅實的基礎。我們必須不斷總結經驗,準確把握煤礦安全教育工作面臨的形勢。及時研究解決煤礦安全教育工作與當前新形勢、新任務、新要求不相適應的問題,將影視媒體應用到安全培訓教育工作中去,把安全生產的各項要求和措施真正落到實處,使安全培訓教育工作邁上一個新的臺階。

參考文獻:

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[2]閆濟遠.淺談如何提高煤炭企業的安全培訓質量[J].中小企業管理與科技(上旬刊),2013,10:27-28.